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文档简介

Unit 5 Wash your face课题Unit 5 Wash your face 课时3教学目标1、复习字母Rr Zz2、复习巩固所学身体部位单词和词组3、熟练运用身体部位名词、表示指令性的语言，并进行交际性的语言对话。教材分析重点：1、身体部位单词和词组难点：1、字母Rr Zz的正确读音和书写格式教具：字母卡 图片教学过程一、Warming up1、Sing a song：This is the way2. Chant A, A, A Wash your face.E, E, E Clean your feet.I, I, I Dont touch your eyesO, O, O Clean your nose.U, U, U Thank you, thank you.二、Presentation and Practice 1. 复习字母Rr Zz1) 学生看字母卡，读出字母2）根据听到的内容给象征字母的图编上号码 3）辨音练习，在听到的字母下划一横线。2. 复习身体部位名词：快速呈现图片，学生快速说出单词。3. 运用Simon Says游戏复习、巩固指令性的句型。1）老师说口令，学生边跟说边做动作。教学过程2）让一学生做小老师，其他学生边跟说边做动作。4Rhyme Learn and read the rhyme at P31 of the text book.三、Consolidation1. Think and tell Look at the pictures and tell what you use to do this. Example: (1) My eyes and hands.2. Look and say Look at the pictures and say what advice you will give. Example: (1) Wash your hands.3. Activity Book 1. Listen and write the capital letters. 2. Listen and join the dots.四、Summary 教师引导学生总结本节课所学内容五、Homework板书设计Unit 5 Wash your face Wash your hair Wash your hands Clean your feet Clean your ears 作业设计1.Finish the exercises in Activity Book.2.Learn by
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