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文档简介
新集体新面貌 你生活过的集体中 你印象最深刻的是什么 谈谈你当时的感受 你觉得生活在这样的班集体中对个人的成长有什么意义 良好的集体的作用 集体是我们成长的乐园 1 有利于我们良好品德的形成 2 有利于我们增长知识 提高能力 发展特长 陶冶情操 3 有利于促进我们身心健康发展 夸夸我的班集体 交流自己生活过的班集体有哪些共同的地方 小小交流会 良好班集体的特点 1 共同的奋斗目标 2 严明的纪律 3 融洽的同学关系 4 积极向上的舆论氛围 名言欣赏 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸 一个人只有把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量 雷锋 融入新的班集体 进入新的班集体 小尹同学很骄傲 别人跟他打招呼 他不理不睬 别人向他请教问题 他也懒得搭理 还经常笑话别人 因此 和同学的关系弄得很僵 课堂上 随意说话 破坏纪律 影响同学学习 对班上的事 也总是不闻不问 班级的各项活动好像与他无关 他还经常说 管那闲事呢 还是把学习成绩搞好要紧 时间长了 没人愿意跟他玩 他感觉自己形影孤单 非常苦恼 校园情景剧 问诊室 小尹在新的集体中感到形影孤单的原因有哪些 1 要融入新的班集体首先在与同学相处中 要主动 热情 真诚 平等待人 尊重他人 这样才能建立起纯朴 融洽的同学关系 和同学一起在集体中快乐地成长 反思与进步 开学一个月来 在新的集体中 自己和同学的关系怎样呢 p32 猜猜看 有七位美国总统毕业于此 世界风云人物电脑大王比尔 盖茨也曾就读于此 哈佛校规 哈佛大学有一项校规 学生在图书馆借阅学校的珍贵图书只能留在图书馆阅览 不得带出图书馆一步 18世纪的时候 一名学生借阅学校里的两本珍贵线装图书 当天没有看完 便违反校规把两本图书带出了图书馆 准备看完之后再偷偷放回图书馆 当天夜里 哈佛大学图书馆发生了火灾 所有图书被烧毁 而学生带出的两本图书却因此得以保留 显得特别的珍贵 这个学生犹豫之后把珍贵的图书交给了学校 于是哈佛大学召开校会 校长对该学生 哈佛校规 如果你是校长 你会怎样做 校会上 校长对该学生提出了表彰 对他保留了学校最珍贵的图书表示最高的谢意 然后当众宣布开除这名学生 校长的决定 校长这样做的理由是什么 哈佛的理念是 让校规看守哈佛 比用其他东西看守哈佛更安全有效 从材料中你感悟到了什么 2 要融入新的集体就要自觉遵守并维护集体的纪律 纪律是集体利益的可靠保证 守纪律是关心集体 关心他人的良好行为 感悟 慧眼识同学 夸夸咱班的好同学 3 要融入新的集体应该树立主人翁意识 积极参加集体的各项活动 努力为集体添光彩 我为班级进一言 为把我们班建设成优秀班集体提合理化建议 集思广益 我们都希望我们的集体有凝聚力 那么不要
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