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7的乘法口诀文玉小学 余小君一、 教学内容教科书第72页例1和73页练习十六第1-5题。 二、教学目标1、 知识与技能根据乘法的含义自主探索编制出7的乘法口诀，熟练记忆口诀。2、 过程与方法学生经历7的乘法口诀的编制过程，体验学习数学的乐趣。3、 情感态度价值观学生体会生活中处处有数学，只要留心、肯思考，就会有所发现。三、教学重点：归纳推理编制和记忆7的乘法口诀。四、教学难点：记忆7的乘法口诀，并能运用解决相关问题。五、教具学具：七巧板、多媒体课件六、教学过程（一）学前准备出示由六个三角形组成的六条小鱼，算一算一共有几个三角形？（二） 情境导入在大森林里，住着7个小矮人，他们去很远的地方挖金矿，每人要挖7块金矿，那么他们7人一共要挖几块金矿？教师引导得出77，那得数是几？今天我们就来学习7的乘法口诀。出示课题：7的乘法口诀（三）自主探究、编制口诀1、师课件出示7个七星瓢虫图案。2、看图把表格填写完整。瓢虫个数1234567黑点数71421283542493、看图自己写出乘法算式。4、师生齐写：1个瓢虫是1个7点 177 7172个瓢虫是2个7点 2714 72143个瓢虫是3个7点 3721 73214个瓢虫是4个7点 4728 74285个瓢虫是5个7点 5735 75356个瓢虫是6个7点 6742 76427个瓢虫是7个7点 77493、学生模仿1-6的乘法口诀，自主编制7的乘法口诀。4、全班交流，学生展示汇报。5、出示7的乘法口诀一七得七 二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九6、读口诀。7、记口诀7的乘法口诀有什么特点？为什么七七四十九只有一个乘法算式呢？怎样才能又快又好的记牢口诀呢？8、熟记口诀。（1）自由记口诀。（2）对口诀。（师生，生生）(四)运用知识，解决问题。1、现在我们学了7的乘法口诀，来算一算7个小矮人一共挖了几块金矿。7749（块）2、把口诀补充完整四七（ ） 六七（ ） （ ）二十一 （ ）三十五3、 计算27 75 67 744、计算并观察有什么规律5775777774776775、练习十六第1题。7月份有几个星期，一共有几天？6、练习十六第2题。7、练习十六第3题。要求看算式，说得数，想口诀。（五）回顾总结这节课你学到了哪些知识？七、板书设计 ：7的乘法口诀177 一七得七 7172714 二七十四 72143721 三七二十一 732147
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