unit 3 hoobies第二课时

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3UNIT3HOOBIES第二课时UNIT3HOOBIES第二课时教材类型所属学科英语5B（五下）教案内容一、教学目标1、能正确地听、说、读、写单词ACOIN和词组TAKEPHOTOS,GOSHOPPING2、能正确地听、说、读词组MAKEMODELSHIPS,COLLECTSTAMPS,COLLECTCOINS,GROWFLOWERS,KEEPGOLDFISH,MAKECLOTHES3、能唱本课英文歌曲。二、教学重点1、能正确地听、说、读、写单词ACOIN和词组TAKEPHOTOS,GOSHOPPING2、能正确地听、说、读词组MAKEMODELSHIPS,COLLECTSTAMPSCOLLECTCOINS,GROWFLOWERS,KEEPGOLDFISH,MAKECLOTHES三、教学难点1、能正确地听、说、读、写单词ACOIN和词组TAKEPHOTOS,GOSHOPPING2、能熟练运用本课所学的词组。四、课前准备精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/31、画有动作的多媒体课件2、B部分词组的动作图片和挂图3、录音机和磁带五、教学过程AFREETALKANDMOTIVATION1EGGOODMORNING/HOWAREYOU/NICETOSEEYOU/DOYOULIKEDOESHE/SHELIKE2THESTUDENTSACTOUTTHEDIALOGUES3LISTENTOTHESONGHOBBIES,ANDSINGAFTERTHESONGBPRESENTATION1PRESENTTHEPICTURESANDSAYTHEPHRASESTAKEPHOTOS,MAKECLOTHES,COLLECTSTAMPS2T教师根据多媒体课件或动作图片提问WHATSHEDOINGHESGOINGSHOPPING通过教师自问自答引出MAKEMODELSHIPS,COLLECTCOINS,KEEPGOLDFISH，GROWFLOWERS等词组。3THESTUDENTSLISTENTOTHETAPEANDREADAFTERTHETAPECPRACTICE1把所有词组的图片贴在黑板上，教师说出一个词组并请一位学生指出黑板上相对的图片。2师生根据动作或图片进行问答练习，如DOYOULIKEGOINGSHOPPINGNO,IDONTDOYOULIKEKEEPINGG精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3OLDFISHYES,IDO3教师引导学生看图，并用主语为第三人称单数的一般现在时叙述图片内容，如HELIKESMAKINGMODELSHIPSSHELIKESMAKINGCLOTHES4学生同桌看图说话，自由操练词组。DCONSOLIDATION1LISTENANDACTORLOOKANDSAY（一学生发令，全班同学做动作，或一个学生演示一个动作，其他同学说出动作名称。）2PLAYTHEGAMEWHATSMISSING（教师出示本单元所学的所有动词词组的图片，以最快的速度抽出一张，问学生WHATSMISSING学生说出被抽出图片的动词词组。）3PLAYTHEGAMECHINESEWHISPER（把学生分成小组，教师在每组第一位学生的耳边悄悄说出不同的单词或句子，让学生依次在下一位学生耳边轻声说出。然后请每组最后一位学生大声说出他/她所听到的单词或句子，说对的小组为优胜组。）EAS