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浙江省2010年10月高等教育自学考试中学美术教学法试题课程代码：00741一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.一般地说，美术教学属于美育的范畴，但它却与_相互联系，相互渗透，尤其是在中学教育的全面发展中。( )A.德育B.智育C.体育D.音乐2.现代美术教学理论的一个重要特点就是_，它同过去的注入式教学相对立，是目前我国中学美术教学的基本要求。( )A.导入式B.创造式C.启发式D.趣味式3.中学美术教材中，绘画部分的主体是技能操作训练与相关的美术基础知识，另外还有少量的( )A.美术鉴赏B.中国画C.民间艺术D.随堂欣赏4.美术欣赏教学的分析阶段是指教师引导学生探究作品之所以能让人产生某种美感的原因，其主要途径是从_两方面来探究。( )A.比例与均衡B.造型与色彩C.形式与内容D.对比与协调5.在中学绘画创作教学中，主要有记忆画、想象画、_等主要教学形式。( )A.创作画B.现场画C.速写D.插画6.美术教学过程中的主要矛盾是( )A.教师与教材B.学生与教材C.教师与学生D.教师、学生与教材7.在美术教学的早期形态，美术教育教学活动主要注重的是师承关系的仿效，我国清代颇有影响的_，更是把这种师承关系的仿效传授法推向了一个高峰。( )A.芥子园画传B.摹拓妙法C.营造法式D.考工记8.新中国建立之初，我国普通学校的美术教学主要受原苏联的影响，当时翻译出版有孔达赫强的( )A.学校图画教学B.图画要旨C.中小学图画教学法D.美术教材教法9.下列哪个不属于美术活动教学的主要形式( )A.群众性美术活动B.小组美术活动C.个人美术活动D.课外美术活动10.一般来说，中学美术课程的考核方法可多种多样，如按考核的阶段分，有形成性考核、_等。( )A.专业考核B.分级考核C.终结性考核D.知识性考核二、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）11.“为了更好地落实美术教学的目的，要使美术教学目的具有可操作性与可检测性的特点。”请对此处的可操作性与可检测性作简要阐述。12.简述美术教学原则的作用。13.简述中学绘画教学的要求。14.简述中学艺术设计教学的基本要求。15.简述美术教学评价的基本标准。三、论述题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）16.请结合实际谈谈自国家教委提出“一纲多本”的原则以来，我国中学美术教科书的建设在哪些方面做出了明显改善。17.举例说明中学美术教学中演示法的优化要求。18.美术教学中的现代教学媒体分类有哪些？其功能和作用表现在哪些方面？四、教案设计题（本大题20分）19.根据所提供线索设计一份教案，字数300左右，附板书设计。课题：中国书法年级班次
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