学科教学计划 (3).doc

学 科 教 学 计 划（ 学年度第二学期）科目 语文 班级 八 教师 学校 原有情况分析（双基掌握程度、智力水平和学习态度、习惯等）初二上学期的期末语文考试暴露了学生存在的许多问题，如常见字的音形掌握比较薄弱的问题，如语言表述能力较低的问题；如背诵默写中错别字现象普遍存在的问题，如阅读题中的解读文本能力低的问题，如对文言文主旨内容理解能力低的问题，如作文审题读题能力低的问题，如写作过程中语言不规范、主旨中心不突出、结构紊乱的问题。其实这些问题已经是老问题了，这也说明了经过的一年半的语文教学实践，学生在语文学习中或许有一定的收获，但是在语文学习能力的提高上还有欠缺，同时学生学习语文的积极性也没有得到可观的提高。本册教材分析（教材的地位、作用及重点、难点）本册教材是按照课程标准编排的新教材，体现了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位。全书按主题合成单元，每个单元按照主题进行综合训练，努力吸引学生，提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养，在不断的实践中，致力于学生综合素质的提高，提高学生学习语文的积极性，培养实践能力、创新能力和探究能力。本学期教学目标（包括知识、智能、情意）认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习，创造必要的条件，促进学生语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基础。结合义务教育课程标准，统筹安排，激发学趣，夯实基础。充分利用课堂主阵地引导学生自主、合作、探究的学习，培养其独立思考的习惯，提高口头表达和书面表达能力；同时培养良好的学习习惯以及独立阅读的能力；引发学生思考个人与祖国的关系，思考人格的升华，思考多元文化，思考理想与人生；重视课外阅读训练，扩大知识面，激活生活体验。教 学 措 施以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学改革力度，积极投身新课改，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。从整体上把握教科书，弄清编辑者的意图及内在联系，从本校本地的实际情况出发，实施集体备课，集思广益，总揽全局，面向全体。做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。认真抓好听说 读写训练，进行口语交际训练，结合教材中的名著欣赏，诵读欣赏、引导学生进行综合训练，尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，增强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文教学的新理念。分单元教学进度及具体教学要求目次周次单元或章节内容教时本单元重点、难点11纪念白求恩2感受和体悟作者抒发的情怀，在品读中陶冶情操。22敬业与乐业多一些宽容人的高贵在于灵魂5了解议论文结构安排的基本要求及形式。33、4陋室铭第二单元测试沙漠里的奇怪现象作文二10学习相应的论证方法。45我们的知识是有限的短文两篇叫三声夸克5理解课文所介绍的有关内容，掌握有关说明的方法，体会说明文语言的准确、生动。56、7花儿为什么这样红孔乙己第三单元测试 作文三1068、9范进中举口计变色龙10把握小说的一般特点，分析人物形象的性格特征，学习描写方法。710、11窗错过散步第四单元测试 作文四10了解文学家的崇高境界，学习他们坦荡的胸怀。812、13送东阳马生序我骄傲，我是一棵树10理解诗歌形象领会诗歌的主旨914期中复习51015、16期中试卷讲评有的人悼念玛丽居里作文五10学习关注社会热点。分析大家的演讲风格。1117、18在莫泊桑葬礼上的演说在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词演讲活动10结合实际开展口语交际活动。1219在萧红墓前的五分钟讲演北京申奥陈述发言两篇作文六5学习体会大家的品格魅力1320应用文示例 语法简表 字 词 表5掌握基本的语法知识1421期末复习5分单元教学进度及具体教学要求本单元教学要求第二单元1、培养良好的道德修养，塑造崇高地思想境界。2、学习摆事实讲道理地论证方法。3、了解议论文的安排结构的方法。4、品味议论文概括有力的特点。5、在议论中，能够抓住问题的焦点，能够针对问题发表自己的意见。第三单元1理解课文所介绍的有关内容，激发探索科学奥秘的兴趣，培养热爱科学、献身科学的精神。2、了解课文所运用的多种说明方法，并结合对课文的理解认识它们的作用。3、体会说明文语言准确生动的特点。4、掌握说明文写作的基本要求，学会写简单的说明文。5、了解主办刊物的基本要求，尝试办一份刊物。第四单元1、了解小说通过塑造任务形象反映生活的基本特征。2、学习课文描写人物的基本方法，能根据小说对人物的描写概括人物的形象。3、体会不同风格小说的特点。4、学会围绕中心写人记事。5、了解市场新产品的基本方法，组织或参与一次调查活动。第五单元1、了解文学家崇高思想境界，学习他们坦荡、磊落的胸怀，更加珍惜生命长河中的每一次落日和朝阳。2、了解文艺政论文的特点，学习辨证分析和人生体验的基本方法。3、了解现代诗歌的特点，理解诗歌的形象，深入领会诗歌的主旨，初步学会欣赏古诗。4、品味作品的含蓄、富有哲理的诗句。5、从生活中提取有价值的写作素材，提高写作能力。6、关心社会热点问题，并通过自己的思考，形成自己观点。第六单元1、学习科学家文学家的坚强意志，崇高精神和优秀品质。2、学习爱因斯坦、左拉、公刘、郭沫若等演讲者睿智的思想和 惊人的口才，感受他们不同的演讲风格。3、学会运用批注、写心得、谈感受、做摘录等读书方法，进行自由阅读，提高阅读能力。4、学会写简短的演讲稿，力求具有针对性，做到观点正确，鲜明，充满