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文档简介

校园废旧电池处理,结题报告,成员：孔晓，黄晨，柴宇峰，陈佳琳， 盛飞龙，徐云鹏,组长：徐丽萍,衢州高级中学高一(6)班,指导老师:姜小凤,摘要：,学校有不少同学使用电池，而学校没有专门设废旧电池处理的地方，通过本次的研究与调查，我们的目的是：寻求学校科学处理废旧电池的方法，改善校园环境，提高学生的环保意识。我们小组发放了问卷调查和查阅了一些关与废旧电池的资料。以便于更好的找出解决的方法。通过问卷调查的显示：同学们对废旧电池的危害了解是肤浅，但大部分都认为是必要的，这也体现了同学的环保意识比较强。,研究背景,本课题为废旧电池的回收，在校园内有不少同学和老师用废旧电池作为基本电源，对此本小组想对废旧电池的回收率，以及学生和老师对废旧电池的了解来做为研究报告的材料。并且我们知道废旧电池的危害很大，然而废旧电池的回收却一直是个问题。,研究目的与意义,我们的目的是为了保护校园环境内水和树木，保护学生们的身体健康。并且寻求校园科学处理废旧电池的方法，改善校园环境，提高学生的环保意识。,我们的意义是帮助同学们理解废旧电池对校园环境的危害，增强同学们的环保意识。有利于创建绿色校园。,结果与讨论：,我们这次的研究与调查上为了了解大家如何处理废旧并借此提高同学们的环保意识，让更多的人可以了解一些关于电池的知识，了解废旧电池处理不当，对环境造成哪些危害。我们的最终目的是为了使环境得到一定的改善。,结果与分析,通过文献研究及上网搜索，我们知道了废旧电池的危害主要是来自它内部的化学物质，使土壤结构受损，失去利用价值。但问卷调查显示许多同学对废旧电池的污染和危害的了解是肤浅的。通过指导老师的帮助，我们了解了电池内部的结构，我们知道了废旧电池的危害是很大的。所以我们要时刻关注废旧电池的污染。,感悟与收获,这次的研究性学习的社会实践和调查活动，让我学到了许多课堂上
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