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教学资料范本加强幼儿环境保护意识编 辑：_时 间：_在幼儿的眼睛里、大自然是一个绚丽多姿、充满无数问题的世界。为了让幼儿有而深切感受大自然特殊的魅力、我们幼儿园组织他们走进“绿色的天堂”。走进幼儿园、到处是一片绿色的海洋、孩子们亲手播种的花草迎风摇曳；走廊里、老师们用麻绳、木棍、贝壳等制作成的壁挂精美、雅致、富有童趣；园内张贴环保标志、设置垃圾分类回收箱。让孩子们雀跃在蓝天白云下、嬉笑于绿草鲜花间、处处洋溢着春天般的勃勃生机、流淌着美丽和祥和。孩子们感受到自然与人和谐共处的美丽。在新颁布的幼儿园纲要中把“亲近动植物、观察、了解、照顾它们、具有热爱自然、珍惜自然资源、关心和保护环境的意识”、列入内容和要求之中。作为具有绿色学校称号的幼儿园、我们更是把绿色环保教育作为我们的园本特色。一、以园为基地、感悟自然、陶冶性情人类只有一个地球、幼儿园是地球大环境中与我们关系最为密切的小环境、要爱护地球、就要从我们身边做起。因此、教师可在园开辟自然角、种植园、饲养区、生态体验场、操作长廊、经常带孩子们参与其中、他们在摸一摸、闻一闻、尝一尝、玩一玩中了解自然界、从而激起他们对生态环境的兴趣和探索欲望、“熏陶他们人和大自然和谐相处之情。”二、寓教于乐、将教学与环境保护联系起来、加深幼儿对环境保护的理解。1、寓环保教育于各科教学环保教育是近年来才兴起的、尚未有一套与之相应的课程体系、为此、教师可将它渗透在幼儿园各科教学中。如科学活动中：结合“水”“声音”等内容、让幼儿懂得干净的水和安静的环境对人体健康的意义、并教育幼儿不喝脏水、不在公共场所和家中大声喧哗；音乐活动中、教幼儿唱爱护小树苗等有关环保教育内容的歌曲时、可引导幼儿象歌中所唱的那样去做；语言活动中、选择儿歌花儿好看我不摘等环保内容。教师注意以专题环保教育为主、将环保教育知识渗透到幼儿的一日生活及各种教学活动中、我们可以把环保教育作为一个中心点、将环保知识从这一中心点向四周辐射、将丰富多彩的环保教育内容渗透到各种教学和幼儿的一日生活中去。如我们在大班开展：“减少垃圾”的专题活动中、开设了废物从哪里来?废物多了会怎么样？动脑筋让“废物变宝”等内容、通过展览、绘画、利用废旧材料等让幼儿进行美工制作以及开展参观、谈话、小木偶表演、游戏等有趣的活动、使幼儿了解废物对环境的污染、并懂得要管好垃圾、保护环境必须从我做起、从自身感受中获得环保知识。了对幼儿原有的环保知识、环保行为习惯和环保的情感态度有所了解、我班专门设计了一张表格、以书面问卷的形式、围绕环保知
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