[近义词反义词教学设计]关于反义词的教学设计

2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 14 近义词反义词教学设计 关于反义词的教 学设计 篇一 反义词辨析 教案 教学过程 一 导语 词语是语言的基础 现代汉语的词语浩如烟海 丰富 多彩 其中有为数不少的词语 它们在意义上相近 它们 叫同义词 那么 你们知道与同义词相反的是什么词吗 它就是反义词 这节课我们要讲的内容就是 辨析反义 词 二 知识点讲解 1 什么是反义词 意义相反或相对的一组词叫做反义词 如 上 和 下 前进 和 后退 好 和 坏 就各是一组反 义词 反义词是客观事物互相对立 互相矛盾的关系在语 言词汇中的反映 但有的反义词反映的事物本身 孤立地 看来并不互相矛盾对立 如 手和脚 冬和夏 等 它 们构成反义关系 主要是由社会习惯决定的 构成反义词 的两个或两个以上的词 必须是属于同一意义的 如 长 和短 都属于度量的 早和晚 古和今 都属于时间的 快和慢 都属于速度的 不同范畴的词 如 浅 和 大 就不能构成反义词 因此 反义词既是相互对立的 又是相互联系的 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 14 反义词是就词与词的关系说的 不是词与词组关系说 的 所以 好 与 不好 干净 与 不干净 等虽有 反义关系 但都不是一组反义词 因为 不好 不干净 是词组 由于词的多义和同义现象存在 一个词可能有几个反 义词 如 老 是多义词 它的本义是年纪大 引申义有 旧 长过头 等意义 这些引申义的相反意义 就都 成了 老 的反义词 幼 新 嫩 又如 开 的反义词是 关 由于 关 的同义词有 闭合 封 盖 等词 这些词就都成了 开 的反义词了 2 反义词的分类 反义词的类型大致分为两类 1 绝对反义词 两个意义绝对相反的词 肯定甲 就必须否定乙 这类反义词 不依靠语言环境 上下文 就可以指出来 如 生和死 动和静 有和无 赞成 和反对 等 2 相对反义词 两个意义相反的词 肯定甲就否定 乙 但否定甲 不一定就肯定乙 因为还有丙 丁等其他 意义 如 白 和 黑 相反 但是 不 白 却不一定 是 黑 不 黑 也不一定就是 白 它们中间还有很 多颜色存在 正因为是相对的反义 所以哪个词跟哪个词构成反义 关系 并不是固定不变的 在特 殊情况下 白 和 红 也构成了反义关系 红军 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 14 和 白军 两个反义词就是以 白 和 红 的反义关系 为基础的 白 与 黑 是反义关系 白 与 红 也 是反义关系 红 与 黑 也构成了反义关系 红心 与 黑心 也成了反义词 相对反义词要依靠语言配合才能确定 如 骄傲 的 反义词是 谦虚 但在 我们为祖国的富强而傲 中 骄傲 的含义是 自豪 所以 这里的 骄傲 的反义 词应是 自卑 3 反义词的作用 1 运用反义词 可以揭示事物的矛盾 形成意思的 鲜明对照和映衬 从而把事物的特点深刻地表示出来 2 多组反义词连用 可以起到加强语气 强调核心 意思的作用 3 反义词可以构成对偶 映衬的句子 使语言更加 深刻有力 相传宋代文学家苏轼有一次从海南岛回来 朋友问那 里的风俗人情怎么样 他说 风俗极善 人情不恶 苏 轼回答得非常简练 但给人的印象却很深刻 就是因为用 了 善 与 恶 这对反义词 形成了对比的缘故 其实 在汉语里 像这种有相反意义的词很多 如 真 与 假 新 与 旧 厚 与 薄 深 与 浅 冷 与 热 方 与 圆 上 与 下 前 与 后 左 与 右 等等 还有一些词的词义不是相反的 而 是相对的 也是反义词 如 是 与 非 死 与 活 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 14 男 与 女 古 与 今 黑 与 白 等等 4 辨析反义词 1 抓词素的反义 如 前进 同学们可以分别找出它每个词素的反义 词素 即 前 的反义是 后 进 的反义是 退 因 此 前进 的反义词是 后退 2 对原词加以否定 然后找反义词 如 生疏 同学们对它加以否定就是 不生疏 表示 不生疏 的词就是 熟悉 因此 生疏 的反义 词是 熟悉 3 从具体语境中 找反义词 有些词不止一个反义词 如 老 的反义词就有 少 幼 嫩 新 因此 对这类词就不能用简单否定 的方法去找它的反义词 而要结合具体语言环境来确定反 义词 下面有几个句子 你能找出句中加点词的反义词吗 他六十多岁了 可是一点也不显老 少 这所房子太老了 新 青菜不要炒得太老 嫩 注意问题 同学们在确定反义词的时候 还要注意以 下问题 反义词一定是反映同一意义范围里的词 如 早和 晚都表示时间 黑和白都表示颜色 赞成和反对都表示态 度等 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 14 词与词组不能构成反义词 如 好 与 不好 尽管它们的意义相反 但 好 是个词 而 不好 是个 词组 并不是所有的词都有反义词 如 电灯 钢笔 的反义词是什么 没有 对这些词 当然也无需找它们的 反义词 三 例题精析 例题一 写出下列词语的反义词 团结 软弱 昏暗 渺小 公开 笨重 集中 缩小 降低 容易 善良 果断 斩钉截铁 惊慌失措 三心二意 漫不经心 答案 团结 分裂 软弱 坚强 昏暗 光明 渺小 高大 公开 秘密 笨重 轻巧 集中 分散 缩小 放大 降低 升高 容易 复杂 善良 凶狠 果断 犹豫 斩钉截铁 优柔寡断 惊慌失措 沉着冷静 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 14 三心二意 一心一意 漫不经心 专心致志 解析 结合反义词的概念 分类及辨析方法即可 例题二 写出下列各词的反义词 敞开 前进 详细 热情 普通 容易 答案 关闭 后退 简略 冷淡 特别 困难 解析 敞开 是一个动词 由 敞 和 开 两 个词素组成 它们相反意义的词素分别是 关 和 闭 所以 敞开 的反义词是 关闭 同样 前进 的反义 词是 后退 详细 是一个形容词 用造句寻找法说一 句话 这篇的内容很详细 如果把 详细 换成 简略 这一句话变成 这篇的内容很简略 两句话的意思正好相 反 所以 详细 的反义词是 简略 同样 热情 的 反义词是 冷淡 普通 一词 我们在前面加上 不 字 不普通 的意思就是 特别 所以 普通 的反义 词是 特别 篇二 反义词教案 目标 1 复习所学的反义词词组 用反义词造句 2 背诵 2 首对对歌 编一首自己的对对歌 3 鼓励学生大胆探索 通过找一找 想一想 寻找生 活中的反义词 活动准备 学生经常接触的东西 纸 笔 书 玩具等 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 7 14 自制图片一张图片 笑 哭 胖 瘦 高 矮 头 发多少 穿长袖 穿短袖 一个红短裤 一个黑短裤 一 睁眼 一闭眼 一 在物品中寻找反义词 1 今天我们做个游戏 叫 说相反 这儿有许多的 东西 等会儿请你们去找两样东西 再找找这两样东西里 意义相反的地方 学生去寻找 并请每一位学生都将自己 找的东西说出来 规则 你找的两样东西里必须有 反义词 朋友 别人说过的尽量不说 2 出示图片 鼓励学生能够找出多对反义词 规则 同上 3 出示一杯水 请学生说出多对反义词 规则 你找的东西和我手里的东西必须是有 反义 词 朋友的 多和少 轻和重 左和右 上和下 大和小 别人说过的就不能说 二 在生活中寻找反义词 1 想想在家里 电视里 马路上 教室里还有哪些 反义词 朋友 找到后等我说 开始 就站起来 自由 地站起来表述 等会儿告诉大家 规则 你说的两样东 西里必须有反义词朋友 别人说过的就不能说 1 老师问 学生答 如师说软 学生找硬 速度由 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 8 14 慢到快 2 学生合作玩 一问一答 两个好朋友组成一节车厢 一个问一个答 说对了就 拍一下手 表示通过 全说对了 这列火车就可以出发了 三 编写对对歌 上对下 小对大 前对后 左对右 多对少 老对少 来对去 天对地 黑对白 里对外 高对低 粗对细 远对近 古对今 明对暗 早对晚 有对无 出对入 宽对窄 买对卖 南对北 首对尾 西对东 始对终 干对湿 美对丑 快对慢 双对单 旧对新 对对错 开对关 硬对软 深对浅 加对 减 退对进 降对升 冷对热 饱对饿 死对生 反对正 直对弯 长对短 胜对败 紧对松 熟对生 歪对正 轻对重 香对臭 胖对瘦 动对静 输对赢 悲对喜 凹对凸 矮对高 利对弊 此对彼 盾对矛 贬对褒 涝 对旱 简对繁 安全对危险 优点对缺点 晴天对阴天 寒冷对温 暖 喜欢对讨厌 复杂对简单 胆小对勇敢 早晨对傍 晚 责备对称赞 坚硬对柔软 现实对幻想 软弱对刚 强 暗淡对明亮 缓和对紧张 迅速对缓慢 乐观对悲 观 干净对肮脏 喜悦对悲伤 沉着对慌张 凶恶对善 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 9 14 良 轻巧对笨重 繁重对轻松 火热对冰冷 浪费对节 省 迟钝对灵敏 怀疑对相信 喧哗对安静 动摇对坚 定 黑暗对光明 表扬对批评 先进对落后 敌人对朋 友 秘密对公开 快乐对悲哀 扩大对缩小 笨拙对灵 巧 潮湿对干燥 和蔼对粗暴 憎恨对热爱 隐瞒对坦 白 暴露对隐蔽 陌生对熟悉 糟蹋对爱惜 惩罚对奖励 困难对容易 降落对升 起 白天对黑夜 欢送对迎接 成功对失败 爱护对损 害 篇三 反义词歌设计 设计理念 本课是一篇琅琅上口的对韵歌 包含了 9 对与儿童生 活有密切联系的反义词 本课通过对儿童日常生活中一些 情景的再现 让孩子初步认识反义词 体会反义词意义上 的相反和相对 激发孩子学习语文的兴趣 引导孩子在生 活中识字 目标 1 比鲜侗究紊字 会写课后的字 2 蹦茉擞醚的方法识记生字 记住要求会写的字 3 蹦苡么视锟谕匪祷埃丰富语言 初步认识反义词 体会反义词意义上的相反和相对 主动积累词语 4 痹谛醋止程中 了解汉字的间架结构 掌握字的笔 画笔顺 进一步体会和表现汉字的形体美 重难点 认写生字 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 10 14 准备 教师 生字卡片和相关图片 时间 2 课时 教学过程 一 创设情境 导入新课 1 鼻肷狭礁龈甙相差较大的孩子 请孩子们说说他们 的不同之处 2 焙 用牵你们刚才说了他们的不同之处 在你们的 话语中出现了高 矮这两个词 像高 矮这样意思相反的 一组词 我们称为反义词 今天 我们就一起去学习识字 二的第四课 反义词歌 二 观察感悟 学习新课 1 倍量翁猓随课题学习 反 义 这两个生字 并 指导书写 2 背鍪镜谝蛔橥计 图上画了两个小孩 一个手拿一根棒棒糖 正高兴地 吃着 另一个正在喝一碗中药 眼睛里流出了泪水 请孩 子说说图中有什么 引导学生说出 甜 苦 笑 哭 同 时板书 甜 苦 笑 哭 这两组反义词中 有两个字我们以前没有学过 孩子 们 借助拼音认识一下它们吧 3 焙 咏柚拼音认读新字 4 焙 用牵认识了两位新朋友 我们就应该牢牢记住 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 11 14 它们的特征 避免自己再碰上它们的时候把它们的名字叫 错了 我们一起来说说新朋友的特征吧 5 苯淌诤 用撬党鲎约菏都钦饬礁錾字的方法后 要 适时肯定孩子们学习生字的方法 6 蔽颐墙裉煅习的课文 中还有七对反义词 孩子们 翻开书 利用拼音 再认识 几位新朋友吧 7 比煤 佑醚习 甜 苦 笑 哭 的方法自学反 义词 8 奔觳楹 幼匝生字的情况 出示不带拼音的生字卡 片 指名读生字 9 比枚恋煤谩 堑美蔚暮 咏樯茏约菏都巧字的方法 10 痹诤 用悄茏既范脸錾字的基础上进行扩词语训练 三 巩固生字 再读 反义词歌 1 背鍪舅学的生字的卡片 指名读 2 苯樯苄屡笥选 牒 用悄贸鲎约菏种械纳卡片 将 自己刚刚认识的新朋友介绍给大家 说说新朋友的特点 讲讲自己记忆新朋友的方法 3 苯行口头扩词语练习 四 进行词语训练 1 敝该读课后第一题中的词语 2 比煤 痈据课后第二题的图片 联系自己的生活实 际和已有的知识说说词语的意思 在解释词义时 孩子们 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 12 14 可以用动作 表情等来帮助解释 比如 解释笑时 可以 请孩子做出笑的表情 也可以提醒孩子根据自己的生活实 际来解释 教师可以做适当的更正和补充 3 备据图意进 行口头造句练习 用上意思相反的词语 五 拓展练习 游戏 比一比 将孩子们分成几个学习小组 比一比 看哪一个小组 说出的反义词最多 教师可以询问孩子是怎么知道这些反义词的 并根据 孩子的回答做出适当的肯定 鼓励孩子们 在生活中主动积 累词语 六 指导写字 1 背鍪疽求会写的字 2 狈治鲎值墓钩刹考 3 苯淌 痉丁叭荨薄 耙住薄 澳选薄 4 币导观察字在田字格中的位置 5 毖生练习写字 教师巡回检查 6 苯换患觳樽饕担对孩子们的书写进行点评 篇四 反义词教案 教学目标 通过认识近义词 了 解近义词的区分方法 掌握近义词的运用培养对祖国语言 文字的热爱 教学过程 一 认识近义词 凡是语音形式不同而意义相近的词就叫做近义词 近 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 13 14 义词的意义基本上是近似的 但在词义 用法和感情色彩