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文档简介

人教新课标六年级数学上册 比的意义 教学目标 1 知识目标 掌握比的读写法 知道比的各部分名称 理解并掌握比同除法 分数的关系 掌握求比值的方法 会正确求比值 2 能力目标 经历比的概念的抽象过程 经历探索比与除法 分数的关系的过程 积累数学活动的经验 进一步体会数学知识之间的内在联系 3 情感目标 感受比同日常生活的密切联系 感受数学知识和方法的应用价值 增强自主探索与合作交流的意识 提高学好数学的自信心 一台机床8小时生产240个零件 这台机床每小时生产多少个零件 240 8 30 个 也可以说成 工作总量与工作时间的比是240比8 每小时生产30个零件 还可以说成 工作总量与工作时间的比是30比1 工作效率 两个数相除又叫做两个数的比 自学提纲 1 比的读 写法 2 比的各部分的名称分别叫什么 3 怎样求一个比的比值 4 比和除法的关系是什么 5 比和分数的关系是什么 6 比的后项为什么不能为零 4 3 3 4 比的前项 比的后项 前项 比号 后项 比值 比和除法 分数的联系和区别 比的前项 比号 比的后项 比值 被除数 分子 除号 除数 商 分数线 分母 分数值 一种关系 一种运算 一种数 交流比 下面的这些话对吗 说说你的理由 南钢队奥神队 120 各类比赛中的比不是我们这节课学习的比 它只是一种计分形式 是比较大小的 是相差关系 不是相除关系 生活中的比 1 上期我校六年级有20人获得奖学金 获奖人数与六年级总人数的比1 9 想 1 9是什么意思 上期六年级有多少人 2 人的血液重量与体重的比是1 13 想 血液重量是人体重的几分之几 人体重是血液重量的多少倍 你根据自己的体重估计自己血液的重量吗 人的脚长与身高的比1 7 福尔摩斯侦探术 福尔摩斯发现一个脚印长25厘米 他可以做出什么样的推断 这节课的收获是什么 本课小结 掌握比的读写法
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