2020版部编版四年级上册期中测试语文试卷（一）A卷

2020版部编版四年级上册期中测试语文试卷（一）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列句子所运用的修辞手法。1那绿的是什么？是一颗小豌豆。（_）2那一粒粒小豌豆，就像一群调皮的孩子。（_）3过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（_）4燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（_）2 . 才艺展示（1）请把你对“众星拱月”的理解简单地写出来。_（2）请把你搜集到的爱国小诗写出来或自编一首爱国小诗。_二、语言表达3 . 读句子，完成练习。1.桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”“忐忑不安”形容_，这是抓住桑娜的_来描写的，我们从中可以看出桑娜的_。从这段话中我们能感受到桑娜同情_，宁可自己吃苦也要_的美好心灵。请再写出两个可以形容此时桑娜的心情的词语：_、_。2.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。句子运用对比手法描写了_和屋内的不同环境，对自然环境的描写说明了渔夫外出打鱼的危险，也反映出渔夫一家人生活的_；对屋内的环境描写，说明了桑娜_、_的品质。3.“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”这句是对渔夫的_描写，我们从中能体会出渔夫也是一个_的人。4 . 按要求写句子。(1)我把一只黄蜂放进它的蛛网中。（改为“被”字句）_(2)今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！（修改句子）_(3)它的脖子高高的，胸脯挺挺的、圆圆的，就仿佛是破浪前进的船头。（仿写句子）_三、现代文阅读阅读课内片段，完成练习。母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态5 . 用“_ ”画出第一自然段中描写母亲动作的词语。母亲的动作和“一卷揉得皱皱的毛票”说明_；“龟裂”说明_。6 . 当旁边的女人劝母亲时，母亲说了什么？用“”画出来。从中你体会到了什么。_7 . 文中四个加点的“立刻”，可依次换成“迅速”“马上”“赶快”“立即”吗？为什么？_8 . 母亲塞给“我”的不仅仅是钱，还是_。课外阅读拓展。端午日端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体（ ）、手脚（ ）的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常的木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色的长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。赛船过后，城中的戍军长官，为了与民同乐，增加这个节日的愉快起见，便派兵士把30只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样，水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。船和船的竞赛，人和鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。9 . 从下面选择合适的词语填入文中的括号里。结实健康伶俐灵敏10 . 短文写了端午日的穿新衣、用雄黄酒写王字、_和_等民俗，其中详写的是_。11 . 短文中，作者写龙舟竞赛时插入“便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形”一句，有何作用？在正确说法后面打“”，错误的说法后面打“”。（1）侧面烘托龙舟竞赛的盛况。（_）（2）正面描写龙舟竞赛的盛况。（_）（3）留有“空白”，把那“种种情形”留给读者去想象。（_）（4）留有“空白”，看读者是否知晓梁红玉水战擂鼓的故事。（_）12 . 短文通过描写龙舟竞赛的盛况，展示了当地端午的淳朴民风，表现了（ ）A艰苦朴素、勤俭节约的民族精神。B奋发向上、合作争先的民族精神。C不怕困难、积极乐观的民族精神。D辛勤劳动、崇尚科学的民族精神。13 . 每年的农历五月初五是中国的传统节日“端午节”。请结合你对端午节的了解完成下列各题。（1）请你说说“端午节”的来历。_（2）自2008年起，“端午节”被列为国家法定节假日，你认为这样做有何意义？_课内阅读。青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?”小鸟回答说：“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”14 . 短文共有_个自然段，其中第1自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同，青蛙在_，小鸟在_。15 . 猜字谜，再在括号里填上相应的字。(1)（_）水要用口，左边口字旁。(2)口（_）要（_）水，左边三点水。四、信息匹配16 . 用“”给加点的字选择正确的读音。1、我把种子（zhng zhng）种（zhng zhng）在泥土里。2、睡觉（ju jio）醒来，我感觉（ju jio）很舒服。17 . 实验的过程（1）做记号,放飞蜜蜂将“我”的做法及这么做的原因连线。蜜蜂来自自家更说明问题走了四公里路后放飞便于观察给蜜蜂做记号掌握飞时间叫小女儿在蜂窝旁等着与其他蜜蜂区别这一实验过程,充分体现了作者的品质。（2）观察、猜想及结果在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。a、“推测”的意思是。b、“我”如此推测的原因有二:一是来的时候它们是被；二是蜜蜂，看不到遥远的家。没等我跨进家门,小女儿就冲过来，脸红红的,看上去激动。a、“脸红红的”是对小女儿的描写、(A、外貌B、神态)b.小女儿心情激动是因为。它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,它们确确实实飞回来了。A在横线处填入恰当的关联词语。B写反义词:逆（ ）陌生（ ）这两个词写