初中体育前滚翻教案

.年级：八人数： 40 第 1 次课体操技巧前滚翻教学内容1、学习近撑前滚翻2、游戏“搬运工”教1、初步掌握近撑前滚翻动作技术重重点：低头、提臀蹬学2、发展学生的柔韧、协调、力量等身体素质点腿。目标3、培养学生相互关注与团结协作、不怕困难、刻苦学习的精神难点难点：前滚翻团身不紧，滚翻不成直线。运动负荷课的时教育部分间教学内容时间次数组织教法渗透一、课堂常规11:四列横队，上课队让学 生养1：体委整队形，如下图 -1成懂礼报告人数貌、 遵守师生问好纪律 的好准检查服装习惯。10安排见习分要求：站队迅速、站姿2：教师宣布本课学习正确、认真听讲。2：明确目标、树立信心。内容，作简要动员。钟备二、准备活动1：队列队形练习，正2分1：上课队形，四列横队，活跃 课堂口令和反口令。钟如上图 1。气 氛 , 调分动学 生积极性2：绕田径场集体跑23-42：体育委员带领下集体圈分跑。部钟3：徒手操：手腕脚腕活动2-33：四列横队，体操队形， 如图-2培养 学生科学 的锻;.钟:膝关节绕环:肩肘关节活动：腰髋绕环：颈部活动分导入：分炼身 体先钟热身 的方法， 进行运动 损伤要求：教师按节次边引导边示范，学生集体做安全教育。课的部分时间教学内容运动负荷组织教法教育渗透时间次数三、前滚翻1：发放明白纸2分1：以小组为单位按明激发 学生钟白纸讨论、自学、探究。的求 知欲（每列横队为一个小和自 学能技组）力。2：学生示范32：学生示范，同学引导 学生教师讲解、示范分观察指出优缺点。找出重30钟2：动作要领：下蹲点， 掌握双手撑垫子、虎口相学习方对、低头含胸、提臀蹬法。腿、推手团身向前滚成能直线成站立。2：教师多示范几次， 引导学生复述动作要领。分6分8至2：强调安全3：学生分组练习钟103：教师巡回指导、纠当学 生对次错，提示学生相互观学习 内容察，注意保护与帮助。产生 了兴趣， 并有掌22了较 强的4：学生展示分钟至34：让学生找出优缺点，教师辅助补充。学习欲望， 让他次们带 着问510题去实践、合作、钟5：学生再次练习分至5：教师巡回指导、帮探究 ，让钟12助学困生，学生互帮互学生 在分次学，熟练掌握动作。析问 题、解决 问的过程 中掌握122握技 术、技能 ，增6：分组比赛6：激发学生展示自我强体 质，至的欲望，看哪组做的最使学 生的分快最好，培养学生的竞身心 得到3争意识。发展 ，同“搬运工”时让 学生钟组明白 “有比赛就有课的时教学内容运动负荷组织教法教育部分技间6：游戏规则。做完前滚翻后再躺在垫子上， 把头顶方时间次数组织如图渗透3竞争 ，但 我们 参加 体育 活动30向器皿中的所有器122 不求 人人材如乒乓球或篮、 排 成功 但求能球通过仰卧起坐的至 人人进分方式，搬运到脚方向分 步”。的器皿中算完成任3掌务，到队伍后面排 通过 游戏钟队。然后下一位同学钟组“搬运再通过同样的方式，工” 加强握把脚方向器皿中的学生 的腹器材搬运到头顶方向的器皿中。 以此类 肌练 习， 解决 学生推，看哪组先完成任滚翻 过程务，先完成的为获胜中的 团身组。男女生分开比不紧 的问赛。题。身5四、放松、讲评1：集体放松音乐高山流水1：组织如图 4教师 的总结使 学生对自 己在这节 课中的表 现有心一个认教法：随音乐在教师带识， 知道领下先意念放松， 后同自己 存在分学间相互放松。的不 足；要求：动作舒缓、轻松学生 的感协调。受反 应了放2：师生共同总结2：师生共同总结，鼓他在 这节励学生大胆发言。课中 学习3：布置课后实践及3：利用课外活动时间态度 、情练习要求进行练习，最好两人以感体 验、钟上，注意安全。技能 学习4：体育委员组织送4：师生再见，下课等方 面的松还器材。表现 ，有利于 教师5：师生再见了解情况。课的时部分间教学内容运动负荷组织教法教育渗透时间次数场地田径场器材大垫子五块、呼啦圈10 个、排球25 个、踏跳板两块、小垫子两块、音箱一套练习密度：练习28-30 课后密度及强收获：学生积极性较高，身体协调、柔韧和灵活得到较大提高， 身心收获颇大。不足：男生比较活泼，表