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学生练习：1、原句：傍晚，我打着伞走在路上，突然一位同学跑来说：“咱俩挤挤吧。”只有赤身裸体的主干，不具体，如何加以扩大，使语句生动起来？）改句（加上修饰成分后）：“那是一个风雨交加的傍晚，我一个人打着伞走在放学回家的路上，突然从身后窜上来一位同学，一下子用手搭住我的肩膀说：雨真大，咱俩挤挤吧。” 2、学生试笔：描写起得晚，快要迟到的情景。原句：天哪！要迟到了,我马上起床，穿好衣服，洗脸了就去学校了。改句：天哪！要迟到了，我 开被子， 下床来， 过衣服， 上鞋子，几步 进洗手间， 出牙刷， 上牙膏，在口中胡 了几下，然后 毛巾，在脸上 了几把， 起外套， 出宿舍。（填上动词）3、再品读美句，看出美在哪里？（1）一张小小的红叶儿,听了狡猾的西风劝告,私下离开母枝出来玩耍,走到半路上,风偷偷儿的溜走了,他便一跤跌在溪水里。 （2） 溪水是怎样的开心呵,她将那可怜的迷路的小红叶,推推挤挤的推到一个旋涡里,使他滴滴溜溜的打圆转儿；那叶向前不得,向后不能,急得几乎哭出来；水笑嘻嘻的将手一松,他才一溜烟的逃走了。（3）爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。品析：以上语句启示我们用什么方法可以使描写生动形象？4、请用诗句填写：（1）原文：我们只有树立远大的志向，才能成就一番宏伟的事业。 改文：我们只有抱着“ ”的豪情壮志，才能成就一番宏伟的事业。 （2）原文：我喜欢静谧的感觉，更向往悠闲的意境。 改文：我喜欢“ ”静谧的感觉，更向往“ ”悠闲的意境。分析：改文比原文好在哪里？ 5学生试笔：原文1：感谢小草教给我坚强，感谢落花教给我奉献 。改文：“ ”感谢小草教给我坚强，“ ”感谢落花教给我奉献 。原文2：我爱祖国的大好河山，比如庐山瀑布，泰山绝顶，还有那长江三峡，以及那秀丽江南。改文：我爱祖国的大好河山，我爱那“
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