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人教部编版语文四年级上册第一单元测试卷(A卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 在括号里填上搭配恰当的词。联系( )节约( )工作( )回答( )解决( )身体( )感情( )讨论( )2 . 在下面括号里填入合适的量词。一(_)书一(_)画一(_)复眼一(_)小车一(_)距离一(_)口水3 . 辨字组词。诱(_)汪(_)灿(_)推(_)镇(_)绣(_)旺(_)仙(_)难(_)填(_)4 . 补充成语,再选择两个写几句话。千(_)一发粉身(_)骨排山(_)海居高(_)下(_)大无朋(_)芳自赏写话:_5 . 写出下列句子运用的修辞方法。田野里,什么声响和着孩子的鼻音,在浓绿的麦叶上掠过?原来是孩子们吹响的麦哨。( )那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。( )湖畔,到处是割草的孩子,到处是欢声笑语,到处是一呼一应的麦哨声。( )6 . 默写两首古诗。别董大赠汪伦_ _ _ _ _二、语言表达7 . 按要求完成练习。(1)如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。(用加点词语造句)_(2)人在奋力奔跑的时候,瞬时速度能够达到二十四千米每小时。(使用例句的说明方法造句)_三、现代文阅读8 . 课外阅读。云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云,叫积云。它们常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着灿烂的阳光,云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现,午后最多,傍晚渐渐消散。在晴天,我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块,排列很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。当那连绵的雨雪将要来临的时候,卷云在聚集着,天空渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕。这种云叫卷层云。卷层云慢慢地向前推进,天气就将转阴。接着,云层越来越低,越来越厚,隔了云看太阳或月亮,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。这时卷层云已经改名换姓,该叫它高层云了。出现了高层云,往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。最后,云压得更低,变得更厚,太阳和月亮都躲藏了起来,天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。这种云叫雨层云。雨层云一形成,连绵不断的雨雪也就降临了。夏天,雷雨到来之前,在天空先会看到积云。积云如果迅速地向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶,就变成了积雨云。积雨云越长越高,云底慢慢变黑,云峰渐渐模糊,不一会儿,整座云山崩塌了,乌云弥漫了天空,顷刻间,雷声隆隆,电光闪闪,马上就会哗啦哗啦地下起暴雨,有时竟会带来冰雹或者龙卷风。(1)文中第一段“招牌”加引号的作用是什么?_(2)文中前四段介绍了四种云,它们的共同点是什么?_(3)短文从哪方面说明云和天气的关系的?_(4)文中运用了拟人的修辞方法,请找出一句,并说说这样写的妙处。_观潮午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人们又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。9 . 这段话是按照( )顺序来写的。A由远及近B由近及远10 . 这段话从(_)、(_)两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。11 . 这段中分别把浪潮比作(_)、(_)和(_)。12 . 画波浪线的句子写得好吗?为什么?_13 . 观潮以总分结构独具特色,而这篇文章按照记叙文的常见形式先交代了(_)、(_)、(_)。这篇课文的结尾与观潮的开头异曲同工,赞美了钱塘江大潮的是(_)。四、信息匹配14 . 选字填空。唱渴喝小弟弟口_了,要_水。妈妈_歌真好听!五、书面表达15 . 作文在生活中,只要我们留心观察,用心摸索会惊讶地发现一些小窍门,而这些小窍门往往很有用处。你知道生活中的小窍门吗?你是怎么知道的?请把你知道的事例具体写清楚。字数不少于300,题目自拟。六、书写16 . 我会写汉(hn)字。17 . 我会看拼音,写词语。sh ji yng gi zhng y zhu w wn nu
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