2019年部编版语文六年级下册古诗词诵读复习卡A卷

2019年部编版语文六年级下册古诗词诵读复习卡A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对下面句子所运用的修辞手法判断正确的一项是（ ）我们应当心胸开阔如海,应该乐于助人,与人为善,试想,如果心眼比针尖还小,事事斤斤计较个人得失,怎么能与同学们相处友好呢?A比喻拟人设问B拟人比喻反问C比喻夸张反问D夸张比喻设问2 . 下列诗句中的“”表示朗读的停顿，停顿正确的一项是（ ）A轻轻地我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地招手，作别西天的云彩。B轻轻地我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地招手，作别西天的云彩。C轻轻地我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地招手，作别西天的云彩。D轻轻地我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地招手，作别西天的云彩。3 . 下面有关黄庭坚所作的清平乐的说法，正确的一项是（ ）。A词，又称长短句，极盛于唐，“清平乐”是词牌名。B根据内容，作者写的应是初夏时节的景色，表现了作者强烈的惜春之情。C这首词的上阕充满了奇妙的想象和美丽悠长的情味。D根据内容，作者写的应是初春时节的景色，表现了作者强烈的惜春之情。给加点字词选择正确的解释。4 . 不教胡马度阴山（ ）A令，使B教导；教育C传授；教课5 . 欲饮琵琶马上催（ ）A欲望B想要C将要6 . 但使龙城飞将在（ ）A即使B只要C但是7 . 下列不是比喻句的一项是（ ）。A蒲公英的花像我们的手掌，能张开、合上。B小燕子站在电线上，像五线谱上的音符。C那雪如同白玉铺满大地。D向日葵害羞地低下了头。二、填空题8 . 填空。（1）竹篮打水_。（2）可怜九月初三夜，_。（3）_，不及汪伦送我情。（4）_，明月何时照我还？（5）_，后天下之乐而乐。（6）风声雨声读书声，声声入耳。_。9 . 我会背，我会写。黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白_，_。_，_。10 . 填空。1.儿童散学归来早，_。2. _，飞入菜花无处寻。3. 课文通过_、_、_这些事例，极好地表现了_这一中心意思。4.这篇文章通过作者的_、_、_，恰如其分地表达了“我”对雨天的渴盼，_的渴望，为我们呈现了一幅_的画面。三、语言表达11 . 按要求写句子。1童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（写出诗句的含义）_2有时不但没有把菜种盖上，反而把它踢飞了（用加点词语写句子）_3请围绕“热”字写几个情景。_四、判断题12 . 判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。1.泊船瓜洲中“京口”与“瓜洲”很近，中间只隔一条江水。诗人联想到家园所在的钟山只隔了几重山，还比较远，无法回去。（_）2.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这两句诗形象鲜明，构思奇特，“春色”和“红杏”都被拟人化，不仅景中含情，而且景中寓理。（_）3.卜算子送鲍浩然之浙东这首词表达了词人与朋友离别的惆怅与悲凉的感情。（_）4.“游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。”这一句话是词前的小序，简要介绍了作词的缘由。（_）5.黄庭坚的清平乐为惜春之作。词中以清新细腻的语言，表现了词人对美好春光的珍惜与热爱，抒发了词人对美好事物的执着追求。（_）13 . 判断下面说法的对错，对的打“”，错的打“”。（1）宿建德江和西江月夜行黄沙道中都写了月夜的景色，但表达的情感不同。（_）（2）西江月夜行黄沙道中中的“西江月”是词的题目，“夜行黄沙道中”是词牌名。（_）（3）六月二十七日望湖楼醉