2020年教师资格证考试《（中学）综合素质》能力测试试卷B卷 附答案.doc

省（市区） 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年教师资格证考试（中学）综合素质能力测试试卷B卷 附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，那么，尼罗河流域古代埃及文明的象征是（ ）。A空中花园B金字塔C汉谟拉比法典石柱D长城2、望远镜的发明推动了近代天文学的发展。1609 年，伽和利暗亲手制造和改进了望远镜， 并用来巡视填空。他的国籍是（ ）。A.法国B.英国C.意大利D.奥地利3、否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全做完政治、经济的附庸。 这样的观念违背了教育的哪一特性？（ ）A.生产性B.永恒性C.相对独立性D.工具性4、但丁说过：“道德常常能够填补人们智慧的缺陷，而智慧却不能同样填补道德的缺陷。，对这句话理解无误的是（ ）。A.在某种意义上.道德比智慧对人更重要B.一个人可以缺乏智慧。但是不能缺乏道德C.智慧的缺陷可以填补。而道德的缺陷却不能填补D.道德的缺陷，往往会带来智慧上无可弥补的缺陷5、在人类社会的发展史上，经历了三次科技革命，其各自的标志为（ ）。A蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明B蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明C蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明以及原子能的发明和使用D蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用6、根据 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年)规定.下面不属于改革教离质置评价和人才评价制度的做法是（ ）。A.探索多种评价方式B.完善综合素质评价C.建立多祥的评价标准D.树立终结性平均 理念7、国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）提出把促进公平作为国家基本教育政策。教育公的关键是（ ）。 A.机会公平 B.过程公平 C.结果公平 D.区域公平 8、20世纪60年代，我国科学技术事业的主要成就是（ ）。万吨水压机研制成功 原子弹爆炸成功人工合成牛胰岛素结晶成功 氢弹爆炸成功A.B.C.D.9、达尔文在物种起源中阐述的主要内容是（ ）。A.基因理论 B.条件反射C.进化论 D.细胞学说10、王明同学成绩不好，跟夏老师关系很紧张。一天，王明悄悄在黑板写了“夏某某是个大笨蛋!”夏老师查出后暴跳如雷，多次勒令王明当着全班同学的面同自己做深刻检讨，夏老师的行为（ ）。A.正确，有利于抑制其他同学的类似行为 B.正确，应该维护教师的尊严和威信C.不正确，不应该对此类学生如此宽容 D.不正确，不利于构建良好的师生关系11、西斯廷圣母是意大利文艺复兴时期极富盛名的油画，塑造了端庄、娴静、温婉的圣母形象，体现了画家的美学追求。该油画的作者是（ ）。A伦勃朗B毕加索C安格尔D拉斐尔12、某中学曾老师，每次布置课后作业后，都只是在下次课堂上为学生核对一下答案，曾老师的做法（ ）。A合理，可以提高教学效率 B不合理，教师应认真批改作业C合理，可以促进学生自学 D不合理，增加了学生课后负担13、“四书五经”是古代典籍中的经典。下列选项中，含有周颂的典籍是（ ）。A.春秋 B.诗经 C.周礼 D.易经 14、下列有关“乐”的古代名句，出自论语的是（ ）。A知之者不如不知者，好之者不如乐之者B子非我，安知我不知鱼之乐C独乐乐，与人安乐，孰乐？D先天下之忧而忧，后天下之乐而乐15、董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（ ）。A.批评小明总出错.表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手，批评小强不发言C.批评小明总出错，批评小强不发扬D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手16、“孟母三迁”是我国历史上著名的故事，它说明了环境对人的成长具有重要作用。关于学校优化育人环境，下列说法不恰当的是（ ）。A.促进了人的认识的发展B.促进了人的气质的发展C.促进了人的精神的发展D.促进了人的实践的发展17、按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，扰乱学校及其他教育机构教学秩序的，由（ ）来处罚。A学校B教育主管部门C家长D公安机关18、圣索菲亚大教堂是哪个国家的?（ ）A.意大利B.法国C.土耳其D.俄罗斯19、下列文学作品中不属于“楚辞”这种诗歌样式的是（ ）。A.离骚B.九歌C.天问D.饮酒20、在 Word 中，如果双击某行文字左端的空白处，被选中的区域是（ ）。A.该行 B.全文 C.该段 D.该页 21、人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现（ ）的属性。A实践 B现实 C社会 D自然22、校运动会上，胡某等几位同学随裁判老师进入铅球区丈量结果。在他们尚未撤离投掷区时，参赛同学赵某投出的铅球砸中了胡某，致其肩部受伤。对胡某所受伤害应承担主要赔偿责任的主体是（ ）。A.学校B.裁判老师C.赵某的监护人D.赵某的监护人和裁判老师23、坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，这体现了新时期教师职业道德规范的哪一项内容？（ ）A身正为范 B为人师表C爱岗敬业 D教书育人24、与“士别三日，当刮目相看”有关的是（ ）。A.吕布 B.张飞C.吕蒙 D.司马懿25、纪念卫国战争胜利70周年，俄罗斯2015年推出了根据同名小说改编的电影这里的黎明静悄悄新版小说的作者是（ ）。A.肖洛霍夫B.瓦西里耶夫C.法捷耶夫D.帕斯捷尔纳克26、理学重道德的修养固然不错，其对于中国社会日后的发展贡献，也不容忽视，但不能否认，理学所倡导的偏重道德轻视事功的倾向，还有它那过分的内省自律，正好为*帝王起到了为渊驱鱼的效果。读书人的大丈夫气概日渐消亡，英雄豪杰只有在草莽中孕育，从梁山泊里诞生。宋、明两次亡于外族，无疑与宋代以来主流思想的白宫与内敛不无干系。对这段文字的主旨理解最准确的是（ ）。A.理学特有的价值取向迎合了古代统治者的统治需求B.理学所倡导的精神导致古代读书人中很少出现英雄豪杰C.读书人大丈夫气概的缺失和理学自身的特点有关D.宋、明两次亡于外族，理学伦理起到了推波助澜的作用27、教育部印发中小学班主任工作规定是为了进一步推进未成年人的（ ），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。A.安全保护工作B.思想道德建设C.精神文明建设D.遵守纪律的意识28、“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是（ ）。A.数学家都是教育家B.有的数学家是教育家C.教育家都是数学家D.教育家都不是数学家29、中学生王某的脸上有一块疤痕，同学李某便给王某起了外号“王疤”，并在同学中广而告之。李某侵犯王某的权利是（ ）。A隐私权 B姓名权 C荣誉权 D人格权 二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、为推广新的广播操，某学校决定举行广播操比赛。有人选择某年级四个班针对广播操比赛全过程的教育情况进行了调查，发现四个班主任在动员、训练中对学生的教育大同小异，不同的是比赛结束成绩公布之后。某(1)班(冠军)：同学们，经过全班同学的努力，我们班荣获了四个班级广播操比赛的冠军，老师祝贺你们，真为你们感到骄傲。某(2)班(第三名)：老师不打算对这件事进行评价。某 (3)班(第四名)：同学们，这次广播操比赛，很多同学都尽力了，但还有一些方面做得不太好，因而成绩不太理想。失败不可怕，只要同学们总结出成功和失败 的原因，并将成功的经验用于今后的活动中去，改进这次比赛中反映出来的问题，我想我们一定能够成功!请同学们分组讨论一下，这次比赛同学们成功的经验和失 败的教训某(4)班(第二名)：这次比赛由于有的同学不努力，我们班没能获得冠军，老师很失望。问题：请你根据四位老师不同的做法，发表自己的看法。2、何老师班上的小龙，经常迟到、旷课、不完成作业，还欺负同学。在多次批评教育无效后,何老师决定到他家去一趟，向他父母告状。到小龙家时。何老师惊奇地发现他正在做家务。见到何老师，小龙吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后跑回房里。同小龙父母交谈后，何老师了解到小龙家庭贫困，父母每天早出晚归，疏于教导，让孩子养成了一些坏习惯。但这孩子在家还挺懂事，也能帮忙干活。于是，何老师把本来告状的话收了回来。第二天，何老师在班上表扬小龙懂礼貌，见到老师主动问好，在家能做家务，希望同学们能像小龙学习。接下来。老师安排他负责班级卫生工作，并对他的尽职尽责及时予以表扬。没过多久，小龙在课堂上认真多了，同学关系也融洽了，还成为了老师的得力助手。问题：请从教师职业道德的角度，评析何老师的教育行为。 三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、请以“批评的艺术”为题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于1000字。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、B2、答案：C3、C4、A5、C6、D7、A8、D9、C10、D11、D12、B13、B14、A15、D16、B17、D18、C19、D20、C21、D【解析】每个个体在其早期与社会实践接触的机会少、范围窄，更多地表现出的是自然属性的一面。22、C23、B24、C25、答案：B26、C27、 【参考答案】B28、B29、D二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、比赛结束后，有一个班获得冠军，至于是哪个班并不重要，重要的是老师不能把这次比赛与整体教育割裂开来，只注重比赛成绩。从动员比赛到比赛结束的过程中的教育固然重要，更重要的是如何正确看待成功和失败，更好地总结经验和教训。2、何老师开始向家长告状的做法是不太合理的，但是后来的做法是遵循了教师职业道德规范要求，是值得学习的。首先，教师的职业道德要求教师要关爱学生。材料中何老师在对学生进行家访的过程中，了解到学生的情况以后，收回了向家长告状的话，在第二天表扬了小龙，并在之后让他负责卫生，及时表扬他，体现了何老师对小龙的关爱。促进了小龙全面、主动、健康地发展。其次，教师的职业道德要求教师要教书育人。材料中教师从小龙的实际情况出发，抓住他的闪光点，因材施教，很快小龙学习和品德都有了提高，这充分体现了何老师的