11秋天的雨教案Word文档.doc_第1页
11秋天的雨教案Word文档.doc_第2页
11秋天的雨教案Word文档.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

11、秋 天 的 雨教学目标：1、正确读写会认及会写的生字，书写生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜爱的那部分。3、积累好词好句，掌握颜色、味道的描写方法。 培养学生语言感悟、积累和运用的能力。突破途径：一、激趣导入，激发学生学习的热情。二：检查预习：1、 认读生字，词语。 凉爽 趁着 五彩缤纷 领读 正音 自读 查读 柿子 邮票 衔来 菠萝 衣裳，喇叭，钥匙2、 分组读课文，要求读准字音，读通句子。3、 说出课文主要写了什么？三：初读课文，整体感知 1、 默读课文，并思考：秋天的雨给我们带来了什么礼物？2、 学生交流课文是从哪几个方面写的，教师实时板书。四：细读体味 1、 秋天的雨是一把钥匙。为什么说秋雨是一把钥匙?让我们跟着秋雨走进秋天，看看秋雨给我们带来了什么？2、 秋天的雨是一盒颜料。秋天的雨都有什么颜色？都给了谁？你还知道给了谁？你知道“五彩缤纷”的意思吗？个人读，分组读，比赛读，接力读，背诵。3、 秋天的雨有好的气味。你觉得秋天的雨有哪些诱人的气味？你还知道哪些秋雨的气味？拓展学生说出秋天里成熟的果子。读出雨的香甜气味，达到背诵。4、 秋天的雨吹起了喇叭。联系：一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。你还知道哪些小动物也听到了喇叭声？个人熟读，男女生比赛读，背诵。5、 秋天的雨是美妙的歌。为什么说秋雨是丰收的歌？（庄稼的丰收）你觉得秋雨的欢乐在哪里？（各种水果的成熟）五、积累、拓展1、课文中优美句子抄写。2、积累描写秋
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论