戍上中学二学期工作计划

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/11戍上中学二学期工作计划戍上中学二学期工作计划一、指导思想以“三个代表“重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和十七届三中全会精神，贯彻落实“十三五“鹿城教育十大建设发展工程，以我校三年发展规划为蓝图，充分依托十七中集团的教育教学优势推进本校课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展。二、工作要点（一）明确工作目标，厘清工作思路，提升学校管理的实效性。在本学期，学校进一步规范学校管理制度，强化制度的执行度，重在落实；注重管理的策略和技巧，提高管理的实效性。以教师职业道德规范为基础，加强师德建设，大力弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风；强化内部管理，提高干部、教职工队伍素质，树立教育的良好形象；注重和谐、竞争氛围的营造，努力形成一个团结的、积极进取的、有竞争力的工作团队；规范对教师的各类考核，建立、健全教师业务成长档案。同时，继续推进学校特色创建，提高学校办学水平与精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/11层次。主要是进一步深化、细化德育工作，推进温州市“励志教育“德育特色校的建设，把“励志教育“做成品牌，打造“励志教育“精品。重视教学工作，深化“少讲多练“课堂教学模式改革，以课堂教学和作业管理为突破口，加强良好的教师教学习惯、学生学习习惯、家长家教习惯的培养力度，将学校教学层次在市规范达标学校的基础上进一步提升，积极参与市农村中学教学规范提升项目；重视校本教研示范校的建设工作，注重教师素质提升工程的实施，立足学校实际，加强教研组建设，探索切实的教师培训与素质提升的模式；立足学校实际，优化学校硬件建设，积极搭建各种平台，逐步提升校园文化内涵，努力建设优美的校园。（二）落实教学管理，探索课堂教学新模式，提升学校教学层次。1、加强教学常规管理，落实“备课上课改作质量测评“四环节，探索切实有效的管理方式，寻找提升学校整体教学质量的突破口。2、深化“少讲多练“课堂教学模式改革，探索适合学校实际的教学模式。继续推行电子备课与集体备课制度，切实“减负增效“。强调学校领导下一线听课、调研，从听课中发现课精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/11堂教学的问题，分析教学中存在的问题，解决教学中出现的问题，有效地引导“少讲多练“课堂模式改革；3、积极参与市农村中学教学规范提升活动，以课堂教学和作业管理为突破口，让学校教学在原有基础上向高一层次提升。4、重视教学评价的应用，特别关注后20学生的转化、提高，重视教学公平，关注每个学生的健康成长。5、加强良好的教师教学习惯和学生学习习惯的培养力度，切实优化教与学的内在因素。（三）进一步深化、细化学校德育，打造“励志教育“的德育精品，创建具有较大知名度的德育特色品牌学校。1、“育人为本，德育为先“，加强行规教育、安全教育、卫生教育等德育管理工作，进一步美化、净化校园环境，树立良好班风、校风。激活学生校团组织，加强学生自治队伍（学生社团）的建设与管理，提高学生自我教育、自我管理、自我服务的能力，促进学生自主发展，扎实提升全体学生的个人素养。重视消防、交通、饮食卫生等安全教育，广泛开展毒品预防教育、爱滋病预防教育，抓好学校其它易发传染病预防和控制工作，为学生学习、成长营造良好的校园环境。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/11以“励志教育“为契机，加强后进生（德育后20）的转化工作，重视开展心理卫生健康教育。关注学生的心理问题，“指导人生，提升人格“，提高教师的心理辅导水平，提升德育科研工作层次。2、重视班主任队伍建设，充分发挥班主任的德育骨干作用，建设人人为德育导师的工作机制。积极为班主任工作搭建平台，制定班主任工作例会制度，开办“班主任工作沙龙“，创建班主任工作论坛。落实戍上中学班主任考核条例，根据学校实际修订校本班主任手册，力求手册效能的最大化。将主题班会提升到校本课程的高度，充分利用主题班会的课程化，引领学生健康成长。倡导全体教师积极参与学校德育，摸索、创建人人为德育导师的工作机制。3、继续推进“市德育特色学校“建设工作，深化“励志教育“精品创建工作，打造德育特色品牌学校。切实落实以校本教材成功，从戍中起航为载体的德育课程实施，完善学生励志手册的使用与管理，将“励志教育“精品化、课程化。注重校园文化建设，以“励志教育“为主题，积极搭建以“四大节“为主的各种励志平台，充分展示学生励志成长的成果，逐步提升校园文化内涵。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/11深入推进励志教育“特色班级“的创建，将“主题班会“上升到课程的高度（定主题、定目标、定时间、定程序），让“励志教育“深入到每一位师生的心灵。4、着力建设家长学校，重视社区教育，切实形成社会、家长与学校的三维教育合力。改良工作作风，密切家校联系，鼓励教师家访，广泛听取家长及社会对学校教育、教学工作意见。充分利用校外德育基地，“请进来、走出去“，注重德育形式的创新，让学校励志教育内化为学生素养。利用家长学校，着力引导家长树立正确的家教观念并形成良好的家教习惯。（四）重视组织建设，加强师德建设，开拓教科研途径，落实教师培训与继续教育，力促教师的专业成长。1、重视教师培训与继续教育，努力开展有效校本研训，提高课堂教学质量，着力落实教师素质提升工程。科学构思教师培训与继续教育的方式，鼓励全体教师积极参与各类相关培训；借鉴集团校内兄弟学校相对成熟的工作经验，继续推进“区校本教研示范校“建设，采用以校为本、网络教研、参与式、互动式等有效研修范式，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/11引领教师转变教学评价观念，让校本教研更具实效性。深入指导开展“少讲多练“主题研讨，继续深化课堂教学改革，构建具有我校特色的“少讲多练“课堂教学模式。加强教研组建设，切实开展学科竞赛活动，每个教研组确定一名学科带头人，推出至少一节高质量的全校性的课改观摩课。2、积极开展农村“教学规范达标“提升活动，促进学校教育、教学水平向高一层次发展。教科室配合教务处继续抓好教学常规管理的落实，各教研组按计划扎实开展活动。每个教研组隔周举行一次教研活动，每月举行一次主题培训，做好“五个一“，加强教师个人教学常规档案管理。加强听课管理，形成领导下一线听课的管理制度，切实推进课堂教学模式改革，将“教师论坛“由常态化向精品化迈进。引导教师形成良好的教学习惯，将教研成果切实转变成教学素质与成果。3、重视教育教学研究，努力提升教师队伍素质，促进学生全体、全面发展。重视教学评价的研究，引导教师通过“课堂问题主题化主题思考课题化课题研究校本化“的运作方式，促使精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/11教学评价工作与教科研相结合，以“教学目标有效落实“、“教学疑难问题有效解决“和“作业有效设计“为主题，引导教师加强对课程标准的学习和应用，提高每一堂课的质量。加强学法指导研究，重视学生良好学习习惯的形成，重视对初中毕业生学业考试的分析与反馈，加强对学科复习质量的研究；重点研究后20学生的教学成因，通过研究查找原因，改进教学。鼓励全体教师积极参与课题研究，反思教育教学活动，积极撰写论文、案例，形成相关激励机制，确保教师专业成长的有效性。（五）以人为本，服务育人。做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位，全面做好学校教育教学的服务保障工作。1、立足学校实际，优化硬件建设，建设优美校园环境，切实提升校园文化内涵。努力改善学习办公条件，加强文化校园的建设力度，建设良好的育人环境，为师生营造一个舒适的教学、学习、生活环境。规范财产管理，定期检查，及时服务；严格财务管理，合理安排支出；逐步健全后勤管理制度，规范学校后勤日常管理工作，着力提高服务质量。2、关注师生成长，推进师生健康平安工程，保障稳定精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/11和正常的教学秩序。继续开展“健康生活、快乐工作“教师主题教育活动，引导师生树立“健康第一“生活理念，大力加强师生身心健康教育。严格执行“21“文体工程的落实，全面开展富有特色的体育大课间活动。拓展思路，争取各界支持，积极进行学校各类创建，做好学校改扩建工作。以人为本，关注教师成长与利益，注重和谐、竞争氛围的营造，努力打造一个团结的、积极进取的、有竞争力的工作团队，努力构建和谐校园。三、鹿城区戍上中学2011学年第二学期行事历（附表1）温州市鹿城区戍上中学2012年2月附表一鹿城区戍上中学2011学年度第二学期行事历（2012年2月2012年7月）周次日期内容预备周1月30日2月5日2月5日（星期日，正月十四）教师报到第一周2月6日2月12日2月6日（星期一，正月十五）学生注册，始业教育精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/11第二周2月13日2月19日12月7日（星期二，正月十六）正式上课2学校安全、卫生、保卫工作检查第三周2月20日2月26日1区学科教研组长会议，初三任课教师会议2启动读书节第四周2月27日3月4日1区初中学科备课培训会与学科学业考试命题竞赛2第一次学校“课改“论坛第五周3月5日3月11日1市初中学业考试复习会议（文科）2第一次“课改“实践活动周；第六周3月12日3月18日1市初中学业考试复习会议（理科），第一次月考2区社会学科九年级调研来我校第七周3月19日3月25日1德育后进生会议第八周3月26日4月1日1安全教育紧急疏散演习2春游活动第九周4月2日4月8日1第一次教学检查24日清明节第十周4月9日4月15日期中考试精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/11第十一周4月16日4月22日1区初中毕业生统一模拟考试2区级教学论文评比及推荐参加市级评比第十二周4月23日4月29日1市“提升行动“中期检查指导第十三周4月30日5月6日1五一国际劳动节2市初中英语口语、听力学业考试第十四周5月7日5月13日1承办区初中毕业生语文学科统一模拟考试分析会2组织参加长三角城市群教科研会议及专题论文、案例评比第十五周5月14日5月20日1第二次月考2第十六周5月21日5月27日1“学校教研活动周“，学法指导专题活动2第二次“课改“实践活