15湖心亭看雪

张岱 湖心亭看雪 1 阅读课文 反复诵读 培养诵读能力 2 积累文言词汇 培养古文的阅读理解能力 3 体味文章写作手法及语言风格 体味 把握作者的思想感情 学习目标 张岱 1597 1679 字宗子 号陶庵 明代浙江山阴 今浙江绍兴 人 出身于官宦之家 明亡前未曾出仕 明亡后曾参加抗清义军 明末清初人 以清淡天真之笔 写国破家亡之痛 寓情与境 意趣深远 他的散文小品短小隽 ju n 永 饶有情趣 风格独特 著有 陶庵梦忆 西湖梦寻 石匮书 等 作者及作品 理解文题 湖心亭 指杭州西湖湖心亭 交代赏雪的地点 看 是欣赏 观赏的意思 看雪 点明了事件 文题简洁明了 展现了文章的主要内容 湖心亭 位于杭州西湖之中 据说是宋代整修西湖时 以湖泥堆成小山 成为一岛 是西湖三岛之一 后于山上建成亭阁 叫湖心亭 这是观赏西湖风景的好地方 因此常有文人墨客到此赏景 毳 衣 雾凇 沆 砀 铺毡 更 定 崇 祯 更 有此人 强 饮 谁来试一试 cu s ng h ngd ng g ng zh n g ng qi ng 预习 1 余拏一小舟 牵引 3 雾凇沆砀 白气弥漫的样子 2 上下一白 4 长堤一痕 全白 一道痕迹 一 请说出下列带横线的字词的意思 一棵小草 这里形容船小 5 与余舟一芥 7 焉得更有此人 哪能 还 8 客此 6 及下船 等到 客居 作动词用 预习 听读课文 崇祯 Ch ngzh n 五年十二月 余住西湖 大雪三日 湖中 人鸟声 俱绝 是日更 g ng 定矣 余拏 n 一小舟 拥毳 cu 衣炉火 独往湖心亭看雪 雾凇 s ng 沆 h ng 砀 d ng 天与云 与山 与水 上下一白 湖上影子 唯长堤一痕 湖心亭一点与余舟一芥 舟中人两三粒而已 到亭上 有两人铺毡 zh n 对坐 一童子烧酒 炉正沸 见余大喜 曰 湖中焉得更 g ng 有此人 拉余同饮 余强饮三大白而别 问其姓氏 是金陵人 客此 及下船 舟子喃喃 n n 曰 莫说相公痴 更有痴似相公者 参考注释翻译课文 不懂的地方勾画出来 前后四人小组 解决不懂的地方 检测 1 大雪三日 湖中人鸟声俱绝 2 湖中焉得更有此人 3 问其姓氏 是金陵人 客此 痴行 上下一白 一痕 一点 一芥 两三粒 喜 知己之乐 痴 醉情自然 痴景 奇景 白描 湖心亭看雪 痴人 痴情 雅趣 雪夜到湖心亭看雪 痴迷于天人合一的山水之乐 醉情于世俗之外的闲情雅致 抒发了作者痴迷于天人合一的山水之乐 醉情于世俗之外的闲情雅致 同时天涯遇知音的喜悦又化解了作者心中淡淡的愁绪 主题 通过对西湖壮观雪景的描写以及湖心亭奇遇的记叙 抒发了作者痴迷于天人合一的山水之乐 痴迷于世俗之外的闲情雅致 表达了作者孤傲的心态和淡淡的愁绪 同时含蓄地表达了作者对故国的怀念之情 合作探究1 本文的写作特色是什么 1 使用白描手法抓住景物特征来写 一痕 一点 一芥 两三粒 高度抽象概括 表现出悠远脱俗的情味 2 写景 叙事 抒情融为一体 第二层写景 第三层叙事和抒情 合作探究2 这篇写景散文在写景的同时 抒发了作者独特的感受 说说你读出了作者怎样的心境 1 表达了作者闲适恬静 远离世俗的雅趣 2 含蓄表达了作者对故国的怀念 3 表达了作者幽深的眷恋和感伤的情怀 4 寄托了作者对人生渺茫的深沉慨叹 拓展 柳宗元的 江雪 描写的也是雪景 也写到人的活动 体会它和本文在描写手法和表达感