语文练习题3年级.doc

5、荒芜的花园 姓名_一、看拼音写词语：hung w txng ho w g j wng h su y_ _ _ _zhng peng j m wngr qub zco cng shng_ _ _ _二、比一比 ，组词：园（ ） 捕（ ） 蓬（ ） 末（ ）圆（ ） 铺（ ） 篷（ ） 未（ ）嗔（ ） 慎（ ） 豪（ ） 毫（ ）查带点的字音序部首除部首外几画选择正确的解释打“”兴高采烈 摘 选取 精神、神色望而却步 后退 使退却 推迟；拒绝毒蛇横行 纵横杂乱 蛮横；凶恶四、根据意思，从文中找出相应的词语：(1) 没有任何顾虑。 （ ）(2) 由于过度兴奋而忘记了一切。 ( )(3) 绿色的草像垫子一样。 ( )(4) 指聚集到一起，形成了队伍。 ( )五、正确选用词语：克 刻 极 结 积 棵 颗 尊 遵小学生要有一（ ）美好的心灵，要（ ）守纪律，（ ）敬老师，爱护校园里每一（ ）花草，要（ ）服困难，（ ）苦学习，（ ）（ ）锻炼身体。五、课内阅读：年轻人在绿草如茵的草坪上( )起了欢快的舞蹈；小孩子( )进花丛中捕捉蝴蝶；老人( )在池塘边垂钓；有人甚至在花园当中( )起了帐篷，打算在此过他们浪漫的盛夏之夜后来贝尔太太想出了一个主意，她让仆人把园门外的那块牌子取下来，换上了一块新牌子，上面写着：欢迎你们来此游玩。为了安全起见，本园的主人特别提醒大家，花园的草丛中有一种毒蛇。如果哪位不慎被蛇咬伤，请在半小时内采取紧急救治措施，否则性命难保。最后告诉大家，离此地最近的一家医院在威尔镇，驱车大约50分钟即到。这真是个绝妙的主意。那些贪玩的游客看了这块牌子后，对这座美丽的花园望而却步了。几年后，有人再往这所花园去，却发现因为园子太大，走动的人太少，那里真的杂草丛生，毒蛇横行，几乎荒芜了。孤独、寂寞的贝尔太太守着她的大花园，她非常怀念那些曾经来她的园子里游玩的快乐的游客。我们每个人心中都有一座美丽的大花园。（ ）我们愿意让别人在此种植快乐，同时也让这份快乐滋润自己，那么我们心灵的花园（ ）永远不会荒芜。1、写出近义词：快乐（ ） 荒芜（ ） 孤独（ ） 寂寞（ ）2、贝尔太太的新牌子上两个表示时间的词是：_ _3、“驱车大约50分钟即到”，“即到”的意思同_和_比较接近。A、就到 B、便到 C、才到4、在第一节的括号里填上合适的动词：5、美丽的花园荒芜了，孤独、寂寞的贝尔太太会怎么想呢？你能不能用上“如果就来说说。_6、在末句填上合适的关联词：并照样子写句子：_7你觉得贝尔太太的主意妙吗？把你的想法告诉贝尔太太。_ 6、新年的礼物 姓名_一、比一比，组词：诚（ ） 督（ ） 誊（ ） 摘（）城（）叔（ ） 誉（ ） 商（ ）二、写出下列词语的近义词：督促（ ） 工整（ ） 纯真（）公开（）杂乱（ ）三、圈出下列词语中的错别字，把正确的字写在括号里。誉写（ ） 真城（ ） 堤醒（ ）贫玩（ ） 整结（ ） 绉巴巴（ ）四、写出带点词的意思：1、还不兴跟爸爸妈妈要钱买，要自己动脑筋做。（ ）2、苇苇这孩子，挺聪明的。 （ ）3、翻开她的本子，尽是老师提醒她写好字的批语。（ ）五、选词填空： 督促 催促 （1）妈妈（ ）我把功课认真做好。 （2）早晨，妈妈（ ）我快些起床。六、课内阅读：新年快要到了，小队进行了检查督促，看大家把送给老师的新年礼物做好了没有，苇苇一直闷声不响保守着的秘密也终于揭开了她的礼物就是她的作业本。瞧，多平整，多干净啊！每一道题都做得很认真，字写得又工整、又清秀，有一处落了墨点，也小心地用吸水纸吸过了。看，全做对了，一连好多次，都是一百分！噢，大家明白了，这阵苇苇做作业的时候，总是把桌子抹了又抹，收拾得干干净净，做算术也总是在草稿纸上演算好了，才誊到作业本上啊，她是在用美好的心灵和纯真的感情，做着送给老师的礼物！新年越来越临近了，苇苇要送给老师的礼物，其实算不上什么礼物，却又是最好的礼物，是孩子的真诚的心哪！新年到了，苇苇分明也长高了！1、写出下面词语的反义词干净（ ） 认真（ ）2、多音字组词 fn （ ） zhng（ ）分 长fn （ ） chng（ ）3、填空：（1）“闷声不响”的“闷”念_（mn mn）,解释为_（气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉 不吭声声张；声音不响亮）。（2）“收拾干净”的“收拾”解释为_（、整顿；整理、修理 、整治）3、根据课文内容填空（1）苇苇送给老师的新年礼物是什么？_（2）苇苇送给老师的新年礼物，其实 ，却又是 ，是 （3）文中说“大家明白了”，大家明白了什么呢？ （3）文中“新年到了，苇苇分明也长高了”这句话的含义是指 4、苇苇是怎样“做”送给老师的礼物的？用“-”画出有关句子。5、你送过礼物吗？送给谁？送了什么礼物？为什么要送这份礼物呢？ 7、小读者 姓名_一、选择括号里正确的字年（纪 记） 出（版 板） （幸 辛 ）福 （稿 搞 ）件灌了（蜜 密） 编（辑 缉） （蓝 篮）天 大（概 慨）二、读拼音，写词语：Ch y z zh z din hu l l_ _ _ _三、比一比再组词：异（ ） 板（ ） 错（ ） 编（ ）导（ ） 版（ ） 蜡（ ） 骗（ ）四、根据意思写词语：1、有些相信，又有些怀疑。 （ ）2、形容很规矩，很庄重。 （ ）3、聚集成堆，形容堆得很高。 （ ）4、使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。 （ ）五、在括号里填入意思相近的字，把词语补写完整：（ ）情（ ）谊 （ ）风（ ）雨 （ ）分（ ）秒（ ）师（ ）友 东（ ）西（ ） 东（ ）西（ ）六、给下面的句子加标点：1、小姑娘扑闪着一双闪亮的眼睛 望着书桌上堆积如山的稿件 说 您是编辑叔叔吗？2、 是的 我查过新华字典 小姑娘抬头看了我一眼 像背书似的说3、对 对 谢谢 我望着小姑娘红扑扑的脸蛋 笑着问 你叫什么名字七、课内阅读我仔细核对了一下原文，果然是我们错了，顿时，脸上（红扑扑 火辣辣）的。小姑娘见我不说话，脸上现出不安的神情，小声地问我：“叔叔，我提得对吗？”“对，对，谢谢！”我望着小姑娘（红扑扑 火辣辣）的脸蛋，笑着问，“你叫什么名字？”小姑娘把字典收起来，低着头回答：“我叫李真真，在春风小学读书。”从春风小学到我们编辑部来回要走好多路呢！我说：“你就为了两个错别字，特意跑了一趟？”“嗯，”小姑娘十分认真地说，“你们编的杂志是我们的好朋友。我们老师说，朋友有了错误，要及时帮助他改正。”望着小姑娘的背影和那跳动着的蝴蝶结，我的心情久久难以平静。我想，作为少年读物的编辑，要时时刻刻想到千千万万的小读者，他们也是我们的良师益友啊！1、划去文中的括号里不适当的词语：2、写出下列词的近义词：特意（）果然（）神情（）时时刻刻（）3、填上合适的词语：（不能重复）（ ）的读物 （ ）的背影 （ ）的朋友（ ）的脸蛋 （ ）的神情 （ ）的心情改正（ ） 改进（ ） 核对（ ） 纠正（ ）4、按课文写出人物的神情，再照样子把句子补充完整。（！）小姑娘见我不说话，脸上现出_的神情。（2）_，脸上现出_的神情。5、按课文写出人物的心情，再照样子把句子补充完整。（1）望着小姑娘的背影和那跳动着的蝴蝶结，我的心情_。（2）_，我的心情_。6、读文中画线的句子，回答问题：（1）这里的“朋友有了错误”具体指什么？_（2）小姑娘是怎样帮助“朋友”改正错误的？_（3）从这句话中可以看出这是一个怎样的小姑娘？_8、班长的苦恼姓名_一、读拼音，写词语：Ju jio w dng yng zi du zu xin dio_ _ _ _ _二、圈出不正确的字，把正确的写在括号里：苦脑（ ） 决交（ ） 拌跤（ ）栽决（）树梢（ ） 反回（ ）三、写出近义词苦恼（）味道（ ）叫嚷（）裁决（）四、组词：恼（ ） 狠（ ） 裁（ ） 梢（ ）脑（ ） 狼（ ） 栽（ ） 稍（ ）五、读句子，换一种说法使意思不变：我不知道，在这个世界上还有谁比我更苦恼？我不知道，在这个世界上_六、照样子，把句子补充完整。例：我憋了半天，直憋着满脸发烧。（1） 她伤心地哭了，_（2） 苗苗笑了，_七、选择正确的理解，在括号里打“”：课文告诉我们：（1） 班长是一班之长，同学之间发生了问题应该由他说了算。（ ）（2） 同学之间发生了问题，应该平等，公正地 处理。（ ）（3） 好朋友要互相帮助，大乔和班长特好，班长帮他开脱也是应该的。（ ）八、选词填空：果然 突然 当然 忽然1、你没请他参加，她（ ）不会来。2、小女孩说杂志里有两个错别字，我仔细核对了一下原文，（ ）是我们错了。3、我正在阅读读者的来信，（ ）门外传来轻轻的敲门声。4、刚才天还是蓝蓝的，（ ）下起雨来了。盼望 希望 愿望 期望 失望1、在新的学期里，老师和家长都对我们寄予了很大的（ ），我们可千万不能让他们（ ）。2、快过年了，我（ ）着出差在外的爸爸早日回家。3、奥运健儿勇夺金牌，没有辜负全国人民的（ ）。4、实现两岸和平统一，是海内外中国人的共同（ ）。九、课内阅读：在放学回家的路上， 同学们叫叫嚷嚷返回了学校，大乔无故打