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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3机关幼儿园幼儿能力发展评估方案机关幼儿园幼儿能力发展评估方案一、评估目的为了全面了解幼儿的发展状况和班级的教学状况；为了寻求幼儿教育的发展规律，以便更有效地开展教学活动，更好地促进每个幼儿在集体中的发展，幼儿园特制定“幼儿发展评估方案”。通过测评，形成幼儿发展评价报告，为下学期开展教学工作提供教学依据。二、评估对象Z市机关幼儿园全体幼儿三、测评方式班级每位幼儿测评和幼儿园抽测相结合四、测评具体安排1、班级测评由班级教师根据现场测评和平时观察相结合，对每位幼儿进行全面测评，形成班级幼儿发展评估小结。负责人各班主班2、幼儿园抽测由分片领导和年级组长组成测评小组，对每一年级组每个班随机抽取六位幼儿（优、良、中各两位）。根据幼儿园测评标准进行，最终形成年级组幼儿发展评估报告。负责人各年级组长（1）、年级组长为测评小组组长，全面负责本组的幼儿发展测评工作。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3（2）、测评小组具体分工大班年级测评人员Z园长Z主任Z（Z）主任小班年级组长和小班年级主班中班年级测评人员Z园长Z主任Z主任大班年级组长和大班年级主班小班年级测评人员Z园长Z主席Z主任Z主任中班年级组长和中班年级主班（3）测评时间2014年元月26日元月27日3、测评说明1、幼儿发展评估是每学期的常规工作，希望每位教师能够认真做好评估工作，对评估结果进行分析，为下学期开展教学工作提供依据。2、测评小组要采用客观公正的态度进行测评，给孩子一个宽松的环境，全面分析幼儿的发展状况，给班级的发展情况有一个正确的评价。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/33、幼儿发展状况评价过程采用自然观察、情景观察、谈话、作品分析、问答测试、查阅资料等方式，全面考察各年龄段幼儿的发展情况，以更好地为幼儿
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