高一上学期期末物理重点题型复习

;.高一上学期期末物理复习（一） 期末考试重点题型题型 1（匀变速运动的计算）例 1某汽车以 20m/s 的速度行驶，司机突然发现前方34m处有危险，采取制动2措施。 若汽车制动后做匀减速直线运动，产生的最大加速度大小为10m/s，为保证安全，司机从发现危险到采取制动措施的反应时间不得超过多少？课堂练习 1:跳伞运动员在直升飞机上做跳伞表演，当飞机离地面224m高处相对静止时， 运动员离开飞机在竖直方向做自由落体运动，运动一段时间后， 立即打开降落伞，打开降落伞后运动员以12.5m/s2 的加速度匀减速下降。为了运动员的安全，要求运动员落地的速度最大不得超过5m/s。（ g=10m/s2）（1） ）运动员着地时相当于从多高处自由落下？（2） ）运动员打开降落伞时离地面高度至少为多少？（3） ）运动员在空中的最短时间为多少？;.;.例 2 从斜面上某一位置每隔0.1s 释放一颗小球，在连续释放几颗后，对在斜面上滑动的小球拍下照片；如图所示，测得xab=15cm, x bc=20cm,试求：（1）(2) 拍摄时 b 球的速度（3）拍摄时 c、d 两球间的距离 xcd课堂练习1. 航空母舰上的飞机弹射系统可以减短战机起跑的位移，假设弹射系统对战机作用了0.1s 时间后，可以使战机达到一定的初速度，然后战机在甲板上起跑，加速度为2m/s2，经过 10s，达到起飞的速度50m/s 的要求，则战机离;.题型 2（力的合成与分解）例 1如图所示，一个重为 100n 的小球被夹在竖直的墙壁和 a 点之间，已知球心 o与 a 点的连线与竖直方向成 角，且=60 度, 所有接触点和面均不计摩擦。试求小球对墙面的压力 f1 和对 a 点压力 f2。课堂练习 1. 三段不可伸长的细绳oa、ob、oc共同悬挂一重物，如图所示，b 端固定，ob始终保持水平， a 端水平向左移动一小段距离的过程中，下面说法正确的是（）、oa 绳拉力减少、oa 绳拉力增大、ob 绳拉力减少、oc 绳拉力增大例 2：如图所示，用细线通过轻网兜把质量为m的足球挂在光滑墙壁上（细线延长线 通过足球球心）。已知悬点到足球球心的距离为l，足球的半径为r，重力加速度为 g，求： （ 1）细线的拉力 t 的大小；（ 2）足球对墙壁弹力n的大小和方向。课堂练习 1 :如图所示，在光滑竖直墙上，用轻绳悬挂一个重球，这时墙对重球的弹力为n，轻绳对球的拉力为t。若其他条件不变，只增大球的体积，球仍静止，则 ()a. n、t 都减小b.n 、t 都增大c.n 、t 的合力将减小d.n 、t 的合力将增大课后练习 2.市中的路灯、无轨电车的供电线路等，常用三角形的结构悬挂，如 图所示的是这种三角形结构的一种简化模型。图中硬杆oa 可绕 a 点且垂直于纸面的轴进行转动，不计钢索ob 和硬杆 oa 的重力，角 aob 等于 30，如果钢索 ob 最大承受拉力为2.0104n，求： o 点悬挂物的最大重力；杆oa 对 o 点的最大支持力课后练习 3重为 50n的物体放在水平面上，今用10n的水平力推物体，恰使其匀速运动；若用与水平方向成37角斜向下的力f 推物体（如图所示），为恰使其匀速运动，求力f 的大小。（已知 sin37 。=0. 6,cos37。=0.8 ）题型 3（牛顿运动定律的应用） ：例 1 .如图所示，长为 l=6m、质量 m=4kg 的长木板放置于光滑的水平面上，其左端有一大小可忽略， 质量为 m=1kg 的物块，物块与木板间的动摩擦因数为0.4， 开始时物块与木板都处于静止状态，现对物块施加f=8n，方向水平向右的恒定 拉力，求： (g=10m/s2)小物块的加速度；物块从木板左端运动到右端经历的时间。课堂练习 1. 如图所示，一物体从倾角为 30的斜面顶端由静止开始下滑， s1 段光滑， s2 有摩擦，已知 s2=2s1，物体到达底部的速度刚好为零，则 s2 段的动摩擦因数 为多少？2例题 2：如图所示，水平传送带以4 m/s的速度匀速运动，传送带两端a、b 间的距离为 20 m。现将一质量为2 kg 的木块无初速地放在a 端，木块与传送带间的动摩擦因数为0.2 ，g 取 10 m/s ，求木块从 a 端运动到 b 端所用的时间。课堂练习1. 在科学研究中，可以用风力仪器直接测量风力的大小，其原理如图所示。仪器中有一根轻质金属丝，悬挂着一个金属球，无风时，金属丝竖直下垂，当受到沿水平方向吹来的风时， 金属丝偏离竖直方向一个角度， 风力越大，偏角越大，通过传感器，就可以根据偏角的大小指示风力，那么，风 力的大小 f 跟小球质量 m、偏角之间有什么样的关系？题型 4（实验题）：例 1. （实验探究加速度与力、质量的关系） “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示2(1) 在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图所示计时器 打点的时间间隔为0.02 s 从比较清晰的点起，每5 个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离 该小车的加速度a m/s .( 结果保留两位有效数字)(2) 平衡摩擦力后，将5 个相同的砝码都放在小车上挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度 小车的加速度 a 与砝码盘中砝码总重力f 的实验数据如下表：请根据实验数据作出a f 的关系图象 (3)根据提供的实验数据作出的af图线不通过原点，请说明主要原因：课堂练习 1.实验实验探究小车速度随时间的变化规律）一打点计时器固定在倾角为的斜面上， 一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，打出的纸带的一段为下图所示，。纸带