西南师大版2019-2020学年五年级下学期语文期末测试卷.doc

西南师大版2019-2020学年五年级下学期语文期末测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共15题；共100分)1. （4分）口语交际。 赵兰遇到了一道不会做的语文题，她大声对班长郭巧玲说：“喂!郭巧玲，这道题怎么做啊？”班长没有理她，继续埋头做题。赵兰的做法对吗？如果是你，你会怎样向班长请教？2. （3分）看图，选择对应的词语填入括号中。(填序号) 画画 打鼓_ _3. （2分）根据拼音书写，要注意行款整齐。 “shn w y hn y，d ni j。yn do le p q li，gn shng q，zu do s yng d。”4. （7分）把下列的词语补充完整，再填空。 _回大地 _物复苏 柳绿_红 冰_融化泉_叮咚 百_齐放 百_争鸣5. （9分）选择划线字的正确解释。 白日依山尽_ 依靠；同意；按照黄河入海流_ 参加到某种组织中；进来或出去；收入欲穷千里目_ 需要；将要；想要6. （2分）下列加下划线的字注音完全正确的一项是（ ） A . 勾勒（l） 揪出（ji） 战役（y） 撕扯（ch）B . 胚胎（p） 船艄（sho） 凹眼（o） 大嫂（so）C . 妒忌（j） 毡帽（zhn） 尴尬（g） 蒙古（mng）D . 矗立（ch） 机械（xi） 开凿（zo） 似的（s）7. （2分）下列词语中,书写正确的一组是（ ） A . 陌生 形壮 蘑菇 湿渡B . 展示 辩认 分芳 扇动C . 影响 飞越 建造 普通8. （2分）选择下面的关联词语，填在句子中。（ ） 小王的学习_有进步，_是老师和同学的帮助。A . 一方面一方面B . 只有才C . 与其不如D . 如果就9. （2分）毛泽东的四渡赤水出奇兵这首诗词中用到三十六计中的一个计策是（ ） A . 打草惊蛇B . 浑水摸鱼C . 欲擒故纵D . 调虎离山10. （2分）下列对联张贴不合适的是（ ） A . 妙手回春治百病 悬壶济世医万家（医院）B . 虽是毫末技艺 却是顶上功夫（饭店）C . 发愤识遍天下字 立志读尽人间书（书店）D . 今天祖国花朵 明日国家栋梁（学校）11. （2分）下列句子中，没有运用比喻修辞手法的一项是（ ） A . 门嘎吱一声，仿佛有人进来。B . 翠绿欲滴的茶树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。C . 月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。D . 在这些粗壮的黑甲虫中间，小圆虫好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。12. （2分）牛郎织女)这个故事主要表达的是（ ） A . 勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，对破坏美好生活的专制者的憎恨。B . 赞美牛郎的勤劳和织女的善良。C . 对善良的人们的深深同情。D . 上述答案对正确。13. （10分）阅读下文，回答问题。 他的风筝各式各样：有简单的“豆腐块儿”，有长达丈余的蜈蚣，最（美好 精妙）的是黑色的燕子风筝。他的腿自然不（便于 利于）奔跑，但他却决不肯失去亲手把风筝送上蓝天的欢乐。他总是自己手持线拐，让他的孩子或学生远远地举着风筝。他喊声：“起！”便不断拉动手中的线，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，扶摇直上。他仰望自云，看那青黑的小燕在风中翱翔（飞旋 盘旋），仿佛他的心也一齐跃上了蓝天。（1）写出类似“蜈蚣”的两组形声字。 （2）选择括号里恰当的词语。 最_（美好 精妙） 不_（便于 利于）翱翔_（飞旋 盘旋）（3）用“_”画出刘老师放风筝的句子，找出描写放风筝的动作的词，写下来。 （4）通过这一段话的描写，你觉得刘老师是一位具有什么性格的人？ 14. （18.0分）课外阅读。 暴风雨闷热的夜，令人窒息，我辗转不能入眠。窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大地轰鸣，使人惊恐。一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。不一会儿，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，那优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。从窗外射进来的第一束光线，报道了人间黎明的来临。碧空中飘浮着朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空_得更加明亮。鸟儿唱着欢乐的歌，迎接喷薄欲出的朝阳。被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。艳丽的玫瑰散发出阵阵的芳香。偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。（1）本文所写的时间是从_到_。 （2）第六段中，“铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律”是指_。 （3）第七段_处应填的动词是（ ）。 A . 点缀B . 擦洗C . 洗涤D . 擦拭（4）这篇文章题为“暴风雨”，却又花了将近一半的篇幅写“更加绚丽的早晨”，这样构思的意图是什么？ （5）请用“”给文章划分层次。 （6）品读全文，作者从视觉、听觉、嗅觉等方面描写了早晨的美景，其中写听觉的句子有_；写嗅觉的句子有_。 15. （33分）题目： 真 要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思然后根据补充好的题目写一篇作文。动笔前，认真想一想，自己最想告诉别人的是什么，要把自己最想说的意思写具体，写清楚。做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350字。第 7 页 共 7 页参考