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文档简介

课题8.成语故事学讲目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文；2、学会本课生字，理解由生字组成的词语；3、有感情地朗读课文；理解寓意。学讲重点 有感情地朗读课文；理解寓意。学讲难点 有感情地朗读课文；理解寓意。学讲方法讨论交流，角色扮演教学准备师 生 活 动 方 案调 整 改 进一、复习生字词。1、认读生字词。2、填词。自相（矛）盾画龙点（睛）（滥）（竽）充数张口（结）舌二、精读自相矛盾。1、自由轻声读课文，想一想这个故事讲的是件什么事？2、讨论：“夸口”的意思。文中是谁在说大话？他说的是什么大话？“张口结舌”的意思。那人为什么张口结舌说不出话的呢？3、联系实际说说有没有犯过与此人同样的错误？三、精读滥竽充数1、查字典：滥、竽、充、数4个字分别是什么意思？2、指名读课文，边听边想：南郭先生从来不会吹竽，为什么也得到了和他人一样的俸禄？理解句子：战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。3、后来他怎么又装不下去了呢？4、朗读课文。四、精读画龙点睛。1、默读课文，边读边想。张画的龙为什么不“点”睛？后来为什么又给龙画上眼睛了？“点睛”的结果怎样？2、逐题讨论，指导朗读3、启发想象，领悟寓意。五、安排作业。朗读课文，造句：不要而要。课 堂 反 馈 或 作 业
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