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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/32014年二年级数学上册测量总复习教学案（北师大版）测量复习讲学稿二（）班姓名学习目标1、了解测量方法的多样性，体会建立统一度量单位的重要性。2、认识厘米和米，体会厘米和米的实际意义，掌握1米100厘米，并会进行简单的单位换算。3、学会用刻度尺测量长度，能估测一些物体的长度，体会测量长度在生活中的重要意义，激发学习兴趣。学习重、难点掌握1米100厘米，能进行简单的单位换算。能够解决与长度有关的变式问题。学习过程一、先看看课本P4957，我们学了什么二、知识巩固。1、在括号里填上合适的单位名称。一支铅笔长约18（）数学课本厚约2（）一栋楼高约25（）一根筷子长约20（）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3课桌长约60（）我国旗杆高8（）2、1米厘米5米厘米3、在里填上、或。14CM20CM10M10CM8M100厘米1M100CM2米2厘米4米400厘米4、我会计算。15米9米（）46厘米26厘米（）48米3千米（）1米20厘米（）3米千米（）5米50厘米（）二、判断。1、一张床长约22CM。2、明明的身高150CM，红红的身高15CM，两人一样高。三、操作题1、画一条长6厘米的线段2、画一条比5厘米长3厘米的线段五、解决问题1、一根钢管长48米，如果要剧成8米一截，需要锯几次精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/32、小军的身高是1米45厘米，小强的身高是1米65厘米。小
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