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文档简介

(李) 尊敬的各位领导、家长、老师,亲爱的同学们:(李、陈、嘉欣)合:大家上午好!(潘)respected leaders, parents, teachers and students:good morning!(陈)1:正是一年芳菲绿,外小家园处处春。(李) we can see beautiful flowers and green grass everywhere in our campus.(李嘉欣) 2:我们用七彩的画笔绘画着春天;( 潘 ) wedrawpicturesofspringwith colourful brush;(陈) 1:我们用动听的乐器演奏着春天;(李) we play sounds ofspringwithnice music;(李嘉欣) 2:我们用稚嫩的童心谱写着春天;(潘) we writeprose ofspringwithpure heart.(李) 1:今天,我们再次相约在这个美丽的季节,我们再次欢聚在生机勃勃的校园 里。(潘)today, we get together once more in this beautiful season. today, we get together once more on the lively campus.(李) 2:在这校园里,我们挥洒了我们无数的汗水。无声的校园,也记住了我们的每一点成绩。( 潘 ) in this campus, we make countless efforts. the silent campus, also remember every bit of our achievements.(李 +夏) 合:现在,我们宣布: 郑州经济技术开发区外国语小学第五届英语艺术节正式开始!( 潘 + 冯 ) now,weannounce:thefifth englishartsfestivalofforeignlanguage primary school of zhengzhou economic and technologicaldevelopmentzoneofficially begins!1、小红帽(夏) 有个小女孩,她头戴漂亮的小红帽, 离开妈妈去森林里看望生病的外婆,这个小女孩是谁啊?让我们一起跟随她的脚步去森林里看一看吧!请欣赏六年级王亚丹、袁欣等人表演的英语课本剧小红帽 。1、小红帽(冯) there was a little girl, she wears a beautiful little red riding hood,and left her mother to go to the forest and visit his sick grandmother, who is this little girl?let us follow her footsteps and have a look!please enjoy the play “ little red riding hood”given by wang yadan, yuan xin .welcome!2、彩云之南(朱) 你是否向往过,银光闪耀下玉龙雪山迷人的景?你是否感受过,月光摇曳下西双版纳别样的美?让我们共同欣赏校舞蹈队a 班带来的舞蹈彩云之南 ,体会云那端的别样芬芳。2、彩云之南( 吴 ) haveyoueverdesired tosee the charming scenery of yulong mountain ? have youever feltthe beauty ofxishuangbanna under the moonlight?letus enjoy thedance 彩云之南given by the school dance team a.let s welcome!3、恰恰(夏) 拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈, 它随意,休闲,放松,动作潇洒帅气而又充满活力, 现在也成了我国美体健身的一项时髦运动。下面有请二一班的张滢滢、杨倩等为大家带来拉丁舞恰恰 。让我们一起享受这激情飞扬的时刻吧!3、恰恰(冯) latin dance is latin americas popular folk dance,it is casual and relax; the action is cooland handsome,and nowhas become a fashionable sport in china.performers zhang ying ying, yang qian, and so on.they come from class one, grade two.let s enjoy this passionate moment!4、孔融让梨(朱) 甲:有那么一个小弟弟,聪明可爱又伶俐。别看他的年纪小,他却四岁能让梨。同学们,你们知道这个小弟弟是谁吗?下面请欣赏,一二班节目孔融让梨 。4、孔融让梨(吴) there is a little brother, who is cute and clever. althoughhe isyoung,he can offer othersbigpear,and keepthesmallone himself. do you know who he is? please enjoy “ kong rongrang li ” givenby classtwo grade one.5、双语 2 年级快乐动物园(朱) 在这美好的春日里,二六班的孩子们一起走进了动物园,瞧,他们多么开心!让我们跟随他们的脚步,边欣赏节目,边和动物亲密接触, 分享他们的快乐,感受动物的可爱!5、双语 2 年级快乐动物园(冯) inthisbeautifulspring,childrenof class sixgrade two go to the zoo. look, how happy they are! let us follow their foot steps and have a look.6、最炫武林风(朱) 中华文化,源远流长。中华的武术,博大精深。我们外国语小学的很多同学都是文武双全,请欣赏加上学生名字等同学带来的民族武术风。辅导老师:牛福德6、最炫武林风(冯) our foreign language primary school students not only do well in their studies,but also good at kongfu. they are versatile. please enjoy the performance,9、三句半(夏) 甲:锣鼓一响台前站,(冯) 乙:表演节目大家看,(朱) 丙:请问下一个节目演点啥?(吴) 丁:三句半(夏) 甲:下面欣赏五一班带来的三句半。,studious, confident. please enjoy the song 偶像万万岁given by class four grade five.8、健美操(夏) 阳光青春跳跃,健康和谐快乐, 这是外小健身操队每一个孩子的追求。 他们用整齐的动作,律动的节拍诠释着运动的健美,传达着健康和快乐。下面有请外小健身操队为我们带来健美操青春魅力,大家欢迎!8、健美操(吴) sunshine - youth - jump, health - harmony - happy, is the goal of each team member. their neat movements, rhythm convey health and happiness.please enjoy “ youthful charm, everyone welcome!10.父亲(冯) today, a group of boys from class two grade six will sing here to express their understanding the love of father, and their gratitude to fathers!第二届“我最喜欢的老师“颁奖:(李) 白云奏响心灵的舞曲,蓝天挽起纯真的梦境, 花香盈满飘逸的世界,飞鸟欢唱生命的春天,她们点亮学生的心田。(潘) 在这美好的时刻,外国语小学第二届“我最喜欢的老师”靓丽登场。(李) 悦文化悦教育悦人生,评选出来的这些老师将带动我们大家一起踏上 愉悦人生!(潘) 请让我们用最热烈的掌声请出外国语小学第二届“我最喜欢的老师”有请:张静、孙新荣、杜晶晶、李广平、李雅琦、李炜、岳纪红、刘莎莎(潘) 请学生代表为你们最喜欢的老师送去荣誉证书:(颁奖曲)请把最热烈的掌声送给你们的老师!学生颁奖潘:课堂上,看到你求知若渴的眼神、凝神细 听的神采、对答如流的气势、争先恐后的参与,流 畅自如的表达, 我知道: 你对英语的感情不同一般。潘:在课外,英语角你兴趣盎然,联大杯你擦拳磨掌,模拟联合国你跃跃欲试,全国小学生你积极准备,我们的英语节你废寝忘食不后悔!请用我们最热烈的掌声请出第二届“校园英语小明星。 有请: 冯盼慈、 鲜靖、岳诗鑫、 袁欣、黄淼鑫、刘阔、朱依菲、晁艺鑫、魏圣晰、余沛航。请老师代表为校园英语小明星颁发荣誉证书:(音乐:颁奖曲)请把最热烈的掌声送给这些校园英语小明星!11、狐狸叫(夏) 很多动物的声音大家都听过, 但有种动物的声音,你绝对没有听过,那就是狐狸叫。想知道狐狸是怎么叫的吗?下面请欣赏三四班学生名字同学带来的狐狸叫。11、狐狸叫(冯) dog goes woof; cat goes meow; bird goes tweet; what does the fox say? please enjoy the performance given by class fourgrade three. welcome!12、双簧新生的一天(朱) 双簧是一种一人在后说,一人在前演的曲艺形式。说者不演,演者不说。后面的人说,前面的人配合口型、动作,逗人发笑。下面让我们来欣赏由三七班同学徐晗琳、郭润方表演的双簧新生的一天 ,大家欢迎。12、双簧新生的一天(吴) please enjoy the performance “double reed” given by xu hanlin, guo runfang coming from class seven grade three. welcome!13、双语一年级(夏) 五月是一个美好的季节,也是一首唱不完的赞歌,一群天真可爱的小天使,怀揣着对未来世界美好的憧憬,在新世纪的阳光下跳动着欢快的舞 蹈,下面有请一一班的小天使们给我们带来歌曲the hokey pokey。13、双语一年级(冯) may is a good season, is a praise song that never end. a group of adorable little angel, with a vision of a better future.please follow the merry steps of class one grade one ,lets enjoy the song the hokey pokey. welcome!14、马兰谣(朱)“青山一排排,油菜花遍地开,这里是我的家,这里有我的爱”是啊,谁不夸自己的家乡美,谁会忘记快乐的童年呢, 下面请欣赏歌伴舞马兰谣。14、马兰谣( 吴 ) we always praise our hometown, and we cant forget our happy childhood, please enjoy the performance ma lan yao.15、歌曲合唱(朱) 银色的马车承载着真切的祝福向我们行驶而16、音乐之声(夏) 音乐是我们的最爱,有流行的,有美声的, 有摇滚,有电子,当你现在可以大声唱出自己喜欢的歌曲时,你是否还记得小时候第一次开口唱的那句 do re mi,它或许是稚嫩的,或许是跑调的,却是无比难忘的,现在就请大家来欣赏音乐剧音乐之声,一起来重温do re mi 的欢快旋律吧!16、音乐之声( 吴 ) do you still remember the first hum of do re mi, its unforgettable to us. now, letsenjoy the musical play“the sound of music ”together. welcome!17、炫动(夏) 跳跃的音符,演奏青春的活力;动感的舞姿,展示学生的生机。青春,流露着浓浓的梦幻瑰丽;散发着自信的生机。让我们带着青春的气息欣赏由一年级的学生带来的舞蹈炫动。17、炫动来,在欢乐的歌声里,在爱的怀抱里,小朋友们长在幸福里。他们歌唱美好的生活,也歌唱他们热爱的祖国。请欣赏我校合唱队带来的歌曲银色的马车从天上来 祖国在我的心窝里 。(吴)please enjoy the dance welcome!18、少年中国说:炫动, let s15、歌曲合唱(吴)the chorus of our school will give us a song 祖国在我心 、银色的马车tutor: miss xu. let s welcome!(夏) 甲:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。(冯) 乙:这是一个承前启后的时代。(吴) 丙:这是一个日新月异的时代。(夏) 丁:这是一个继往开来的时代。(冯、吴) 合:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。18、少年中国说:(夏)甲:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇少年中国说。(冯) 乙:中华经典的铿锵(kng qi ng )音韵在我们耳边回响。(吴) 丙:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。(夏) 丁: 请欣赏五三班全体同学带来的朗诵少年中国说。(冯、吴) please enjoy the poem recite 少年中国说 given by class three grade five.welcome!闭幕词:(李) 1:今天阳光灿烂,今天幸福满怀,在这欢快的气氛中我们的英语艺术节也即将落下 帷幕,此时此刻美妙的歌声仍响彻在我们的耳畔, 欢快的笑语还荡漾在我们的心间。(潘) today, the sun is shining. today, we re full of happiness. in this atmosphere of joy,our english art festival is coming to a close. at this moment, the beautiful singing is still hovering over our ears. and the cheerful talks and laughers are still echoed in my heart.(夏) 2:让我们记住这个美丽的瞬间,让我们记住这欢快的一天。相约在灿烂的5 月,是我们赋予了春天更深刻的内涵。(冯) let us remember this beautiful moment and this cheerful day. gathering together at this special occasion, we have given spring a more profound definition.(朱) 1:在外小的沃土上,在这快乐的校园里, 请每一个你种下梦的种子,种在心里,种在这美好的春天里。(吴) lets sow with the seeds of our

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