2019-2020学年部编版语文六年级上册第六单元提升卷A卷

2019-2020学年部编版语文六年级上册第六单元提升卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对语法分析正确的一项（ ）日出之所以美，是我们看到黎明的时候，唤起了生命里的某种感叹。从看日出的过程里，我们感觉到蒸蒸日上的朝气，感觉到生命的活泼，感觉到从绝望黑夜进入到希望黎明的柳暗花明。我们看到的不是黎明，而是自己的生命。我们把自己期待生命美好的渴望，投射在黎明上。A文中的“感觉”“活泼”都是动词，“看日出”是述宾短语。B“我们把自己期待生命美好的渴望，投射在黎明上。”句中“投射”做状语。C“我们看到的不是黎明，而是自己的生命。”一句是并列复句。D划线句子有语病，修改方法是把“唤起”改为“呼唤”。二、填空题2 . 读拼音，写词语。 qng tng（_）y sh（_）ch tu（_）chng rn（_）qi yn（_）su y（_）yn ling（_）zhn tu（_）3 . 课文内容我知道。1.从课本中我们到的属于世界八大奇迹的有_。2.从课本中我们知道了许多历史人物：有七次下西洋的_，身残志坚的_，热爱生活、热爱音乐的_。3.游园不值中表达作者愉悦心情的诗句是_。4 . 爱国将领闻天祥被倭寇在伶丁洋被捕，不肯投降，他气壮山河地说：“_？_。”5 . 根据情境，写出加点词语的反义词。（1）这块木头真奇怪，一面（_），一面粗糙。（2）今天考试有些慌张，现在想来只有（_）思考才能取得好成绩。（3）（_）爸爸出门去上班了，直到夜晚才下班回家。（4）写作时，重点部分应（_）写，次要部分应简略写。三、语言表达6 . 仿写句子我拿手。例：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。（1）昆明湖的水真_啊，_。（2）_真_啊，_。四、现代文阅读阅读练习。扁豆花院里的扁豆花开了。瞧那花瓣儿小小的，并且蜷曲着，就像小姑娘裙上的蝴蝶边，颜色是那种很少见却很惹人爱的淡紫色。花开得不多，但这儿一丛丛，那儿簇（c ch）簇，像星星似的散在绿叶中，不仔细看，竟很难发现。其间也还零星地结出几只深紫色的扁豆，形状是弯弯的，很有点儿像小船或天边的月牙儿。更多只长出嫩芽，那么娇娇的，很是惹人怜爱。让人禁不住（惊叹惊讶）生命的伟大。我们剛出生时，也不是这个可怜样儿吗？所有生命在降临或消失时的节拍都是相同的。走入院中，缓缓上前近看，发现那即将长成的扁豆的顶端竟连着些萎谢的扁豆花。那本来就已很淡的颜色，此刻就像经水洗过很多遍似的，褪得不见痕迹，甚至是憔悴、贏弱的。轻轻一碰，她竟飖悠悠地落下来，落下来，融进了泥土里。这让人不得不怀疑：她是否曾经有过那样鲜艳的色泽和丰美的生命？可她确实有过，因为所有的生命都必须从丰美走向凋（dio tio）零。只不过，她比别人走得更急了点。为了结出果实，为了果实的丰茂，她（情愿自愿）献出自己的青春甚至生命！我弯下身，拾起脚边的一朵扁豆花，轻轻地托入掌心，借着直射而来的暖暖的阳光静静端详她。隐隐地，鼻子有些发酸。然后，眼前便一片模糊，泪光中，叠印在我眼前的是母亲那和善、慈蔼的面容。我，喜爱扁豆花！7 . 请在文中括号里正确的拼音或词语下打“”。8 . 短文写了哪几种扁豆花？（ ）A盛开的扁豆花和深紫色的扁豆。B院里的扁豆花、萎谢的扁豆花和脚边的扁豆花。C盛开的扁豆花和萎谢的扁豆花。D深紫色的扁豆花和浅紫色的扁豆花。9 . 文中画“”的句子描写的是_的扁豆花，由画“”的句子可以让人想起龚自珍的诗句：_，_。读文段，完成练习。早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（ ）懒腰，用一颗露珠把脸（ ）干净，把细长的触须（ ）得亮亮的。如果能小心地（ ）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行；这可是免费的特快列车呀！10 . 将下列词语的序号填入文段中的括号里。洗擦跳伸11 . “免费的特快列车”指的是_。12 . 早上醒来，“我”做的事情有伸懒腰、_、_，还有可能会去旅行。13 . 从这段话可以体会到当一只小虫子（_）一点儿都不好。还真不错。五、信息匹配14 . 读句子，选出加点的多音字正确的读音。1我们都（dud）喜欢去首都（dud）看升旗仪式。2古人出门常常乘（chnshn）坐一乘（chnshn）轿子。3夜色笼（lnln）罩大地，家家点亮了门前的红灯笼（lnln）。六、书面表达15 . 习作芳草屋。经过这段时间的综合性学习，我们不仅感受到汉字的有趣和神奇，也发现一些社会用字不规范的情况。请同学们写一份简单的调查报告，或给有关部门