四年级语文下册期末考试卷.doc

下学期期末模拟试卷 四年级班级： 班 姓名： 密线内请勿答题语文( 考试时间：120分钟 考试形式：闭卷 总分：100分)题序一二三总分得分一、基础知识检测（41分）1. 四年级语文下册期末考试卷 cn ku mn ji cng sng yu y yng ji b xi z z b jun 2. 我会写同音字。（4分、每空0.5分） di 年( ) 等（ ） （ ）领 爱（ ） m 屏（ ） （ ）色 扫（ ） （ ）布3.下列加点字的读音完全正确的一项（ ）。（1分）A粗糙（zo） 耷拉（d） 字帖（ti） 留恋（nin） B不禁（jn） 似乎（sh） 怀孕（yn） 悄无声息（qio）C颤动（chn） 过滤（l） 潜力（qin） 滩涂（y） D迅即（xn） 繁衍（yn） 困难（nn） 匿名（n）4.下面各组词语中、完全正确的一组是（ ）（1分）A侦察 争辩 残酷 应接不瑕B辉煌 陪训 矿藏 慢条斯理C措施 无瑕 会徽 炉火纯青5.下面都是同一类词语的一组是（ ）(1分)A排球 足球 篮球 兵乓球 B树木 柳树 杨树 松树 C教师 司机 学生 青年 6.给加点词语选择正确的意思。（2分、每空1分）“习惯”包含的意思有：常常接触某种新的情况而逐渐适应； 长时间养成的不易改变的行为（1）我开始养成了课外阅读的习惯。 （ ）（2）他对这里的生活还不习惯。 （ ）7照样子、再分别仿照例子在横线上写出一个这样的词语。（4分、每空1分） 宽阔 千山万水 笔墨纸砚 虎头蛇尾 8按要求写句子。（2分,每题1分）(1)春天来了、小草发芽了。（改写成拟人句、使表达更生动） （2）你还没有真正领会这首曲子的思想内容、这样弹奏不会使人感动。（改写成反问句） 9用“然”组成不同的词语、填入句中、使句子表达更明确。（3分、每题1分）（1）妈妈催促我：“快点！（ ）上学就要迟到了。”（2）刚才还是烈日当空、这会儿（ ）下起大雨了、真是“六月的天、小孩的脸”、说变就变。(3)花落了一地、（ ）昨夜刮了大风。 10.用修改符号修改病句。（3分、每题1分）（1）我们在广阔的操场上游戏。（2）早上、我喝了一碗粥和一个馒头。（3）菜市场里有黄瓜、茄子、苹果等许多蔬菜。11.根据课文内容填空。（12分）（1）本学期我们学了不少诗、我最喜欢的一首： 、 。 、 。这首诗题目是 、是 代诗人 写的。（5.5分）（2）在本学期学过的课文中、我们游览了祖国的许多秀美山川、知道了“桂林山水甲天下”是因为漓江的水 、 、 、还因为桂林的山 、 、 ；我们也认识了许多让我们敬佩的人、如 的 ；了解了我国悠久的历史、也有不少的传统节日、如五月初五 节、同时、我们还通过寓言学会了深刻的道理、其中邯郸学步的寓意是： 。(5.5分) （3）昨天班上的王刚和李明为了一点小事闹别扭、请你写一句友谊格言送给他们、帮助他俩尽快和好。（1分） 二、阅读理解。（19分） （一）鸟的天堂选段（5.5分）起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍、便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌、树上就变得热闹了、到处都是鸟声、到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫、有的飞起来、有的在扑翅膀。我注意地看着、眼睛应接不暇、看清楚了这只、又错过了那只、看见了那只、另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来、被我们的掌声一吓、又飞进了叶丛、站在一根小枝上兴奋地叫着、那歌声真好听。1.在文中找出一对反义词：（ ）（ ）（1分）2联系上下文解释词语（1分）应接不暇： 3用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。（1分）4.本段写的是“我们”第 次去鸟的天堂所看到的情景、先写榕树的静态、再写鸟的 态。“大的、小的、花的、黑的”这是写了鸟的 和 。“到处都是鸟声、到处都是鸟影。”是表现了鸟的 。（2.5分、每空0.5分）（二）竹（13.5分）竹、是极平凡的、然而、竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹、全身是宝：竹竿既是建筑的材料、又是造纸的原料；竹笋味道鲜美、助消化、防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而、我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格、自古至今、它和松、梅被人誉为“岁寒三友”、历年竞相为诗人所题咏、画家所描绘、艺人所雕刻、游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时、新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过、它就像一把利剑、穿过顽石、刺破土、脱去层层笋衣、披上一身绿装、直插云天。暑往冬来、迎风斗寒、经霜雪而不凋、历四时常茂、充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想、竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？1.写出下列词语的近义词。（1.5分、每空0.5分） 平凡（ ） 品格（ ） 不畏（ ） 2.这篇短文写了竹子的 、 两个方面、重点写了竹子的 。 （3分）3.作者从 、 的用途写出了竹子“全身是宝”。 （2分）4.为什么说翠竹真不愧是“绿色的宝藏”？（2分） 5.“岁寒三友”是指、。（3分） 6.竹子最突出的品格是： （2分）三、作文（40分）每