山西省高考政治复习 第4单元第12课第3课时 价值的创造与实现课件 新人教版必修4.ppt

1 第十二课实现人生的价值 第三课时价值的创造与实现 生活与哲学 必修4 第四单元认识社会与价值选择 2 价值的实现方式 1 在劳动和奉献中创造价值 劳动着的人是幸福的 第一 在劳动和奉献中创造和体现自己的价值 一个人在劳动中创造的财富越多 意味着他为满足社会和人民的需要所作出的贡献就越大 他自身的价值就越大 他的幸福感也就越强 3 第二 在劳动和奉献中实现和证明自己的价值 人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力 意志和情感 从而实现和证明自己的价值 努力奉献的人是幸福的 实现人生价值的根本途径 积极投身于为人民服务的实践 是实现人生价值的必由之路 也是拥有幸福人生的根本途径 4 2 在个人与社会的统一中实现价值 社会提供的客观条件是实现人生价值的基础 人的生存条件和发展条件 享受条件和工作条件都是由社会提供的 人在实践活动中实现自己价值的时候 必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果 只有正确处理个人与集体 个人与社会的关系 才能在奉献社会中实现自己的价值 5 个性发展与社会发展的统一 我们强调在与社会的统一中实现个人的价值 并不否认追求人的个性发展 但是 这种个性不应表现为人的怪异和陋习 而应表现于对他人 对社会的独特的贡献方式 3 在砥砺自我中走向成功 6 实现人生价值需要充分发挥主观能动性 需要顽强拼搏 自强不息的精神 实现人生价值 需要努力发展自己的才能 全面提高个人素质 实现人生价值 需要有坚定的理想信念 需要有正确价值观的指引 7 关于价值的实现和创造应从根本途径 客观条件 主观条件三个角度去理解和把握 劳动和奉献是实现人生价值的根本路径 一是劳动的本质 人的本质 因为劳动是人的存在方式 劳动的过程也就是人实现自己本质的过程 8 二是人能够创造价值 这是人的价值所在 只有在工作中 在为社会作贡献的劳动中 人才能创造价值 一个人创造的价值越多 越大 他自身的价值就越大 他的幸福感也就越强 因此 劳动是实现人生价值的必由之路 也是拥有幸福人生的根本途径 社会提供的客观条件是一个人实现自己人生价值的基础和前提 人在创造价值时必定离不开他人和社会 9 个人所做的一切总是构成他人和社会成果的一部分 完全脱离社会的 个人奋斗 和 自我实现 实际是不可能的 实现人生价值需要社会提供一定的客观条件 需要发挥主观能动性 创造必要的主观条件 发挥主观能动性创造必要的主观条件 需要建立在尊重客观规律 客观条件的基础之上 10 个人价值与社会价值的统一 1 人的真正价值 人的价值就在于创造价值 就在于对社会的责任和贡献 即通过自己的活动满足自己所属的社会 他人以及自己的需要 2 人既是价值的创造者 又是价值的享受者 人通过自己的活动 付出了心血和劳动 满足了社会和他人的需要 同时自己也获得相应的劳动报酬 得到社会对自己价值的承认 从而实现了对自我的满足 11 3 人的自我价值与社会价值的关系 12 劳动使人品尝幸福 奉献使人生获得快乐 真正有意义的人生就应该是奉献着的人生 是以劳动为荣的人生 一个整天想着自己 斤斤计较蝇头小利的人 一个心里没有他人 没有大众 总是走不出自我狭隘天地的人 是不可能有真正幸福可言的 13 例 2010北京卷28题 北京某地铁站旁 有一个由退休老人组成的 志愿服务站点 这些退休老人在为行人提供义务指路服务的同时 感受到了自己的价值 获得了快乐 这表明 劳动是人的存在方式 实现人生价值取决于客观条件 索取和奉献是统一的 实现人生价值要发挥主观能动性a b c d 14 分析 劳动是人的存在方式 只有在劳动中才能证明和实现自己的价值 所以退休老人发挥主观能动性 为行人提供义务指路服务的同时 感受到了自己的价值 正确 本身正确但与题干主旨不符 所以选b 15 认为 主观能动性与主观条件是一回事 实现人生价值 需要具备一定的主观条件和客观条件 需要发挥主观能动性 但是绝不能把主观能动性与主观条件等同起来 混为一谈 人有自觉能动性 即人的主观能动性 是人类特有的能力与活动 16 实现人生价值的主观条件则指的是个人的素质