社会实践工作概要.doc

社会实践工作概要社会实践是一种具阶段性的活动，活动的重点主要集中在假期的前后。实践对象面向全体在校本专科学生及研究生。活动的组织形式分团队实践和个人实践两种，坚持集中与分散相结合。团队实践分为学校重点团队、学院重点团队和学生自发团队，建议每支团队3至8人，至少一名指导教师。 校团委负责统筹全校学生社会实践活动，精心组织好学校社会实践重点团队，努力提高其活动质量和水平、扩大活动影响，组织好全校性学生自发团队的资助奖励；各学院团委负责组织好本学院全体学生的社会实践活动，精心组织好学院社会实践重点团队和学生自发团队，不能参加集中社会实践的同学，以就近就便为原则，在家庭所在地围绕上述实践内容认真开展实践活动，并形成实践报告，使社会实践覆盖到每一名在校学生。这里重点介绍的为团队形式，主要是指组织同学们对于社会热点问题进行科学调研、深入农村进行社会服务等，具体相关主题形式等可参考以下所列项目：1“追寻红色足迹”实践服务。围绕纪念建党90周年，组织学生开展寻访老党员、探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动，参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地，结合学习党史的研究课题开展实地调查研究活动，在寻访、考察过程中为老党员提供各种志愿服务，引导学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。2“十二五”规划宣讲服务（与时俱进）。组织学生深入基层广阔天地，考察了解国情民情，充分认识“十一五”时期我国经济社会发展的巨大成就，向基层干部群众广泛宣传“十二五”规划的主题主线、目标任务和当地经济社会发展的具体规划和举措。动员学生发挥知识技能优势，为基层经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划、社会管理改进等提供智力支持和服务，为各地“十二五”建设作一些力所能及的贡献。3教育帮扶服务。组织学生深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对集中的乡、村学校等开展支教服务活动。为当地中小学生特别是农民工留守子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务；开展与当地教师的交流分享活动，促进基层师资水平的提高；探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。实施“关爱女孩”专项行动，开展农村留守女童生存状况调查和相关志愿服务。4文化宣传服务。组织暑期文艺演出队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村巡回演出，丰富基层群众的文化生活。围绕纪念建党90周年，组织学生在基层开展“党史我来讲”、“家乡美走进农村基层党组织”摄像采访报道、“爱国歌曲大家唱”等活动。整合社会资源开展图书捐赠活动，巩固乡村图书站（室）建设，通过开展读书活动和文明新风宣传，传播科学知识、倡导健康生活方式。5科技支农服务。重点发挥农业类和科技类院校大中专学生志愿者的学科专业优势，组织学生根据前期基层需求调研结果选择服务地，通过举办农业知识培训班、远程信息服务、现场技术指导等方式，传播推广先进的农业实用技术，解决农民在生产生活中遇到的实际问题和困难。探索利用互联网平台举办农产品营销比赛等活动，协助解决基层农产品销售的具体困难。6大中专学生基层医疗卫生服务团。与“健康山东我们先行”活动相结合，广泛开展健康科普宣传和与健康相关社会调查活动，为城乡居民提供现场科普培训，讲解健康知识，发放健康宣传材料等，宣传内容包括“健康山东行动”、艾滋病、结核病等重大传染病防控、慢性非传染性疾病防治、心理卫生、爱国卫生等方面内容。并开展健康相关的社会调研，对居民健康状况、健康知识与健康技能、膳食营养、健康需求、卫生服务利用、环境卫生及对“健康山东行动”的认知、了解与期望等进行调研。实践心得和调研报告可参加“健康山东我们先行”有奖征文活动。7、知名校友寻访。深入家乡等地，通过多渠道、多形式联系我校知名校友，建立校友信息资源，探寻校友的成功之路，学习校友的成功经验，为大学生工作、学习和发展指明成功的方向。8、社会热点焦点调研（关注时事）。围绕百姓，关注民生，广泛开展与群众生产、生活联系紧密的社会热点、焦点调研，形成具有可行性、科学性的调研报告。（如18大等）9、大学生学习生活等状况调研。开展与大学生学习生活、社会工作、文明教育、就业创业实践、学风、心理、思想等有关的调研活动，形成对大学生学习和发展具有指导性的调研报告。10、其他按照国家及省有关方面要求，结合学校、学院及专业特色，主题鲜明、内容充实的社会实践活动。 社会实践作为我国高等教育的一个重要组成部分，在我国高等教育中发挥着不可替代的重要作用。同时，社会实践作为学生参与社会生活的一个主要途径，对社会主义物质文明建设和精神文明建设也可起到一定的作用。大学生社会实践活动的积极意义主要有以下几点：（1）有利于大学生了解果情、了解社会，增强社会责任感和使命感。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是读几本书，看几条新闻就能了解的，社会实践活动则为他们打开一扇窗口。 （2）有利于大学生正确认识自己，对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动，能让学生看到自己和市场需求之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。 （3）有利于大学生对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力。大学生以课堂学习为主要接受方式，但这些理论知识并不代表大学生的实际技能。社会实践使大学生接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。 （4）有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力。社会实践活动使大学生广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会实践活动，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，使之更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要。 （5）有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识。社会实践活动没有课堂教学太多的束缚和校园生活的限制，学生们的积极性被充分调动起来，兴趣高涨，思维也空前的活跃起来，往往会产生一些创造性火花，在实践中勇于开拓、敢于创新。 （6）有利于提高大学生个人素养，完善个性品质。社会实践活动现场是考验大学生修养品性的好环境。在那些平凡而伟大的人民群众面前，大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服；在实践的困难和危险面前，要求大学生们具有一定的牺牲精神和坚强的品质。这种实践活动多了，并且能深入下去，大学生在积极参与的过程中，就会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性，养成务实的学习态度和生活作风，不断提高自己、完善自己。 “实践出真知”。作为一名大学生，要想成为21世纪的一名合格人才，必须跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的能力。走向社会，参加实践，可以帮助我们摆正自己的位置；参加社会实践，对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助，对我们的事业心、社会责任感也有一定的帮助。每个大学生都应积极参加社会实践。为了能够让大家对社会实践有一个更清晰的认识，能够让大家能够知道什么时候该做哪些工作，下面从学院层面关于社会实践一系列的相关工作做一下介绍，基本的工作计划大体如下： 1、5月下旬，宣传动员阶段。学院团组织结合校团委发布的社会实践声明，列出今年的热点问题或主要方向，充分利用各种会议形式深入宣传，鼓励大家进行社会实践，组建社会实践团队。2、6月中旬，学院立项资助阶段。由素质拓展部在团委的领导下织学生填写烟台大学2011年学生自发实践团队登记表并提交实践方案，对每一支学生自发团队进行立项备案，组织院内资助答辩活动。关注学校团委通知公告，积极组织申报者填写学院学生自发队组织立项统计表，并按时交予校里。3、6月下旬，学校资助答辩阶段。我们学院团委要在本学院立项资助的基础上，择优推报1支团队参加校团委组织的资助答辩活动，并于校团委规定时间上报推荐团队的实践方案和登记表。4、7月上旬，学院认真开展主要针对实践人员的实践培训和实践安全教育活动。5、暑假期间，学院集中组织开展社会实践活动。6、9月中上旬，由素质拓展部通过各班整理上交的社会实践报告，整理好存入各班档案，组织填写社会实践总体情况统计表社会实践调研报告汇总表于规定时间交于校里，并对各班评选出的优秀实践个人和优秀论文进行总结，评选出校优秀奖于规定的时间递送校里，评选出院优秀奖。另外学院还要写本次社会实践的总结递于校里。7、在评选时，组织对院里实践队的答辩，并通知校重点队入校参加答辩 。在答辩后整理优秀的院实践队信息 。 8、总结表彰阶段。学校和学院对选出的优秀实践队、个人、论文进行表彰。以上就是社会实践一个周期的基本工作。另外在每次进行社会践前组织一场安全和实践培训是非常必要的。在未实践之前，组织有经验的老师或已经做过实践的同学为大家传授经验、讲方法，一定会令大家的社会实践事半功倍，对此，座谈会的形式会很好，大家在轻松的环境下相互交流，远比只在台下听无味的报告要好。总之对于社会实践这类比较正式的活动，虽然需要报告形式，但是远不如座谈会那样被大家所接受，在轻松地氛围中面对面的交谈会让大家印象更深刻，学到更多好的东西。另外，为了宣传社会实践，在大一入校后我们就应该展开一系列针对大一的各种活动。希望能够抛弃死板的场上报告，容易一下子就为社会实践定位了枯燥的定义，我们完全可以在报告中穿插着文艺节目，报告的形式尽量有声有色，让大家乐意去接受我们所讲的东西，对于社会实践抱有好奇感，在报告时希望报告者多说一些个人经历等容易引起大家共鸣的东西，这样才会让社会实践深入人心。在个人或实践队的层面上进行分析可以让同学们更能够切身体会到社会实践的操作层面的方法：个人形式：按照要求，进行的各种和社会接触的生产实习的活动都可以，如在和自己专业相关的企业、单位进行实习，在基层岗位上进行挂职锻炼，在企业打工等。在实践过程中，按照相关要求填写实践登记表，对自己的实践活动作好记录，在实践活动尾声让相关实践单位出具个人的实践证明，在实践活动结束后完成个人的实践报告。团队形式：可以分为活动前、中、后三大模块进行介绍。活动前，进行各种准备：1、根据社会热点、自己专业、自己兴趣等选取实践主题，主题选取不宜过大，要充分考虑到所选主题即自己拟开展的实践项目的可行性及其价值；2、组建自己的实践团队，负责人要从性格特长等各方面考虑，本着为了能够更好的完成实践活动的原则招募实践队员，队员要求能够为自己的团队尽心尽职，在实践队中有能力充分办好自己的角色完成自己的任务；3、相关材料的准备，申报表、策划、答辩ppt等，要求材料规范正式，内容丰富充实为宜，切忌虚构浮夸内容，准备材料分工协作，一定注意细节；4、相关物质准备，备用急救药品、雨具、需要的调查问卷等，物质准备本着全面、精简为宜；5、路线和时间安排，在实践活动进行前按照自己的实践计划详细制定实践路线，越详细越好，时间不宜太紧张要相对充裕，预留出机动时间，相关方案要充分考虑天气等意外情况综合路线和时间等情况制定好详细的实践方案并制定意外情况下的另外的方案；6、根据学院、学校的相关安排及时上交相关材料进行答辩；7、假期按