少儿艺术团组建方案3篇.doc

少儿艺术团组建方案3篇 艺术团组建方案 一总则 （一）宗旨与任务艺术团宗旨： 致力于精神文明建设，繁荣学校文化艺术生活，提高大学生文化艺术素质，通过举办各类文艺活动展现大学生的精神面貌。艺术团任务： 1)积极参与策划学院的重大文艺演出和其他艺术活动。 2)训练、提高艺术团成员的业务水平。 3)完成学院交给的临时演出任务。 （二）机构设置 1:大学艺术团附属于学院学生会，由学生会直接管辖。除了平时排练，演出之外，还需要协助学生会完成其他活动的正常展开。2：学院要对院艺术团提供必要的老师，道具，乐器，和定时排练场地。艺术团会有定时的排练制度和赏罚制度。3：艺术团的宣传，外联工作由学生会负责。4：艺术团小组构建 团长一名、副团长各二名 艺术团共分为：话剧组，舞蹈组，声乐组，主持人组，乐器组五小组。 二各级分组制度 （一）艺术团团长（一名）：负责主持艺术团的全盘工作，参与学院有关对内、对外活动的协助，管理和调配艺术团的内部成员，以及大型活动的组织安排。每次活动有计划、有实施、有总结。定期召开分组会议，听取各小组工作开展情况，对各小组工作进行指导，全权监测，负责换届选举有关事宜。 （二）艺术团组长（五名）： 1各组建立干部管理制度，下设组长。 2排练必须按时参加，并认真排练。 3每次排练由组长负责并考勤，有事需提前请假。组长要做好日常考勤工作。 （1）声乐组 是艺术团下属的一支重要组成队伍，主要参加学院各种大中型晚会。 要求： 1演唱组组员要思想品德好，学习优良，须严格遵守学校的有关规定，遵守艺术团的各项制度、纪律。 2演唱组组员必须具备一定的乐理知识和表演能力。 （二）舞蹈组 是艺术团下属的一支重要组成队伍，由具有一定舞蹈基础的同学组成，担负着艺术团舞蹈表演的任务。 要求： 1舞蹈组组员要思想品德好，学习优良，须严格遵守学校的有关 规定，遵守艺术团的各项制度、纪律。 2舞蹈组组员必须具备一定表演能力。 （3）话剧组 是艺术团下属的一支重要组成队伍，由具有一定舞台表演能力的同学组成。表演形式主要分为话剧、相声、小品等。要求： 1表演组组员要思想品德好，学习优良，须严格遵守学校的有关规定，遵守艺术团的各项制度、纪律。 2表演组建立干部管理制度，下设组长。 （4）主持人组 主持人组是艺术团下属的一支独具特色的队伍，在各种大型演出中，担负着重要责任。一方面为同学们提供一个展示才华的舞台，培养同学们敢于展示自我的勇气，另一方面选拔出一批具有优秀主持才能的同学，为大型晚会及其他活动提供出色的主持人。 （5）要求： 1主持人选拔条件：口齿伶俐，有一定的普通话基础，反应灵活，形象气质佳 2主持人组组员要思想品德好，学习优良，须严格遵守学院的有关规定，遵守艺术团的各项制度、纪律。 3主持人组组员人数在5人左右。 （6）器乐组 要求： 1乐器组组员要思想品德好，学习优良，须严格遵守学校的有关规定，遵守艺术团的各项制度、纪律。 2乐器组组员需具备一定的乐器知识和表演经验。 （7）剧务后勤 负责艺术团日常工作管理和各部门、各表演团体之间的协调工作；其次，负责排练、演出后勤工作、演出剧务、摄影拍照及灯光音响的调试工作。艺术团档案的建立和管理。协调艺术团场地的使用。登记艺术团的服装、物品登记使用。 要求： 1剧务后勤组组员要思想品德好，学习优良，须严格遵守学校的有关规定，遵守艺术团的各项制度、纪律。 2剧务组组员人数在58人左右。 三奖罚制度 (一)艺术团成员参加会议、活动和演出，将记入个人档案，作为年度表彰的依据。 (二)每年音乐学院艺术团对全体团员进行一次评选“优秀艺术团团干部”、“优秀艺术团团员”的活动，以表彰、鼓励思想品德好、学习努力、业务水平高、表现突出的分队及个人，并发给奖状以示鼓励。 (三)为了鼓励艺术团创新活动，凡为艺术团创作的优秀艺术作品，学院大学生艺术团将给予以相应的荣誉。 突出贡献奖：在艺术团总坐或参加演出两年以上者。 最佳编导奖：编排与导演的节目参与重大演出并深受观众或听众喜爱者。 最佳创作奖：创作的艺术作品曾参与重大演出者。 优秀干部奖：具有德才兼备、工作热情高、责任心强、有吃苦奉献精神、关心队员等。 最佳表演奖：在艺术团重大演出三次以上者。 优秀主持人：在艺术团参加大型晚会主持三次以上者。 先进个人奖:在艺术团坚持训练、排练并积极参与重大演出者。 (四)凡获得艺术团表彰者，原则上须参加艺术团活动一年以上，各小组根据实际情况建立评优评先的依据； (五)优秀艺术团团干部的条件： (1)担任组干部、团干部一年以上； (2)积极做好所承担的工作，责任心强，任劳任怨，工作考核合格，工作业绩突出并为组员公认 (六)优秀艺术团团员条件： (1)履行艺术团团员义务，遵守艺术团团员管理办法； (2)专业突出并在期末考核中为优良者； (3)积极承担任务，表现突出，由较大贡献者； (七)优秀艺术团团干部、优秀艺术团团员评优程序： 每学年初，各组组长根据本组组员的表现进行初评，并在例会上向全组同学公布，上报艺术团复审，批准正式名单。 艺术团创建方案 一、创建目的 1.随着我国社会主义现代化建设事业和教育事业的迅速发展，美育在我国社会主义精神文明建设和学校教育中日益现实出其重要作用。艺术教育是美育最主要的组成部分，也是学校实施美育的主要形式和有效途径。加强艺术教育是深化教育改革，全面推进素质教育，培养面向21世纪高素质人才对我们提出的重要任务和迫切要求。 2.近几年，学校将驶入迅速发展的快车道。按照“十一五”规划中学校“五园”建设目标，“艺术名园”将是一个重要的凸显学校办学特色的目标。创建学校艺术团，打出学校艺术教育的名声，带动和促进学校艺术教育特色的形成，从而从整体上提升学校“文化校园”的形象，将是当下乃至今后工作的重要使命。 3.学校教育的最终目标是育人。在学校中，教师和学生是教育的目的所在。艺术素养提高人的品味，对人的精神生活关注，体现对人的终极关怀。创建艺术团就是要成就教师，发展学生，不断提升师生的品位、价值观、世界观、审美观在艺术的陶冶和耳濡目染中，走向幸福和美丽的人生。 4、结合全国每三年一次的中小学艺术节，学校要早作准备，建设好学校的艺术队伍，打造优秀节目，力争在艺术节中取得好成绩，提高我校的知名度。 二、创建目标 着力打造一支儿童化、精品化、国际化的艺术团队，成为体现我校教育形象，展示我校教育魅力、实现对外交流的载体。进而推动学校艺术教育乃至全面工作的特色形成。 实现精英的辅导老师团队，精良的艺术硬件设备，精品的舞台表演节目，精致的艺术团队团社，精华的闪亮明星人才。 确定“一年组团建队，初显特色；两年快速提升，名声在外；三年成果丰硕，影响广泛”的目标。逐步铸成特色卓越的艺术教育品牌。 三、运作模式 艺术团按以下方式运作，即专家指导，名师执教（聘请省市艺术名师，学科教师名师辅导和任教） 学演结合（协调好文化、艺术的学习和日常演出的关系）学赛结合（积极参加各级种类相关竞赛，推出精品） 长效机制（进行长期、不间断的训练） 重点管理，广泛推介（不定期进行市内外、省内外、国内外的访问交流） 四、组织构成 艺术团xx年上半学期设立以下分团： 童声合唱团少儿舞蹈团少儿民乐团 五、实施步骤 1、xx年3月，成立学校艺术团筹备领导小组。分管校长担任艺术团团长，由骨干艺术老师任艺术团副团长、分团长等职，在市内外特色艺术类专业人才，确定专业师资。 2、确定艺术团组团计划、考评细则，详细的活动方案。 3、搭建艺术团领导、教师等人事班子，召开第一次艺术团筹备会议，征求多方面的合理化建议，保障艺术团建成后正常运转。 4、安排艺术团活动的时间、场地、进行辅导教师的业务分工。 5、确保经费与支出，购买配齐相关教学用品用具。6、xx年3月底完成招生组团任务，投入正常训练。 7、xx年上半学期结束进行艺术团的公开教学观摩。 8、xx年度，不断提高演出水准，以参赛扩大社会知名度，实现省市互动交流。 9、xx年，表演成熟，相对完善，能进行国际交流。 六、各分团具体活动方案 1、童声合唱团 教师：聘请省内一流的广电少儿艺术合唱团指导教师张旦丹老师执教，由我校音乐教师配合指导。 招生：由专业老师在二、三年级学生中考核挑选六十名学生为合唱团成员。 训练时间：每周二下午3：305：30 2、少儿舞蹈团 教师：聘请南大艺术系主任舞蹈教师李蕾老师执教，由我校音乐教师配合指导。 招生：由专业教师在二、三年级学生中考核挑选二十名学生为舞蹈团成员。 训练时间：待定 3、少儿民乐团 在学校举办的少儿艺术节器乐类比赛中发现挑选乐手，于六月份组团训练。 七、艺术团活动经费 俗话说“万事开头难”艺术团的成立组建有一个让家长、学生了解熟悉的过程。第一个学期由学校担负教师的上课经费。第二学期，各分团训练初见成效，再适当收取学生的训练费用作为老师的上课经费。 xx.3.1 传播审美艺术展现机电风采 院大学生艺术团创建实施方案 大学生艺术团是大学生文艺人才的精英组合，是高校校园文化建设的重要载体，是校园艺术环境建设的一支生力军，它反映了当代大学生意气风发的精神面貌和积极健康的心态，在繁荣校园文化，发挥育人作用中具有多种功能。而大学生艺术团又以其特有的生机和活力，在校园文化建设中发挥着独特的、不可替代的作用，也在校内外各种文化艺术交流与演出中承担着重要任务。因此，重视和加强大学生艺术团建设，更好地发挥其在校园文化和提高学生综合素质能力方面的作用，已势在必行。 一、项目目标 1.有效整合校园文化资源，特别是艺术资源，提升校园文化质量，改善校园艺术氛围，促进校园精神文明建设。 2.丰富学生的业余文化生活，培养提高学生的艺术素质，提高广大学生的艺术鉴赏能力、审美情趣和文化艺术修养，陶冶情操，弘扬中华民族传统文化，在艺术实践活动中对学生进行美育教育和爱国主义教育，为提高学生综合素质搭建有效平台。 3.建立一支文艺骨干队伍，使校园整体文化活动上层次、上水平，创造精英。 二、特色 学校艺术教育由点及面开展。不但扩大了学生的参与面，还能培养艺术兴趣、陶冶情操、激发热情、发挥潜能，营造出更好的校园文化氛围；而且又可以在活动中更好地发掘、培养人才，打造出我院的特色节目和品牌活动，为以后的各项活动奠定坚实牢固的根基。 三、具体实施方法及步骤 1.设立机构，建章立制。（6-8月） 先期拟建立组织机构：综合办公室、合唱团、舞蹈队、播音主持组、礼仪队、电声乐队。 草拟艺术团章程、办公室制度、评优制度、学分申请制度以