【基础练习】《辛亥革命》（历史人教必修1）.docx

辛亥革命基础练习一、 单选题120世纪初的辛亥革命与20世纪30年代的抗日战争都是近代中国的爱国救亡运动，但两者的结果和影响差别很大。其主要原因在于()A欧美列强对中国抵抗态度不同B大众传媒发展水平与方式不同C资本主义经济的发展程度不同D民族觉醒程度与群众基础不同2辛亥革命前，民间家中几乎都供奉“天地君亲师”的牌位，到民国时期很多人家中却改 作“天地国亲师”，甚至一直到新中国成立亦如此。这一变化反映了()A辛亥革命影响日益广泛B改良社会风俗成为国民共识C新文化运动推动的结果D近代国家观念正逐步地形成3胡适在1910年6月30日给母亲的信中说：“现在时势，科举既停，上进之阶，唯有出洋留学一途。”由此可见()A废科举阻断读书人的仕途B留学成为进取仕禄的主要途径C国内的新式教育仍未起步D辛亥革命推动了留学成为热潮4 (2018山东潍坊二模29)图5是漫画家马星驰创作的作品但闻心语响。该漫画反映了()A革命派对清廷预备立宪失望B民众期待建设新社会的心理C袁世凯称帝引发社会的不满D革命以后社会风气发生改良5有学者说：“因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题、为走路而准备着。”该学者意在强调辛亥革命()A激发了民主平等意识B结束了君主专制政体C推动了社会移风易俗D实现了人民当家作主6宣统年间，卢彤编绘了一套中国历史战争形势全图，图中战争英雄以黄帝、岳飞等汉族英雄为主。民国初年，作者修改全图，超越单纯汉族英雄叙述，转以历史上开疆拓土、扬威异域、增进国家光荣、促进国民进步者为依归。从这一变化可以推知当时部分知识分子()A期望富国强兵的强烈愿望B深受西方民主思想的影响C认同多民族国家建国模式D摆脱偶像崇拜的思想束缚7三民主义被孙中山称为“救国主义”。它推动了()A资产阶级民主革命的发展B马克思主义的传播C抗日民族统一战线的形成D五四爱国运动的爆发8 (2017.6福建学业水平4)了解历史事件需要知道事件的各个要素。据图2判断，它记录的历史事件直是() A兴中会成立B中国同盟会成立C湖北军政府成立D南京临时政府成立91912年1月1日，孙中山就任临时大总统，首开总统宣誓之先河：“倾覆满洲专制政府，巩固中华民国至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦公认，斯时文当解临时大总统之职，谨以此誓于国民。”这一宣誓的主要价值是()A激发革命党人的斗志B号召实行责任内阁制C树立民主信仰，凝聚共和力量D彰显神圣感和宣誓者的使命感10 (2018福建漳州二模29)陈旭麓认为，“辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋军阀政府、国民党政府，这三次历史事件推动着中国近代民主革命的进程”。下列对图阴影部分内容，推测正确的是() A都建立了统一的民主革命政权B都体现了无产阶级的先进性C都表现了统一战线的重要性D都具备了反帝反封建的特征11“尽管清政府对改革的态度由消极逐渐积极，从应付逐渐认真，但最终没有挽救改革，伴随改革失败的是自身政治命运的终结。”这一改革是()A洋务运动B戊戌变法C清末新政D辛亥革命12伦敦泰晤士报社论：“天子已退位，清朝统治不复存在?历史上很少见到如此惊人的革命，或许可以说，从来没有过一次规模相等的、在各个阶级中流血这样少的革命。这足以称之为中国的光荣革命”。对该社论的正确理解是()A辛亥革命反映了中国资产阶级的软弱性和妥协性B辛亥革命体现了妥协的智慧C辛亥革命的意义影响深远D辛亥革命和英国光荣革命都推翻了君主专制统治131912年4月，孙中山辞去临时大总统后告诫同盟会会员说：“太平天国即纯为民族革命的时代，但只是民族革命后仍不免为专制。此等革命，不能算是成功。”孙中山之所以如此告诫，反映了他()A对太平天国运动的惋惜B辞去临时大总统的无奈C对民主革命思想的反思D对实现民主政治的担优14老舍写的我这一辈子中讲道：巡警给行人强行剪辫后，晚上走到背胡同里，却挨了突如其来的一砖头，被打瞎了眼睛而无处申冤。这主要表明民国初期()A社会习俗发生变革B君主专制制度尚未根除C民众思想比较保守D辛亥革命冲击了旧习俗151907年10月13日，天津张小田与北京贾玉莲在天津一处教堂举行婚礼。报载：“中西往贺者甚众。鲍太太按琴，男女学生唱诗，一时颇形热闹。礼毕，新夫妇乘双马车往北门外蓝家胡同张君本宅，并有成美学馆袁牧师夫妇及路矿等局诸友#均乘马车送新夫妇回家。”这一社会现象说明()A京津地区近代化水平领先全国B婚姻习俗逐渐受西方影响C辛亥革命推动婚俗变革D婚姻自由成为时代新风尚参考答案及解析1【答案】D 【解析】欧美列强对中国的抵抗态度确实存在不同，但这是外部因素，不是主要原因，故A项错误；大众传媒在近代中国没有实质性的大发展，故B项错误；近代中国资本主义经济的发展程度没有实质性的不同，故C项错误；20世纪初的辛亥革命结果失败，而其影响并没有深入人心，20世纪30年代的抗日战争是近代中国的爱国救亡运动结果取得了完全胜利，其影响非常大，之所以不同主要是因为前者是资产阶级革命派的举动，而后者则是全民族抗战，所以群众基础是最关键的，故D项正确。2【答案】D 【解析】材料反映出民国时期民众对国家观念的重视，只是对思想观念的影响，故A项错误；材料反映出民国时期民众思想观念的变化，与社会风俗无关，故B项错误；材料没有体现出这一变化与新文化运动的关系，故C项错误；民国时期民众供奉的牌位中出现国家观念，说明近代国家观念正逐步地形成，故D项正确。3【答案】B 【解析】根据“上进之阶，唯有出洋留学一途”可知读书人可以通过留洋进入仕途，故A项错误；根据“上进之阶，唯有出洋留学一途”可知留学成为进取仕禄的主要途径，故B项正确；洋务运动时期创办新式学堂，国内的新式教育已经起步，故C项错误；此时武昌起义尚未发生，故D项错误。4【答案】B 【解析】根据图片可知“逊位”声音来自于宫殿而不是革命派，故A项错误；据图片有人听见逊位的声音，结合标题“但闻心语想”可知逊位成为百姓的心声，故B项正确；据“逊位”二字可知指的是清帝，袁世凯称帝并未得到民众认可不存在逊位一说，故C项错误；材料“逊位”说明清帝尚存，可知革命还没有发生，故D项错误。5【答案】A 6【答案】C 【解析】辛亥革命前后推崇战争英雄都体现了知识分子期望富国强兵的强烈愿望，故A项错误；材料讲的是知识分子近代民族观的变化，不是民主观的变化，故B项错误；材料中卢彤的地图在宣统年间从推崇汉族战争英雄，明显带有较为狭隘的“种族民族主义”情绪，而辛亥革命后则超越单纯汉族英雄叙述，可以看出辛亥革命后，一般知识阶层已逐步认识到单纯汉族国家建国的局限性，开始认同于多民族国家的建国模式，故C项正确；D选项不符合材料主旨，与材料无关，故D项错误。7【答案】A 8【答案】B 9【答案】C 【解析】根据材料“至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦公认，斯时文当解临时大总统之职，谨以此誓于国民”可知，这种宣誓的目的并不利于革命党人斗志的激发，故A项错误；材料中全然没有对责任内阁制的相关提及，故B项错误；根据材料“至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦公认，斯时文当解临时大总统之职，谨以此誓于国民”可知，孙中山在此欲效仿华盛顿，以民主形象促进共和力量发展，故C项正确；这种宣誓虽然在一定程度上能够彰显神圣感，但这并不是孙中山此番宣誓的主要价值所在，故D项错误。10【答案】D 【解析】“国民革命”基本推翻了北洋军阀政府，但没有建立“统一的民主革命政权”，故A项错误；“辛亥革命”由资产阶级领导，故B项错误；“辛亥革命”时资产阶级没有建立广泛的统一战线，故C项错误；“辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋军阀政府、国民党政府”中无论“清政府、北洋军阀政府、国民党政府”都有反对帝国主义和封建主义的特征，故D项正确。11【答案】C 【解析】根据材料“伴随改革失败的是自身政治命运的终结”，洋务运动虽然失败了，但是依旧未能动摇清政府的统治，故A项错误；同理，故B项错误；根据材料“尽管清政府对改革的态度由消极逐渐积极，从应付逐渐认真”，八国联军侵华后，清政府开始推动宪政改革，“伴随改革失败的是自身政治命运的终结”，“皇族内阁”使资产阶级革命派看清了清政府的真面目，决心推翻清王朝的统治，故C项正确；根据材料“清政府对改革的态度由消极逐渐积极，从应付逐渐认真”，说明改革的主体是清政府，故D项错误。12【答案】B 【解析】材料中没有提及资产阶级如何向封建势力妥协，故A项错误；材料中“从来没有过一次规模相等的、在各个阶级中流血这样少的革命”可以推知辛亥革命中有妥协，故B项正确；材料只是描述了辛亥革命的过程，没有提及辛亥革命的意义，故C项错误；材料强调的是辛亥革命流血少，而非其他，故D项错误。13【答案】D 【解析】材料没有反映出孙中山对太平天国教训的吸取，故A项错误；材料“民族革命后仍不免为专制”是对政治革命不彻底的警惕，与辞职的无奈无关，故B项错误；材料“民族革命后仍不免为专制”是对政治革命不彻底的警惕，是对民主革命思想的反思，故C项错误；民主政治已经确立，材料反映出对巩固民主政治的担忧，故D项正确。14【答案】C 【解析】题干强调的是民国初期“强行剪辫”“挨了一砖头”，可知此时民众对剪辫持敌视的态度，但并不能说明社会习俗发生了变革，故A项错误；民国初期君主专制制度已被推翻，故B项错误；民众对剪辫持敌视的态度说明民众的思想还非常保守，故C