2020年（春秋版）部编版语文三年级上册第四单元检测卷（4）A卷

2020年（春秋版）部编版语文三年级上册第四单元检测卷（4）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面下划线字的注音有错的一项是（ ）A姿势（sh）B增添（tin）C鹦（yn）鹉二、填空题2 . 根据下列比喻义各写出一个含动物名称的成语。比喻眼光短浅（_）比喻大功告成（_）比喻招来灾难（_）比喻用计脱身（_）比喻骗人离去（_）比喻自投罗网（_）3 . 把下面的词按顺序重新排列。（1）明天今天后天昨天前天_（2）开花长叶发芽结果_4 . 照样子，写词语。无影无踪（ABAC）_断断续续（AABB）_5 . 根据课文内容填空。课文小狗学叫中写出了三种结局，我更喜欢第_种结局，原因是_。如果我来预测，结局会是_，我的预测依据是_。6 . 顺藤摸瓜。（根据意思写词语）1.不可想象，不能理解。（_）2.各有各的存在价值；各有所长；各有特色。（_）3.形容姿态多种多样，各不相同。（_）4.形容花儿将要开放。（_）5.好名声永远流传。（_）7 . 照样子，加偏旁或笔画组成新字再组词造句日明明天明天我去北京。子_。门_。三、语言表达8 . 照样子，补写句子。例：松鼠的尾巴好像一把伞。（1）弯弯的月亮好像_。（2）_好像_。9 . 照样子,写句子。例:如果妹妹掉到河里,我就跳下去救她。如果妈妈下班回来后很累,我就。 如果,我就。10 . 口语表达（1）阅读下面一段段材料，请用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示：猫头鹰的样子不招人喜欢，叫声针尖对凄厉，被视作“不祥鸟”，然而它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜爱，然而它是害虫。这段材料给我们的启示：_（2）指出画线句子的“潜台词”（不说明的言外之意）某顾客：黄厂长，你厂生产的“喜鹊”牌毛巾，那上面的图案可是栩栩如生呐！黄厂长（惊喜）：是吗？某顾客：我洗脸时，那喜鹊竟飞到我脸上来了！潜台词：_四、现代文阅读课外阅读。邯郸学步相传在战国时候，赵国的邯郸人走路的姿势特别优美。燕国的寿陵有个青年人，不顾路途遥远，跋山涉水，赶到邯郸来学习当地人走路的姿势。他整天呆在邯郸的大街上，看人家走路，边看边琢磨人家走路的特点，还跟在后边模仿。跟这个人后边走几步，再跟那个人后边走几步，可是学来学去，总是不像，始终也没有学会邯郸人走路的步法。这个青年人心里想，也许是因为自己习惯了原来的走法，所以学不好。于是他索性丢掉原来的走法，从头学习走路。他每走一步都很吃力，既要想着手脚如何摆动，又要想着腰腿如何配合，还得想着每一步的距离弄得他手足无措。他一连学了几个月，不但没有学会邯郸人的走法，还把自己原来的走法也忘了。后来，他只好爬着回到故乡。11 . 选一选，填一填。鹦鹉学舌东施效颦标新立异独辟蹊径A找出反义词。邯郸学步（ ）（ ）B找出近义词。12 . 用自己的话说一说，“邯郸学步”告诉了我们什么道理？_五、信息匹配13 . 选一选，填一填。wiwi1为（_）了收集第一手材料，叔叔几乎以工地为（_）家了。dedid2天热得（_）让人喘不过气来，我们得（_）找个地方凉快一下。它她他3（_）是我妈妈。4（_）是我爸爸。5（_）是一只很调皮的小猴子。六、书面表达14 . 小(xio) 熊(xing) 住(zh) 山(shn) 洞(dng)中(zhng)，小(xio) 动(dng) 物(w) 给(gi) 小(xio) 熊(xing) 一(y) 家(ji) 送(sng) 来(li) 一(y) 束(sh) 束(sh) 美(mi) 丽(l) 的(de) 鲜(xin) 花(hu)，他(t) 们(men) 会(hu) 说(shu) 些(xi) 什(shn) 么(me) 呢(ne)？把他们要说的话写下来吧！孔雀说：_小鸟说：_长颈鹿说：_七、书写15 . 读拼音，写词语。zh zh pio ling pio dng xn wnrng y qing b shn dng jn