2014年八年级下册英语u1-u6导学案_第1页
2014年八年级下册英语u1-u6导学案_第2页
2014年八年级下册英语u1-u6导学案_第3页
2014年八年级下册英语u1-u6导学案_第4页
2014年八年级下册英语u1-u6导学案_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/112014年八年级下册英语U1U6导学案UNIT6ANOLDMANTRIEDTOMOVETHEMOUNTAINSSECTIONA1授课老师学习水平知识目标细化识记领悟运用分析综合评价目标一1熟练掌握以下词汇与句型SHOOT,SHOT,STONE,WEAK,GOD,REMIND,BIT,SILLY,ALITTLEBIT,INSTEADOF,TURNINTO目标二1能够听懂故事并判断是什么故事。2准确表达故事的发生。目标三能用所学的知识,与他人谈论故事的发生。导学过程设计课前自学I翻译下列词组1移山_2完成做某事_3使精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/11发生_4继续做某事_5努力尝试_6放弃_7解决问题_8好像很可能_II1A了解四个故事题目的意思。MATCHTHESTORYTITLESWITHTHEPICTURES课中三学1FILLINTHEBLANKSONCEUPONATIME,THERE_BEAVERYOLDMANTHERE_BETWOMOUNTAINSNEARHISHOUSETHEY_BESOHIGHANDBIGTHATIT_TAKEALONGTIMETOWALKTOTHEOTHERSIDETHEOLDMAN_TELLHISFAMILYTHATTHEYSHOULDALL_HELPHIM_MOVETHEMOUNTAINSBUTTHEOLDMANPROBABLY_CANTEVENMOVEASMALLTREEANDWHEREWOULDTHEYPUTALLTHEEARTHANDSTONEFROMTHEMOUNTAINSYUGONGSAIDTHEYCOULDPUTITINTOTHESEABECAUSEITSBIGENOUGH_HOLDEVERYTHINGSOTHEY_START_DIGTHENEXTDAYYUGONGANDHISFAMILYBEGAN_MOVESOMEOFTHEEARTHANDSTONETOTHESEAONEDAY,AMAN_SEEYUGONGANDHISCHILDRENWHENTHEY_WORKONMOVINGTHEMOUNTAINSHE_TELLYUGONGTHATTHEYCOULDNEVERDOITBECAUSEHE_BEOLDANDWE精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/11AKASSOONASTHEMAN_FINISH_TALK,YUGONG_SAYTHATHISFAMILYCOULDCONTINUE_MOVETHEMOUNTAINSAFTERHE_DIEHISFAMILYWOULDLIVEANDGROW,BUTTHEMOUNTAINSCOULDNOTGETBIGGERSOYUGONGANDHISFAMILY_KEEPON_DIGDAYAFTERDAYANDYEARAFTERYEARFINALLY,AGODWASSOMOVEDBYYUGONGTHATHE_SENDTWOGODSTOTAKETHEMOUNTAINSAWAY课后巩固延伸I用括号里的词正确的形式填空1HEFINISHED_READBOOKSANDTHENSTARTED_GOONLINE2WESHOULDHELPOURPARENTS_DOTHEHOUSEWORK3THEROOMISBIGENOUGH_HOLD100PEOPLEII翻译句子1故事怎样开始的_2接下来发生什么_3他继续努力不放弃。_改写句子1THEYMOVEDTOSHANGHAILASTYEAR否定句精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/11THEY_TOSHANGHAILASTYEAR2BOTHOFTHEMAREFROMNO1MIDDLESCHOOL否定句_THEMISFROMNO1MIDDLESCHOOL3THEWOMANWASTOOTIREDTOWALKON同义句THEWOMANWAS_TIRED_SHECOULDNTWALKON瑞安市新纪元实验学校三学循环导学案学科英语课题UNIT6ANOLDMANTRIEDTOMOVETHEMOUNTAINSSECTIONA2授课教师学习水平知识目标细化识记领悟运用分析综合评价目标一1熟练掌握以下词汇与句型OBJECT,HIDE,TAIL,MAGIC,STICK,EXCITE,WESTERN目标二1复述课文。2UNLESS引导的条件状语从句。目标三学习THEMONKEYKING的精神,培养用不放弃的精神精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/11导学过程设计课前自学I翻译下列词组1名叫的电视节目_2第一次_3把变成_4对大小和尺寸做72般变化_5变得对感兴趣_II浏览3遍课文,熟悉课文课中三学IRETELLTHESTORYWITHTHEHELPOFTHEFOLLOWINGWORDSTHEMONEYKINGNORMALMONKEYLOOKLIKEMAKE72CHANGESHIDEITSTAILAMAGICSTICKKEEPITINHISEARMAKEITBIGANDLONGIIDISCUSSINGROUPSWHATCANWELEARNFROMTHEMONKEYKING课后巩固延伸I词语填空SOLVECLEANTHINKABOUTDOASSOONASUNLESS1_HEGOTTOBEIJINGYESTERDAY,HEGAVEMEACALL2THEPARENTSOFTENMAKETHEIRCHILDREN_SOMEEXERCISEONSUMMERHOLIDAYS3_HECANHIDEHISTAIL,HECANNOTTURNHIMSELFINTOAPE精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/11RSON4MYCLASSMATEOFTENFINDSAGOODWAY_THEPROBLEMS5THEWEATHERWASVERYCOLD,BUTTHESTUDENTSWORKEDON_THESTREET6WHATDOYOU_PLAYINGCOMPUTERGAMESITSINTERESTINGII选择填空1WEMETABOY_JIMACALLEDBCALLCCALLINGDTOCALL2ONSUMMERHOLIDAYS,MANYCHILDRENBECOMEINTERESTEDIN_SURFINGAGOBGOINGCTOGODGOES3ITTOOKMETWOWEEKS_READINGTHENOVELSAFINISHBTOFINISHCFINISHESDFINISHING4TERESAIS_NERVOUS_SHECANTTALKINFRONTOFTHECLASSASUCH,THATBTOO,TOCSO,THAT5MAYIGOTOTHEMOVIESWITHYOUIMAFRAIDNOT_YOUHAVEATICKET,BUTIHAVEONLYONEAIFBUNLESSCTHOUGH瑞安市新纪元实验学校三学循环导学案精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/11学科英语课题UNIT6ANOLDMANTRIEDTOMOVETHEMOUNTAINSSECTIONB1授课教师学习水平知识目标细化识记领悟运用分析综合评价目标一1熟练掌握以下词汇与句型GOLD,EMPEROR,SILK,UNDERWEAR,NOBODY,STUPID,CHEAT目标二1学会用一般过去时来讲述故事。2通过听,说,读,写,学会灵活运用UNLESS。目标三学会用一般过去时来讲述故事。导学过程设计课前自学I翻译下列词组1看自己_2听起来愚蠢_3制作特殊的衣服_IIFINISHTHEEXERCISESIN1A精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/11课中三学RETELLTHESTORYUSINGTHEWORDSABOUTLOVEDCAMETOTHECITYSILKANDGOLDKEPTTOLDTHEEMPERORTRYINGTOCHEATLOOKEDATHIMSELFSAWBEAUTIFULWALKEDTHROUGHWANTEDWONDERFULSHOUTEDGROUPWORK1WHATDOYOUTHINKOFTHEEMPEROR2WHATDOYOUTHINKOFTHETWOBROTHERS课后巩固延伸I用所给单词适当形式填空1NOBODY_WANTTOMAKETHELITTLEBABYCRY,SOTHEYSTARTEDTOSMILEATTHEBABY2THETWINSARE_WEARTHECOLORFULSKIRTSTHEYLOVETOBEBEAUTIFUL3LIUHUANISAFAMOUSSINGERHISSONGS_SOUNDBEAUTIFUL4THEEMPERORLOOKEDAT_HEANDHESMILEDATTHESAMETIME5TWOBROTHERSWERETRYING_CHEATTHEEMPEROR瑞安市新纪元实验学校三学循环导学案学科英语课题精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/11UNIT6ANOLDMANTRIEDTOMOVETHEMOUNTAINSSECTIONB4授课教师学习水平知识目标细化识记领悟运用分析综合评价目标一1熟练掌握以下词汇与句型STEPMOTHER,WIFE,HUSBAND,WHOLE,SCENE,MOONLIGHT,SHINE,SHONE,BRIGHT,GROUND,LEAD,LED,VOICE,BRAVE2UNLESS,SOTHAT,ASSOONAS,NOTUNTIL目标二1运用场景来复述。2提高学生的阅读与写作能力。目标三学会面对挫折,战胜困难。导学过程设计课前自学I翻译下列词组1整个家庭_2计划做某事_精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/113直到才_4一路上丢白色石头_5引导某人做某事_6课中三学RETELLTHESTORYUSINGTHEKEYWORDSPLANNEDTOHADAPLANTOWENTTOSENTDROPPEDWALKEDCOULDSEESHOWEDWANTEDTODIDNTLETSENTHADNODROPPEDATESAWWANTEDTOHEARD课后巩固延伸I用括号里的词正确的形式填空1WEAREMAKINGAPLAN_GOONVACATIONONSUMMERHOLIDAYS2READINGALOTCANLEADUS_BECOMESUCCESSFUL3THEGIRLISNTOLDENOUGH_GOTOSCHOOL4THETEACHERTOLDUS_LISTENCAREFULLYINCLASSII选择填空1ISTOMINTHENEXTROOMWELL,ITSHARDTO

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论