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文档简介

第三单元复习课教案（第一课时）执教者 赖金密复习内容：1字词复习 2多音字复习：（见练习）3成语复习 4课内阅读重点句子理解复习。复习目标：1、巩固字词的音形义2、进行多音字组词，鼓励每一个字多组几个词，从中找出规律。3、复习、梳理第三、单元课文要点。4、复习把握主要内容，体会表达情感；5、复习默读的方法，能朗读、默读程度适合的文章；练习有一定的默读速度，默读每分钟不少于300字。6、复习理解词语的方法，借助词典或联系上下文，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。7、联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达的效果。复习重难点：1、巩固字词的音形义。2、部分中下生的字词掌握情况要及时反馈，组织重点词的听写。教学过程：4、互相批改，反馈。错误的词语集中在黑板上，说说听写错误的原5、联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达的效果。 教学过程：一、复习课文主要内容导入：（见练习）二、多音字复习：（见练习）1、先听写易错字，进行多音字组词，鼓励每一个字多组几个词，从中找出规律。2、批改，校对、订正。3、在校对的过程中，集中学生最容易错的词，进行分析讲解。三、成语复习：（见练习）1、梳理本学期学到的成语，读读写写，理解词语。2、完成练习卷上的相关练习。3、交换批改、订正。四、能按照词语的构词特点，照样子写词。（见练习）1、说说做这类练习的方法。2、自己练习。3、校对、订正。五、课内阅读复习（一）一、十六年前的回忆1、课文按时间顺序写了哪些事？2、体会含义深刻的句子所表达的意思。3、体会首尾呼应的作用。二、
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