2019-2020年度部编版语文四年级上册第五单元测试卷A卷

2019-2020年度部编版语文四年级上册第五单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按查字典的要求填表。查划线的字音序部首再查几画选择正确的意思堪称_可以，能，足以；忍受，能支持凌空展开_冰；欺压，侵犯；升，高出；迫近2 . 仿写词语。1雾蒙蒙(ABB式) _ _ _2喃喃地说(用上叠词) _ _ _3 . 在括号里写出句中加点词的近义词。1第二家问我有没有等到夏天的耐心。（_）2依我看，我做的活儿最适合您这种性子的顾客啦。（_）3大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。（_）4顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！（_）4 . 读拼音，写词语。1.p po（_）做的go bng（_）十分好吃。2.全家都jn（_）在ln hu（_）的香气里。5 . 照样子，写句子小孩子看浪花。（在海滩）小鱼在水里游来游去。爸爸看书。（在书房里） _早上，我上学去。（高高兴兴地） _桃子从树上掉下来。（又大又红的） _6 . 选出用得好的字，再用这个字写句子。一只蜘蛛从网上（垂掉）下来，逃走了。句子：。一条彩虹（吊挂）在天空。句子：。二、现代文阅读_“蒲公英，蒲公英，长大以后做什么？”“我呀，我要做一只狮子！金色的鬃毛又浓又密，一只威武又善良的大狮子。”“是嘛，你要做一只大狮子啊，大狮子好啊。可是，这片原野，对大狮子来说太小了呀。”“可不是嘛，那我还是做一朵蒲公英吧！”“小鱼，小鱼，长大以后做什么？”“做一头游得飞快的大鲸鱼，畅游大洋。”“是嘛 ，你要做一头大鲸鱼啊，大鲸鱼好啊。可是，这条小河，对大鲸鱼来说太小了呀。”“可不是嘛 ，那我还是做一条小鱼吧！”“蜡笔，蜡笔，长大以后做什么？”“我们呀，我们要做一片大森林！长满了蜡笔树，那是一片彩虹色的大森林。然后，用绿色涂大海，涂出一片大海，游啊，游啊，那是一片永远也游不到头儿的大海。”“那我长大以后，要和狮子一起赛跑。跑啊，跑啊，一直跑到原野的尽头！”“那我长大以后，要和大鲸鱼一起游泳。游啊，游啊，一直游到大海的尽头。”“喂，长大以后，你想做什么？”7 . 在文中找出下列词的近义词。威严（_）遨游（_）8 . 短文共有_小节，用“”标出来。9 . 给短文加个题目，写在文前横线上。10 . 文中写了_长大后想做_，_长大后想做_， _长大后想做 _。11 . 在梦想面前人人平等，你的梦想是什么呢？请将你的梦想写一写，画一画！_屠格涅夫小时候，特别喜欢读寓言故事。一天，一位大作家到屠格涅夫家做客。屠格涅夫的妈妈为了显露儿子的才能，便对儿子说：“快朗诵一则先生写的寓言！”屠格涅夫朗诵得很流利，也很动听。大作家很高兴，亲切地问：“你喜欢我的寓言故事吗？”屠格涅夫认真地说：“喜欢。但是我喜欢克雷洛夫的寓言。他写得比你的更好。”大作家听了一点也没生气，从心里佩服这个孩子。可是，屠格涅夫的妈妈急了，她瞪了儿子一眼。客人一走屠格涅夫的妈妈就把儿子教训了一顿你怎么能当着大作家的面说他作品不如别人呢屠格涅夫不服气他大声争辩说克雷洛夫的寓言就是好我怎么想就怎么说难道叫我说谎吗妈妈听了儿子的话笑了。12 . 给短文加一个恰当的题目，填在文前横线上。13 . 请给短文第四自然段加上标点。14 . 写出下列词语的近义词。显露（_）佩服（_）教训（_）特别（_）15 . 短文有两个描写屠格涅夫妈妈的神态的句子，先用横线画出来，再想一想她神态变化的原因。_16 . “大作家听了一点也没生气，从心里佩服这个孩子。”大作家不生气，反而佩服屠格涅夫的原因是什么？_17 . 读了这篇短文，请把你想要对屠格涅夫说的话写下来。_三、信息匹配18 . 判断书写是否完全正确（1）轻蔑堪测翅膀避免_（2）蹒跚吱嘎摇蓝倾听_（3）盘据装弶莽撞地窖_（4）旋涡埋葬荡漾跋涉_19 . 找出划线汉字读音不一样的词语用“”标出。电扇扇子扇风扇形似乎好似相似似的倒下倒立倒水倒影20 . 我是正音辨字小能手。竿杆鱼_竹_旗_笔_拨拔_动_河划_款戴带爱_领_帽领_zun zun钻石（_）钻出（_）钻洞（_）电钻（_）du du斗笠（_）战斗（_）斗争（_）斗胆（_）四、书面表达21 . 妙笔生花。仔细观察上图，并展开丰富的想象，运用恰当的修辞手法，描