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沪教版2019-2020学年学业水平化学模拟考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本题包括16个小题,1-12题每小题2分,13-16 (共16题;共34分)1. (2分)下列变化中,属于化学变化的是( ) A . 汽油挥发B . 液态空气中分离出氧气C . 铁丝生锈D . 电灯泡通电发光2. (2分)下面对一些实验现象的描述错误的是( ) A . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体B . 木炭在氧气中燃烧,生成黑色固体,生成使石灰水变浑浊的气体C . 打开浓盐酸的瓶盖,在瓶口上方出现白雾D . 在碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液变成蓝色3. (2分)下列有关燃烧及能源的说法中,错误的是( ) A . 在化石燃料中,天然气是比较清洁的燃料B . 燃烧是人类最早利用的化学反应之一C . 扇子扇灭蜡烛火焰,原因是扇走了蜡烛周围的空气D . 炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭4. (2分)下列化学用语书写错误的是( ) A . 2个钙离子:2Ca2+B . 钠原子的结构示意图: C . 氯化铜:CuClD . 氧化镁中镁元素显+2价: 5. (2分)生活常识中往往包含着一定的化学原理。下列说法中,正确的是( ) A . 用铅笔芯作润滑剂打开生锈的锁B . 用过滤的方法使硬水软化C . 煤气泄露时立即打开排烟罩排气D . 洒在实验台上的汽油着火用水浇灭6. (2分)一杯70的硝酸钾饱和溶液,冷却后有晶体析出(晶体不含结晶水),若不考虑溶剂的蒸发,则剩余溶液与原溶液相比( ) A . 由饱和溶液变为不饱和溶液B . 溶质质量不变C . 溶液质量不变D . 溶质的质量分数减小7. (2分)物质发生化学变化时,一定有( )A . 气体生成B . 沉淀生成C . 新物质生成D . 颜色的改变8. (2分)用“ ”和“ ”分别代表两种不同单质A2和B2的分子,A2和B2在一定条件下能发生化学反应生成新物质X,微观过程如图所示下列说法正确的是( )A . 在反应过程中A2和B2分子保持不变B . 该反应为置换反应C . 参加反应的A2与B2分子数之比为3:1D . 物质X含4种元素9. (2分)下列验证不能成功的是( ) A、证明呼出气体含有CO2B、检验该瓶气体是CO2C、验证分子在不断运动D、水电解实验A . AB . BC . CD . D10. (2分)下列说法错误的是( ) A . 人呼出的气体中不含氧气B . 花香四溢是因为分子在不断运动C . 蜡烛火焰的外焰温度最高D . PM10和PM2 5都属于空气污染物11. (2分)归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示归纳正确的是( ) A . 化学反应分类 B . 物质分类 C . 地壳中元素含量 D . 金属的化学性质 12. (2分)下列实验目的所对应的实验操作中,正确的是( ) 选项实验目的实验操作A除去二氧化锰固体中混有的少量炭粉加入水溶解、过滤B除去NaCl固体中混有的少量泥沙加水溶解、蒸发结晶C鉴别羊毛纤维与化学纤维灼烧,闻气味D鉴别H2和CH4点燃后分别在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯A . AB . BC . CD . D13. (2分)通过观察下列实验现象,不能达到实验目的是( ) A . 观察木条能否复燃,检验是否为氧气B . 观察有无气泡产生,判断是否为碳酸钠C . 观察反应剧烈程度,比较镁与锌的活动性D . 观察燃烧先后顺序,比较可燃物的着火点14. (2分)如表记录了物质X的溶液分别加入到另外三种物质的溶液中产生的现象则物质X的化学式可能是( )氢氧化钠碳酸钠石蕊物质X无明显现象产生气泡溶液变红A . Ca(OH)2B . CuSO4C . HClD . NaCl15. (3分)一般情况下,两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时,活动性强的金属首先被腐蚀。造船工业为了避免轮船的钢铁外壳被腐蚀,通常在轮船外壳镶嵌的金属是A . 锌块B . 铜块C . 铅块D . 银块16. (3分)下列曲线正确的是( ) A . 向等体积、等浓度的稀盐酸中加金属B . 向稀硝酸中加水C . 双氧水分解D . 向等体积、等浓度的稀盐酸中加金属二、 理解与应用(本大题包括5个小题,化学方程式2分,多知识点2分 (共5题;共30分)17. (6分)以1-18号元素为研究对象,请回答下列问题: (1)118号元素中最外层有2个电子的原子有_、Be、Mg(填元素符号)。 (2)氮化钠是科学家制备的一种重要的化合物,在室温时为晶体,在低于室温时会变成非晶体,高于87时会分解为钠单质及氮气,氮化钠的化学式是_。 (3)某粒子的结构示意图为 (y0),当xy=8时该粒子的符号为_。 (4)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质。与N2O互为等电子体的粒子符号为_。 18. (6分)“温室效应”是全球关注的环境问题之一,二氧化碳是目前大气中含量最高的一种温室气体。实现碳循环、促进CO2转化为有机物和控制CO2的排放量,是解决温室效应的有效途径。 (1)下列措施中,不利于降低大气中CO2浓度的是_(填序号)。 A . 焚烧秸秆 B . 利用太阳能、风能C . 减少化石燃料的使用 D . 植树造林,增大植被面积(2)某化学研究小组利用CO2催化氢化制甲烷的办法,实现了将CO2转化为有机物。实验过程如下: 对反应后的物质进行检测,结果如下:在气体中检测到甲烷、氢气。在液体中检测到甲酸(HCOOH)。在固体中检测到镍粉、四氧化三铁。请分析以上变化关系和检测结果,回答以下问题。在以上反应过程中,有一种物质起到了催化作用。你认为,反应中的催化剂很可能是_,其反应前后质量_(填“增大”“减小”或“不变”);在以上变化中,CO2转化成的有机物是_、_;在高温条件下,铁粉能够与水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气,其化学方程式为_,该反应的基本反应类型是_;甲酸(HCOOH)俗名蚁酸,它和醋酸具有相似的化学性质,蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤产生痛痒。当被蚊虫叮咬时,在叮咬处涂抹下列物质中的_(填序号)会减轻痛痒。A食盐水 B.食醋 C.草木灰水19. (9.0分)北京2008年奥运会主体育场“鸟巢”,被泰晤士报评为全球“最强悍”工程。建造“鸟巢”使用了大量的钢筋。 (1)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面_或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法。这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是_。 (2)把赤铁矿冶炼成铁的主要反应的化学方程式为_20. (4分)一则“韭菜叶面有蓝色含铜物质,过量摄入可致死亡”的新闻引发公众对菜农诚信的关注农业专家呼吁市民理性看待专家指出,韭菜叶面含铜的一种可能是种植韭菜时,菜农往韭菜苗中喷施波尔多液来避免虫害,这属于正常的生产行为回答下列问题: (1)农业生产时用到的波尔多液是用_、_与水混合来配置 (2)波尔多液配制过程是否发生化学反应?答:_ (填“是”或“否”) (3)配制波尔多液,通常用塑料容器而不用铁制容器这是为什么?答:_(用化学方程式表示) (4)专家指出,不排除菜农用硫酸铜溶液来浸泡韭菜,使韭菜保持鲜艳绿色经此法处理的韭菜,叶面虽附着固体硫酸铜但只需简单处理,除去韭菜叶面附着的硫酸铜,就不会对人体产生危害你认为可采用怎样的“简单处理”即可除去韭菜叶面的固体硫酸铜?答:_ 21. (5.0分)黑豆是传统的养生食材,食用9米醋泡制得到黑豆是一种很好的食疗方法小明为判断家中的9米醋含酸量是否合格,拟配制一定质量分数的氢氧化钠溶液进行测定产品部分信息如图所示请回答相关问题(1)配制100g质量分数为4%的氢氧化钠溶液需要水_mL(水的密度为1g/cm3)(2)配制100g质量分数为4%的氢氧化钠溶液需要水_mL(水的密度为1g/cm3)(3)若9米醋中的酸均看成是醋酸,醋酸与氢氧化钠反应的方程式为:CH3COOH+NaOHCH3COONa+H2O,小明取出10mL9米醋,加入4%的氢氧化钠溶液12g,恰好完全反应请通过计算判断该产品含酸量是否合格?(写出计算过程)(4)若9米醋中的酸均看成是醋酸,醋酸与氢氧化钠反应的方程式为:CH3COOH+NaOHCH3COONa+H2O,小明取出10mL9米醋,加入4%的氢氧化钠溶液12g,恰好完全反应请通过计算判断该产品含酸量是否合格?(写出计算过程)三、 实验与探究(本大题包括3个小题,化学方程式2分,多知识点2分 (共3题;共24分)22. (9.0分)盐酸是实验室常用的重要试剂,请回答下列问题: 图1 图2 图3 (1)为探究盐酸与氢氧化钠溶液的反应,设计下列实验方案(如图1):向5mL稀氢氧化钠溶液中滴加3滴酚酞溶液,然后逐滴加入稀盐酸,并用玻璃棒不断搅拌 实验过程中观察到的现象是_向稀氢氧化钠溶液滴加稀盐酸至过量,溶液pH变化的曲线正确的是(如图3)_(填写字母标号)(2)实验室可以利用稀盐酸等药品,通过连接图2装置制取二氧化碳、氢气 制取二氧化碳气体装置的连接顺序是_(填写字母,下同),制取氢气装置的连接顺序是_块状固体加入试管中的方法是_检查发生装置气密性的方法是_23. (7.0分)某研究性学习将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体小组的同学对蓝色固体的成分进行了如下探究 (1)【猜想假设】猜想一:固体为CuCO3 , 理由:_(用化学反应方程式表示)猜想二:固体为Cu(OH)2 , 理由:Na2CO3溶液呈_(填“酸”或“碱”)性猜想三:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物(2)【资料查阅】Cu(OH)2、CuCO3受热分解,各生成对应的两种氧化物;Cu(OH)2的分解温度为6668,CuCO3的分解温度为200220;无水硫酸铜为白色固体,遇到水以后会变成蓝色【实验探究】固体的获取将反应后的固、液混合物经过滤、洗涤、低温烘干得蓝色固体判断固体已洗净的方法及现象_(3)定性探究固体的成分小组同学将装置按 A、_(填“B”、“C”)的顺序组合进行实验,验证出猜想三是正确的,实验中:A中固体发生的现象为_B中的化学方程式_结论:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物(4)固体成分定量测定:小组同学用热分析仪对固体进行热分解,获得相关数据,绘成固体质量变化与分解温度的关系如图:请根据图示回答下列问题:写出CD段反应的化学方程式_;(5)计算Cu(OH)2的质量为_g 24. (8分)学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究,请你分析并填空。 (1)写出图中标号仪器名称_。 (2)下列哪种方法可以得到平稳的氧气流?_(填序号) 把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中。把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中。(3)某同学利用同一套发生装置先后完成实验室制取二氧化碳和实验室制取氧气,他选择的发生装置是_(填字母代号),利用该装置制取氧气的化学方程式为_。 (4)实验室制取二氧化碳,常选用装置_(填字母代号)收集二氧化碳。收集时,将燃着的木条放在瓶口,观察到_,说明瓶中已集满二氧化碳。 四、 计算题(本大题包括2个小题,第1小题 4分,第2小题8分,共 (共2题;共12分)25. (4.0分)网购、高铁、共享单车和扫码支付被称为中国“新四大发明”。 (1)网购离不开光纤宽带,光纤的主要成分是二氧化硅,其化学式为_。 (2)高铁车体的外壳由铝合金制成,金属铝抗腐蚀性好的原因是_(用化学方程式表示)。 (3)共享单车的轮胎为实体轮胎,而普通自行车的轮胎在夏天易爆胎。请用分子观点解释“夏天易爆胎”的原因_。 (4)许多商品的二维码印在PVC不干胶贴纸上,PVC化学式(C2H3Cl)n中碳、氢元素的质量比是_。 26. (8.0分)根据下列装置图,回答有关问题: (1)实验室里制取气体时,根据_、反应条件确定气体发生装置。完成下表: 气体气体发生装置化学方程式氧气A_。二氧化碳B_。(2)十八世纪,瑞典化学家舍勒用如图装置制备氧气,曲颈甑中装有硝酸钾与浓硫酸的混合物,置于火炉上加热,产生的氧气用动物膀胱做成的口袋收集。若改用上图中的发生装置进行该实验,最合适的是_(填字母)。 (3)实验室里用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,以装置B作为发生装置,长颈漏斗的下端必须_;以装置D作为发生装置,用分液漏斗添加稀硫酸的优点是_,分液漏斗可以用_替换。 (4)一定质量的锌粒与98g质量分数为10%的稀硫酸恰好完全反应,最多生成氢气的质量是多少?最后所得溶液的溶质质量分数是多少?(写出计算过程) 第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题(本题包括16个小题,1-12题每小题2分,13-16 (共16题;共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 理解与应用(本大题包括5个小题,化学方程式2分

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