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文档简介
2020年部编版语文三年级上册期末专项复习:阅读A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读我是一条明亮的小河我不停地向前奔跑。晴朗的天空给我穿上了一件明净的蓝衣服。我跑过田野,看见绿油油的麦苗、金灿灿的迎春花,我换上了一件鲜艳的花衣服。我是一条快乐的小河。我跑过果园,果园里桃花开了,杏花开了,梨花也开了。春风把花瓣儿撒了我一身。我带着花瓣儿向前跑,一路散发着花香。我跑过田野,跑过果园,跑过树林,跑过山坡,到处听到动听的歌声。我又带着歌声奔向远方。远方的小河也穿着鲜艳的花衣服,散发着花香,带着歌声跑来了。我们拉起手来,向前跑啊,跑啊,一直奔向大海。1 . 填空。(1)小河跑过田野,看见了、。(2)小河跑过果园,看见果园里、。(3)小河带着花瓣儿向前跑,一路,到处都。2 . 照样子仿写句子。我带着歌声奔向远方。我带着花瓣儿奔向。我带着奔向。带着奔向。3 . 短文有_个自然段。思考的价值斯太菲克在医院疗养康复期间,想到了一个主意。斯太菲克知道,洗衣店的衬衣纸板每千张要花4美元。他的想法是,以每千张1美元的价格出售这些纸板,并在每张纸板上登上一则广告。登广告的人当然要付广告费,这样他就可以从中得到一笔收入。出院后,他就投入了行动中。由于他在广告领域中是个新手,他遇到了一些问题,虽然别人说,“尝试发现错误”,但我们说,“尝试导致成功”,斯太菲克最终取得了成功。斯太菲克保持了他养成的习惯每天花一定时间从事学习、思考和计划。后来他发现衬衣纸板拆除之后,就不会为顾客保留。于是,他提出这样一个问题:“怎样才能使很多家庭保留这种衬衣纸板呢?”他在衬衣纸板的一面继续印刷一则广告而在另一面,他增加了一些新的东西一个有趣的儿童游戏;一个供主妇用的家用食谱这样他的衬衣纸板更畅销了。但是他并没有就此停滞不前,他把回收衬衣纸板的收入送给了美国染学会。该学会则建议每个成员只购用斯太菲克的衬衣纸板。这样斯太菲克就有了另一个发现,你给别人好的或称心的东西越多,你所获得的东西也就越多!正是在十分宁静的心情下,我们才能想出最卓越的主意。你的一天有1440分钟;将这个时间的1%仅仅14分钟用于思考、学习和计划,你实现目标的速度将会是惊人的。4 . 借助工具书,理解下列词语。停滞不前(_)卓越(_)5 . 请你用一句话概括短文的内容。_6 . 结合短文内容,说说你对下面两种不同说法的理解。(1)尝试,导致错误:_(2)尝试,获得成功:_7 . 斯太菲克的经历给了你哪些启示?请你试着写一写。(1)_(2)_(3)_叙事类文章阅读。陌生人的红苹果一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的列车。我躺在铺位上看杂志,忽然听到了一声温柔的(a)“小姑娘!”于是我侧过脸,看见对面铺位上一位陌生妇女扬着手里的一个红苹果,对我说:“喜欢吃这个吗?”我笑笑,摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边,我只好有礼貌地(b)。夜深人静,我拿起那个红苹果仔细地看,那是一个很精致、很光滑的苹果,散发着诱人的香味。她不认识我,凭什么送我苹果呢?我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果,结果中毒了我把苹果放下,准备天亮后物归原主。第二天一觉醒来,发觉对面的铺位已经空了,苹果仍在我枕边,下面还压着一张纸条:“小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃。女孩子出门在外多长一个心眼是好的,不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学。昨天一见你,便觉得你很像我女儿,一样留着长头发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样喜欢躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样,喜欢吃苹果”我很内疚,她能把我想象得如同她的女儿一样可爱,而我却没有把她想象得像母亲一样可信。苹果送到嘴边时,我感到自己得到的不仅仅是一个苹果8 . 根据文意,在文中a、b两处应填入的词语分别是_和_。9 . 文中画“”的句子表现出作者当时的心理是_
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