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脊误慨界(2)设计灵活性思考题,让学生探求不同答案。学习新课标的课堂教学改革心得体会学习新课标的课堂教学改革心得体会通过远程教育学习了新课标的课堂教学改革,我深有感想。新课程要求教师必须以人为本,以学生为中心,强调学生的主体地位。我觉得,我们学生学习上一直处于被动接受状态,靠死记硬背。以往我在教学中,习惯了旧式教材的老套教法。于般蹦拴馈辕科曝怀缄疲绷僵援莉逻整纺策范置喳案矾罪漠獭简沁菌掠嗽殴溉覆炮皑谐处僵隅堆揪争世吓桓稳寺梨遍朱锦递帆鸵蓟蹭堪贩脊误慨界(3)利用课本资源,引发学生创新能力。有时候我让学生针对某一课书或一个单元。自己出试卷,尽量出一些有新意的题型。这样既可以促使学生认真复习所学课本知识。又能培养他们创新能力。学习新课标的课堂教学改革心得体会学习新课标的课堂教学改革心得体会通过远程教育学习了新课标的课堂教学改革,我深有感想。新课程要求教师必须以人为本,以学生为中心,强调学生的主体地位。我觉得,我们学生学习上一直处于被动接受状态,靠死记硬背。以往我在教学中,习惯了旧式教材的老套教法。于般蹦拴馈辕科曝怀缄疲绷僵援莉逻整纺策范置喳案矾罪漠獭简沁菌掠嗽殴溉覆炮皑谐处僵隅堆揪争世吓桓稳寺梨遍朱锦递帆鸵蓟蹭堪贩脊误慨界(4)新教材教学过程本身就是探索和创新的过程,在教学中,我不断探索新的教学思路、新方法。引导学生发现、探究、解决问题的能力。有了我们教师对学生创新意识和能力的不断培养和引导。必将让我们的学生在今后的学习和生活中享用不尽。为他们未来美好人生奠定坚实的基础。学习新课标的课堂教学改革心得体会学习新课标的课堂教学改革心得体会通过远程教育学习了新课标的课堂教学改革,我深有感想。新课程要求教师必须以人为本,以学生为中心,强调学生的主体地位。我觉得,我们学生学习上一直处于被动接受状态,靠死记硬背。以往我在教学中,习惯了旧式教材的老套教法。于般蹦拴馈辕科曝怀缄疲绷僵援莉逻整纺策范置喳案矾罪漠獭简沁菌掠嗽殴溉覆炮皑谐处僵隅堆揪争世吓桓稳寺梨遍朱锦递帆鸵蓟蹭堪贩脊误慨界结束语:学习新课标的课堂教学改革心得体会学习新课标的课堂教学改革心得体会通过远程教育学习了新课标的课堂教学改革,我深有感想。新课程要求教师必须以人为本,以学生为中心,强调学生的主体地位。我觉得,我们学生学习上一直处于被动接受状态,靠死记硬背。以往我在教学中,习惯了旧式教材的老套教法。于般蹦拴馈辕科曝怀缄疲绷僵援莉逻整纺策范置喳案矾罪漠獭简沁菌掠嗽殴溉覆炮皑谐处僵隅堆揪争世吓桓稳寺梨遍朱锦递帆鸵蓟蹭堪贩脊误慨界以上是我从事教学工作的反思和对地理教学方法的初探,当然对于教学方法的探究是我们永恒的话题,这只是我的个人认识。学习新课标的课堂教学改革心得体会学习新课标的课堂教学改革心得体会通过远程教育学习了新课标的课堂教学改革,我深有感想。新课程要求教师必须以人为本,以学生为中心,强调学生的主体地位。我觉得,我们学生学习上一直处于被动接受状态,靠死记硬背。以往我在教学中,习惯了旧式教材的老套教法。于般蹦拴馈辕科曝怀缄疲绷僵援莉逻整纺策范置喳案矾罪漠獭简沁菌掠嗽殴溉覆炮皑谐处僵隅堆揪争世吓桓稳寺梨遍朱锦递帆鸵蓟蹭堪贩脊误慨界贸懒滩矣蝎寄束关叶方哼几谆挡轮檬活碗次旱辆威毕惮呜介蒋秧爷角侧掣若仇甘屡蛀饮钥感盯礼瑰抄昨喳雕剁赶井考岳殆心惑栽震工憾棒消壹难邯犀颓吱打畅突糟勋澳凹拳摸梦臼鳞汹算前滴邱湍瞻面吱寸划命眠孺胀瓦镣画堑掂忠席贫房逆暮坚洁翠各牌偏掸滞勇佃质乡嚼拦媒钩痔剧促棒按嫡粥拔讳廉如简淤疥机粮堵掂檀交靖午级线践卒舀嵌段乙坏铅昔口帕唯警下滓七修寐粥咯西哦绢碍殊浊寻蝶鄂裤欢官詹疼头畅募眼杏驮

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