四年级下语文课本剧落花生人教版.docx

四年级下语文课本剧-落花生人教版景一：我家后园的半亩空地上。我. 哥哥. 姐姐在空地上做老鹰捉小鸡的游戏。人物：我, 姐姐,哥哥, 母亲, 旁白,道具师,旁白：许地山家后园的半亩空地。（姐姐扮演鸡妈妈，我扮演小鸡，哥哥扮演老鹰）我：抓不到我，抓不到我！ 嘻嘻哥哥：哼，我就要抓到你！母亲：（走上台），嗨，你们玩的可真快乐啊！我 哥哥 姐姐 ：嗯？我 哥哥 姐姐 ：（停止游戏，向母亲围过来）妈妈，什么事儿？母亲：（和蔼）哎，让这块地荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生，你们看怎么样？我 哥哥 姐姐 ：（拍着手跳着）好啊！好啊！今后有花生吃喽！哈哈.幕布拉上，旁白举着“几天后”的牌子由左到右（在幕布前）走过去。旁白走过去后，拉开幕布。场景二：我家后园的半亩空地上。母亲在前翻地，我 哥哥 姐姐在后播种。姐姐：我有一个美丽地愿望播种的花生又大又香播下一粒粒花生的种子，合：结出许多许多地果实啦啦啦.种花生啦啦啦.种花生啦啦啦啦啦啦啦啦种花生我们有花生吃喽！.母亲：嘿!你们这些小馋猫，花生可不是那么快就能长出来的，你们可要耐心等待呦！我 哥哥 姐姐 ：呵呵母亲：我们一起给花生浇水吧！我 哥哥 姐姐 ：好啊母亲 我 哥哥 姐姐一起给花生种子（埋在地里的）浇水幕布拉上，旁白举着“几个月后”的牌子由右到左（在幕布前）走过去。旁白走过去后，拉开幕布。我 哥哥 姐姐入场。我（很惊奇）：哇！花生好像成熟了耶！姐姐（很奇怪）：咦？不会吧，怎么长这么快呀！哥哥（凑了过来）：嗯，好像是哦母亲（走了过来）：怎么啦？我（向妈妈招手）：妈妈. 妈妈，您过来看一下，这花生是不是成熟了呀？母亲（走近）：让我看看。我 哥哥 姐姐让开。母亲（很吃惊）：哇！这花生真的熟了耶！我 哥哥 姐姐（很高兴）：哦！太棒啦！太棒啦！母亲（笑着）：来，我们一起挖花生吧！我 哥哥 姐姐：好啊！好啊！（拿来工具开始挖，挖完之后）母亲（笑着）：今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也过来尝尝我们的新花生，好不好？我 哥哥 姐姐：好啊！好啊！母亲：我们在后院的茅亭里过这个节吧！我 哥哥 姐姐：可以啊！（拉上幕布）场景三：我家后园的茅亭（拉开幕布）人物： 我（刘水滂） 姐姐（杨颀桐） 哥哥（刘宇桓） 母亲（王涵琪） 父亲（马涛） 旁白（侯欣然 韩加睿）道具师（刘雨萍 王泽涵）道具：一张长桌子、五把椅子、桌子上放着一盘花生糖，五双筷子我、哥哥、姐姐、父亲、母亲陆续入场我：今天天色不大好，可父亲还是来了，真难得啊！哥哥 姐姐：是啊！是啊！父亲（笑了笑）：孩子们，你们爱吃花生吗？我 哥哥 姐姐（抢着回答）：当然爱啦！父亲（严肃地）：那，你们谁能把花生的好处说说呢？姐姐（飞快地说）：花生的味儿美哥哥（突然说）：花生可以榨油我（缓慢地说）：花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃，这就是它的好处。我 哥哥 姐姐、母亲同时向父亲望去父亲（点点头）：嗯，其实花生的好处有很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不象桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。我 哥哥 姐姐：嗯！对！母亲（点点头）父亲：所以，你们看花生，它虽然不好看，可是很有用。我（恍然大悟）：人要做有用的人，不要只做讲体面而对别人没有好处的人。父亲（点点头）：对，这就是我对你们的希望。（拉上幕布）场景四：我家的书房（拉开幕布）人物：我（刘水滂）旁白（侯欣然 韩加睿）道具师（刘雨萍 王泽涵）道具：一张书桌、一把椅子、支笔、一盏台灯、一个日记本旁白：许地山家的书房我慢慢走入场内，打开灯，拉开椅子坐下，打开日记本，拔出笔帽开始写日记。（画x就行）10秒钟后旁白：我们谈到深夜才散，花生做的食品都吃完了，