121输入语句_输出语句和赋值语句

赋值语句 1 2 1算法基本语句 输入 输出语句 1 2 程序框图是由表示算法基本逻辑结构的图形组成的 而程序则是由表示算法基本逻辑结构的算法语句组成 程序设计语言有很多种 如BASIC Foxbase C语言 C J VB等 引言 任何高级程序设计语言都包含输入语句 输出语句 赋值语句 条件语句和循环语句五种基本语句 它们与算法的三种基本结构是相互对应的 3 17 数学符号与程序符号的对比 温馨提示 4 S1 输入x的值 S2 计算y x3 3x2 24x 30的值 S3 输出y的值 程序框图 例1用描点法作函数y x3 3x2 24x 30的图象时 需要求出自变量和函数的一组对应值 编写程序 分别计算当x 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5时的函数值 算法分析 5 INPUT x xy x 3 3 x 2 24 x 30PRINTyEND 程序 输入语句 赋值语句 输出语句 表示结束 6 输入语句 1 一般格式 INPUT 提示内容 变量 输入a b c INPUT a b c a b c INPUT x x INPUT 提示内容 变量INPUT变量INPUT 提示内容 变量1 变量2 变量3 INPUT变量1 变量2 变量3 2 常用格式 10 输出语句 1 一般格式 PRINT 提示内容 表达式 PRINT Nisnotaprimenumber PRINT 提示内容 表达式PRINT表达式PRINT 提示内容 表达式1 表达式2 表达式3 PRINT表达式1 表达式2 表达式3 PRINT 提示内容 2 常用格式 12 赋值语句 1 一般格式 变量 表达式 2 特别提示 作用是将表达式所代表的值赋给变量 计算 赋值语句中的 称为赋值号 赋值语句右边必须是一个数据 常量和算式 左边必须是变量 不能为表达式 赋值号左右不能对换 不能用赋值号进行代数式的演算 P 2 3 4 2 5 一个语句只能给一个变量赋值 不能出现多个 9 比较下列各组语句的区别 再判断它们是否正确 1 输入语句INPUT a a 输入语句INPUT a a 2 输入语句INPUT a b c a b c 输入语句INPUTa b c 提示内容 与变量之间用分号隔开 提示内容 与后面的 可省略 变量与变量之间用逗号隔开 出 PRINT 出 出 出 PRINT PRINT PRINT 13 比较下列各组语句的区别 再判断它们是否正确 3 输出语句PRINT S 7 输出语句PRINTS 7 赋值号左边是变量 只能给一个变量赋值 输入 输出语句中不能用赋值号 即表达式 4 赋值语句r 9 赋值语句9 r 赋值语句R r 9 14 5 输出语句PRINT20 3 2 6 赋值语句3 B 7 赋值语句x y 1 析 5 正确 PRINT语句可以输出常量 表达式的值 6 错 赋值语句中 号左右不能互换 7 错 不能给一个表达式赋值 8 赋值语句A B 2 9 赋值语句T T T 析 8 错 一个赋值语句只能给一个变量赋值 9 正确 该句的功能是将当前T的值平方后再赋给变量T 16 Ex1 读下列两个程序语句回答问题 1 上述两个程序有何区别 2 写出两个程序的运行结果 a INPUTXINPUTYX 2009Y 2008X YPRINTX YEND b INPUTXINPUTYX 2009Y 2008Y XPRINTX YEND 20082008 20092009 18 例2 编写程序 计算一个学生数学 语文 英语三门课的平均成绩 第一步 分别输入三科的成绩a b c 第二步 计算average a b c 3 第三步 输出三科平均分 程序框图 程序 INPUT Maths a INPUT Chinese b INPUT English c PRINT Theaverage a b c 3 END INPUT Maths Chinese English a b c 程序2 PRINT Theaverage a b c 3 END 输入a b c 开始 输出average 结束 算法 19 例3给一个变量重复赋值 程序 A 10A A 15PRINTAEND那么 A的输出值是多少 思考 在此程序的基础上 如何设计一个程序 使得最后A的输出值是30呢 A 10A A 15PRINTAA A 5PRINTAEND 20 例4编写一个程序 交换两个变量A和B的值 并输出交换前后的值 INPUT A B A B PRINTA B x A A B B x PRINTA B END 交换数据 21 若三角形的三边分别是a b c 借助三角形面积公式 海伦 秦九韶公式 编写一个求三角形面积的程序 程序 INPUT a b c a b cp a b c 2S SQR p p a p b p c PRINT 三角形面积S SEND 23 变式训练1 编写一个程序 要求输入一个圆的半径 便能输出该圆的周长和面积 取3 14 分析 设圆的半径为R 则圆的周长C 2 R 面积S R2 可以利用顺序结构中的INPUT语句 PR