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2019-2020年三年级语文下册第二单元复习题一、看拼音,写词语。 cu nio f b tu ling qng cu j fi ( )( )( )( )( ) to tu s yng y wng sh b d xio( )( )( )( )( ) nin tu u zhu sh sh kng tio li ch ( )( )( )( )( ) q chng t sh chng t m fn q wn ( )( )( )( )( ) zhu jing p lo wn nun zhng f ji h ( )( )( )( )( )ki dng yu qng zh xi shn g sn ln ( )( )( )( )( ) zhn ln tin rn fng l lu lu ku d ( )( )( )( )( ) gng j ji j l mng hng shu ru l ( )( )( )( )( ) y zh yn chng qin shng wn j hn jio p ( )( ) ( )y y cng cng g sh g yng yng yu jn yu ( ) ( ) ( )2、 辨字组词。绣( )褐( )衬( )峭( )殊( )锈( )竭( )付( )俏( )珠( )骤( )箱( )跋( )濒( )湛( )聚( )厢( )拔( )频( )甚( )3、 填空。 清对( ) 廉对 ( ) 功对 ( ) 正对( )奖对( ) 优对 ( ) 善对 ( ) 勤对( )万壑树参天,( )。 ( )漠漠水田( ),( )啭黄鹂。 ( 王维 )雨里鸡鸣一两家,( )。 ( )穿花蛱蝶深深见,( )。 ( )( )三四点,叶底黄鹂( )。 ( ) 4、 阅读翠鸟片段,回答下面的问题。翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。1、这个片段主要讲什么?请用“ ”在短文中划出来。2、作者抓住翠鸟的 、 、 的羽毛,写出了颜色的鲜艳美丽。3、你最喜欢翠鸟哪里的羽毛?为什么? 翠鸟的羽毛的特点是( ),眼睛的特点是( ),嘴巴的特点是( )。5、 阅读燕子专列片段,回答下面的问题。于是,政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来,寻找燕子,把它们送到火车站。听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着严寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。一个叫贝蒂的小姑娘,听到广播后,和爸爸妈妈一起,在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里,寻找冻僵的燕子。一天下来,她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。1、 这段话写居民们走出家门,寻找燕子时用的三个动词是 、 、 ,从中我们可以体会到 。2、 “她一点也不在乎”,你认为她不在乎的是 ,在乎的又是 。3、 读了这两段话,你是不是有话想说?请写下来。 我想对 说的话是: 。附送:2019-2020年三年级语文下册第二单元字词过关一、 看拼音, 写词语cu nio to tu f b l mn chn shn hn shu( )( )( )( )( )( )zhu jin qn cu j fi y zh yn ru sh y wn ( )( ) ( )( )( )( )wn nun sh b d xio nin tu hun li u zhu( )( ) ( )( )( )( )li ch q chn tu lin zhn ln chun q t sh ( )( ) ( )( )( )( )chn t m fan s yn sh sh fn l q wn ( )( ) ( )( )( )( )ji h zhn f zh xi sh yn qng xn tin rn( )( ) ( )( )( )i fn lu l ku d y dn n j sn ln ( )( ) ( )( )( )( )yn yu jn yu y y cn cn j hn jio p wi n p lo( )( ) ( )( )( )二、组词黎( )眨( )喘( )柴( )透( )陡( )犁( )泛( )瑞( )紫( )诱( )徒( )三、写反义词清( )廉( )功( )正( )奖( )优( )善( )勤 ( )四、把句子写完整1、蒲公英的花就像( ),( )。2、一棵高大的橡树像( ),( )。3、皑皑白雪就像( ),( )。4、翠鸟像( )飞过去,( )。5、尽管( ),还是( )。五、填空1、万壑树参天,( )。(王维)2、( )飞白鹭,( )啭黄鹂。(王维)3、雨里鸡鸣一两家,( )。(王建)4、( )蛱蝶( ),( )蜻蜓( )。(杜甫)5、( )碧苔三四点,( )。(晏殊)6、早先有过一个( )的小村庄,一年年, 一代代, 山坡上的树木( ),( )不断( ,最后村子却被咆哮的洪水( ),我想对村子里的人说( )。7、听到消息后, 居民们( )走出家门,( ),顶着( )的大雪,踏着( )的山路,( )冻僵

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