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文档简介
15.1.2幂的乘方学案【学习目标】1、 探索幂的乘方的法则,进一步体会幂的意义。2、 掌握幂的乘方的运算法则,能利用法则进行计算和解决一些实际问题。【巩固练习】1.表示(根据乘方的意义填空)2.同底数幂的乘法法则是如何的?aman=_(m、n都是正整数)同底数幂相乘,_, _。3. 速答:(1) a6a2 = ; (2) x2x3x4 = ; (3) (x)3(x)5= ; (4) (x)3x3= . 【情景导入】102现已知一个正方体水池的棱长为102分米,则这个水池的体积如何计算呢?列出计算式:_【探索练习】1、 请写下列幂的乘方的意义a3表示_ _个_ _相乘; (102)3表示_ _个_ _相乘.2、根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空,看看计算的结果有什么规律:(102)3=_=_(根据同底数幂的乘法法则)(a2)3=_=_(am)3=_=_那么,对于任意底数a与任意正整数m、n, (am)n =_ (乘方的意义) =_ (同底数幂的乘法法则) =_ (乘法的定义)总结法则:(am)n_(m,n都是正整数)幂的乘方,_不变,_。 【例题讲解】例1 计算: (1)(103)5 ; (2)(a4)4; (3)(am)2; (4) (x4)3.解(1) (2) (3) (4) 【应用练习】1.计算:(1) (103)3; (2) (x3)2; (3) (x m)5;(4) (6)34 ; (5) (ab)3 4; (6) (a 3 ) m+2;2.下列计算是否正确,若错误的请写出正确结果:(1) (a3)2=a5 ( )_; (2) a4a3=a12 ( )_; (3) (-a)2 4 =a8 ( )_;(4)(-a)3 5 =a8 ( )_.3.计算: (1) (x 3) 4(x 2 ) 5; (2) 2 (a 2) 6- (a 3 ) 4.【探究与拓展】例2 填空:(1) (a3 )( )a12; (2) 32m= (3(_)2( m为正整数) ;(3) 若2 m =3, 则22 m =_.【补充练习】1、 判断题,错误的予以改正。(1)a5+a5=2a10 ( )_; (2)(x3)3=x6 ( )_;(3)(3)2(3)4=(3)6=36 ( )_(4)x3+y3=(x+y)3 ( )_;(5)(mn)34(mn)26=0 ( )_.2、填空题:(1)=_; (2)- (b 2 )5=_;(3)(-n)23=_; (4)(-n)33=_;(5)(- p2)2n -1=_; (6)=_;(7)(a+b)23=_; (8)a5+a5=_; (9)a5a5=_; (10)_;3、选择题:(1)下列计算中正确命题的个数有( )个ama 2 = a 2m (a 3)2= a 5 x3x 2= x 6(-a 3)2 a 4a 9 (A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)以上答案都不对(2)(42n)2等于()A. 42nB42n+ 4C.D. 22n+ 44、计算:(1)a2a4+ a3a3 + (a3)2; (2)
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