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文档简介

一、看拼音,些词语。(16分)第六单元 姓名: wng wi ho ma du sh xin hu nn hi zn yng gu wng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )y sh wng n f y qng qi mng lng bng qi shng s( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn li hi zi gi zhng zh b nin sh n q( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yu y z x png b bi zh x xn qun bn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xin zhng sh hu ji gu t y ci zh n mn dng hu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、我会加偏旁成新字,再组词。(12分)例:(亻)+言=(信) (写信)( )+才=( )( ) ( )+心=( )( )( )+羊=( )( ) ( )+只=( )( )四、我会拼一拼 ,想一想, 写一写。(8分)Zh g f png ( )识 大( ) ( )亲 ( )果( )布 唱( ) ( )伤 ( )比五、选择合适的量词填空。(6分)片 头 道 筐 块 只一( )鹿 一( )小狗 一( )枇杷 一( )布 一( )树林 一( )命令六、我会加上标点。(5分)1、爸爸 您的主意真妙 2、 五光十色的礼花真美啊 3、 苏雅 你怎么会想到画小狗呢七、照样子,连一连,填一填。美丽的 鸽子 _雪白的 蚂蚁 _可爱的 蝴蝶 在花丛中高兴地飞舞。_八、我会选词填空。(填序号)(8分)琵琶 枇杷 珍惜 珍稀1、妈妈买了一小篮新鲜的( )。 1、东北虎大熊猫都是( )的动物。2、李兰兰为大家表演了( )独奏。 2、老师教育我们要( )时间。九、我会判断句子。(对的画“”。错的画“”)(3分)1、“我”、“带”、“爱”、“茶”都是上中下结构的字。( )2、“死”、“怎”、“仔”、 “ 纸 ” 词都是平舌音。( )3、“乐”“ 种 ” “长” “发” 都是多音字,都有另一个读音。( )十、我会根据课文内容和“读读背背”连线。1、苏雅 手捧空花盆的孩子 肯动脑坏事会变好事 孟母 苏雅的画儿 教育孟子逃学的孩子没有出息 雄日 孟母 做诚实的孩子2、天对 风雨对 地大陆对 海树山花对 长空十一、我会阅读和回答问题。(14分)熊(xiong)妈妈收菜菜园里的蔬(shu)菜长大了,熊妈妈带着小熊去收菜。它们走到萝(luo)卜地里,熊妈妈拔(ba)了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说:“别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃。”它们走到白菜地里,熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说:“你记住,白菜的根不好吃,它的叶子才好吃呢!”它们走到西红柿地里,小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说:“你记住,西红柿的叶子不能吃,要吃它的果实。”小熊对妈妈说:妈妈,今天我学到这么多知识,真高兴!1、短文共有( )个自然段。2、用横线把熊妈

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