人教版道德与法治七年级下册第四单元走进法治天地知识点归纳.docx

人教版道德与法治下册第四单元知识点归纳第九课法律在我们身边9.1 生活需要法律*1.为什么生活与法律息息相关？（法律对公民的生活有哪些影响？）(1)法律就在我们身边。我们在生活中产生的矛盾和纠纷，需要法律来调整（2）法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。(3)法律相伴我们一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。2.列举你所知道的与我们生活息息相关的法律法规：劳动法、宪法、未成年人保护法、义务教育法、婚姻法、老年人权益保障法等。*3.列举你享有法律规定的权利：受教育权、选举权与被选举权、受抚养权、劳动权等。*4.列举法律规定的必须履行的义务：父母有抚养、教育、监护子女的义务；依法纳税的义务；依法服兵役的义务；保护环境的义务；子女有赡养、扶助父母的义务等。*5.在原始社会，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。*6.什么是法律？法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 。7.法治与人治的区别(1)法治,就是国家以一套完善的法律制度规范和约束人们的行为,从而产生社会秩序。法治强调法律面前人人平等,法律至上。(2)人治,就是国家以一套严格的道德制度去规范和约束人们的行为,从而产生社会秩序。如我国的封建社会,用君主至高无上的权力作为判断是非的标准。*8.什么是法治？ 法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。9.法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是什么样的？政府：坚持依法行政，严格执法，维护人民权益和社会秩序，接受社会的监督。 法院：坚持公正司法、司法为民，做到有法必依、执法必严、违法必究，充分履行职能。 社会成员：要以宪法和法律为准则，依法行使权利，履行义务，不做侵害他人、集体与国家的事。*10.全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。*11.法治的重要性（法治的意义；建设法治中国有什么现实意义？）法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。*12.法治建设，人人受益。近年来我国推进法治建设举措有哪些？加大反腐倡廉力度，形成不敢腐、不能腐的反腐机制；酒驾入刑，有力加强了道路安全整治；实行宪法宣誓制度的决定；刑法修正案（九）将考试作弊以及帮助作弊的行为纳入刑法处罚的范围。*13.如何劝说那些不按照法律规定过马路的人们？遵守交通规则是法律规定的每个公民的义务，每个人必须树立法律至上的观念，服从和遵守法律。过马路时闯红灯是对自己生命和他人生命不负责的表现。人的生命只有一次，我们要珍爱生命。14.只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的生活很远。这种观点对吗？这种观点是错误的。生活需要法律不仅仅表现为法律制裁违法犯罪。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们提供了自由生存和发展的空间。15. 列举我国法治建设进程中发生重大事件。1）1954年制定了第一部社会主义类型的宪法-中华人民共和国宪法。2）1982年制定了现行宪法。3）1999年，我国宪法修正案规定，中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。4）2010年，我国形成中国特色社会主义法律体系。5）2014年党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标，更加清晰地描绘出中国特色社会主义法治国家的宏伟蓝图。9.2法律保障生活*1.生活中常见的约束人们行为规范有哪些？（道德、纪律、法律等。）*2.法律、道德、纪律等行为规范的共同作用是什么？法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。*3.法律的特征有哪些？法律是由国家制定或认可的。法律是由国家强制力保证实施的。法律对全体社会成员具有普遍约束力。4.我国的立法机关是哪些？ （各级人民代表大会及其常务委员会。）5.科学完备的法律体系是实行法治的前提。6.你认为我国还需要在哪些方面加强立法？校园欺凌；电信诈骗；加快反腐败国家立法等。*7. 法律、道德、纪律等行为规范不同点：产生方式实施手段调整对象和范围法 律国家制定或认可靠国家强制力保证实施调整人们的行为全体社会成员道德自然形成靠社会舆论、信念、习俗、教育等力量保证实施既调整人们的行为，也调整人们的思想普遍适用校纪校规学校制定教育和行政等力量保证实施学校的师生8.国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。它的运用必须以合法为前提。*9.法律对全体社会成员具有普遍约束力表现在哪些方面？（为什么说法律对全体社会成员具有普遍约束力？；拥有权力之人或社会公众人物违法犯罪可以免受法制制裁或者受到较轻的制裁。）在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。*10.法律的作用有哪些？（1）法律规范全体社会成员的行为。法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。法律为也我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 （2）法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。11.法律是用来制裁违法犯罪的，只要我们不违法，法律与我们的生活关系不大。这种观点对吗？这种观点是错误的。因为：法律就在我们身边，我们的生活与法律息息相关。法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。法律为也我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。12.有人认为，现代社会中的一切事情都可以通过法律来解决。对此观点，你的看法是什么？这种观点是错误的。在现代社会中，有的事情上升不到法律的高度，不需要通过法律来解决，而是需要道德、纪律、章程等来协调和解决。第十课法律伴我们成长10.1法律为我们护航*1.什么是未成年人?在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。*2.我们未成年人为什么需要特殊保护？未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 未成年人的生存与发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊的关爱和保护，已经成为人类的共识。 保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。*3.你知道保护我们未成年人的法律有哪些？其中专门法律有哪些？宪法、婚姻法、劳动法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法 、专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。*4.保护未成年人合法权益的部门和责任人有哪些？保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。*5.保护未成年人合法权益的四道防线是什么？家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。 *6. 四种保护的含义及作用内容含义作用家庭保护父母或其他监护人对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础学校保护学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护学校保护起着重要作用社会保护国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分司法保护国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责，对未成年人实施的专门保护司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障*7.家庭保护的规定有哪些？抚养、教育、监护子女，不得虐待、遗弃未成年子女；尊重未成年人的受教育权；以正确的思想、品行和方法教育子女。*8.学校保护的规定有哪些？全面贯彻国家的教育方针；尊重未成年人的人格尊严，不得随意开除学生；保护学生在学校的人身安全与健康。*9.社会保护的规定有哪些？不得招用童工；网吧、酒吧等不适合未成年人活动的场所，不得允许其进入。禁止向未成年人传播不健康文化。*10.司法保护的规定有哪些？设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件；对违法犯罪的未成年人实施教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则；做好刑满释放未成年人的安置工作。*11.我们未成年人应如何珍惜法律的特殊保护？要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。*12.如何防范侵害，保护自己？（2）提高警惕，保护自己。（2）善于保护自己。向他人（老师、家长或路人等）求助。向有关部门求助。拨打110报警。（3）运用法律保护自己。*13.面对暴力侵害时保护自己的方法有哪些？我们应远离暴力，不到危险的地方凑热闹。积极寻求他人和社会的保护。我们要增强法律意识，学会运用法律武器保护自己。*14.如何才能让青少年健康成长？ 需要加强家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会依法保护自己。要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。10.2我们与法律同行*1.为什么要学会依法办事？（法律的功能是什么？法律的功能的实现靠什么？）法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。*2.怎样做到依法办事？(1)依法办事，就要遵守各种法律法规。通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。(2)依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。*3.为什么要树立法律信仰？(1)建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。(2)法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。(3)当法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能。*4.我们应该怎样树立法律信仰？（在建设法治中国的进程中，青少年应怎么做？） 树立法律信仰，就是发自内心的尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。提高道德水平，增强尊法守法的意识和自觉性，促进法治生活方式的形成。青少年要增强法治意识，依法办事，成为法治中国的参与者和推动者。*5.法治时代道德的重要性（法治与道德的关系）人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。*6.国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？有利于彰显宪法权威，增强公职人员的宪法观念；有利于激励公职人员忠于和维护宪法；有利于在全社会增强宪法意识、树立宪法权威；有利于引导全体公民树立法律信仰；等等。7.推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。在学习法律方面，我打算：认真学习法律法规，做到依法办事,依法律己。在遵守法律方面，我打算：严格遵守各种法律法规，法律鼓励做的，积极去做；法律要求做的，必须去做；法律禁止做的，坚决不做。在依法维权方面，我打算： 当自己的合法权益受侵犯时，通过法治方式，维护自己的合法权益。同时也运用法律帮助他人维护合法权益。8.请你列举同学们当中不遵守交通规