2020年部编版语文六年级上册第一单元测试卷A卷

2020年部编版语文六年级上册第一单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着“黑旋风”水战“狼里白条”。（ ）引用书中人物的名字。反语，表示否定的意思。着重指出的内容。2 . 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。(2分)A郊外或者仰望捉谜藏B突然秘书摇弄地质学家C奇怪秦岭考察转来转去D振惊旅行躲闪严严实实3 . 下列搭配有误的一组是（ ）A一朵荷花一盆荷花一池荷花B雪白的荷花粉红的荷花碧绿的荷花C看荷花赏荷花画荷花4 . 下列句子没有运用比喻的修辞手法的句子是（ ）A池水清清的，像一面镜子。B我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。C我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。D池子没有出现在地图上，像河流那样蜿蜒地贯穿全国。二、填空题5 . 长江之歌里写道你用_，哺育各族儿女；你用_，挽起高山大海。烟台的海四季特点不同：春日_，夏日_，秋日高远，冬日_。6 . 看拼音，写词语。ti yng jn qi yn wi tng shu g ge（_）（_）（_）（_）（_）zho hu kui l chung qin d tu g xing（_）（_）（_）（_）（_）三、语言表达7 . 按要求写句子。1太阳高高挂在空中。（改为比喻句）_2他们就不想再见一见孩子的遗容吗？（改为陈述句）_3我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（改为陈述句）_4毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。（缩句）_5警卫员忙对村长说：“村长，是首长让我请乡亲们来花椒树下碾米。”（改为转述句）_四、现代文阅读阅读与理解吃荤的植物世界之大，无奇不有。动物以植物为“食”，人们已司空见惯，不觉为奇；而植物以捕“食”动物为生，有人恐怕还是第一次听说。这些吃荤的植物大都生长在气温较高的沼泽地带，因为这种地方往往土质贫瘠，所以不得不捕捉昆虫以获取氮气。它们布设“陷阱”(jng)的方法很巧妙，有三种基本式样：一种用捕捉器般的夹子，器官的两半能迅速闭合，把牺牲品夹在当中；另一种像粘绳纸，用分泌的沾液把猎物粘住；第三种是生有瓶状叶，引诱昆虫陷进瓶中。茅膏草的叶子略呈半月形，平时叶子张开，露出鲜艳的肉色饵细胞，看上去十分美味多计。昆虫一旦碰到叶子上的腺毛，叶子即由两边向中间合拢，将昆虫困在其中，并分泌消化液把它消化，大约十天后，叶子重新开启，静静恭候下一个猎物。有趣的是，如果它包住石子等不能够“吃”的东西，不超过24小时，叶子便会重新开启，将其吐弃。著名生物学家达尔文对食虫植物进行过多次观察和试验，曾感叹地说：“多么不可思议的智慧！”8 . 上文的说明对象_。9 . 上文第自然段说明内容包括：A吃荤的植物捕食的基本式样B吃荤的植物捕食的原因。请按文章说明顺序加以排列，在横线上写出字母。以上内容的顺序是先写_，再写_。10 . 文中画线部分使用的两种说明方法分别是_和_。11 . 文章结尾画线的句子有什么含义？_阅读短文。车塘捕鱼江南水乡，可以说家家都有渔网。我们这些小孩子都会捕鱼、钓虾，还会在塘边摸螺蛳。不过，最有趣的要算车塘捕鱼了。冬至一过，北风呼呼，车塘捕鱼就开始了。每家出一个劳力，先把塘和大河连接处用土堵住，再在塘埂上装上一部八人踏的大水车。大水车伸到塘里的架子，定要有两个人跳到塘里去才能架起来。村里订下规矩，谁把架子架好了，谁就可以额外得到塘里最大的两条鲫鱼，算是对下塘英雄的奖赏。气温已经降到零摄氏度以下，塘里积着薄冰。塘埂上站着密密麻麻的人，我们这些孩子都冷得直打寒噤（jn）。村头的阿大、阿土两兄弟拿起酒瓶豪爽地喝上几口烧酒，摆好架势，准备往水里跳。塘埂上顿时雀噪起来。阿大、阿土的脸像将军一样威严。他们不就是我们心目中的关公、浪里白条这些英雄好汉么？两位英雄终于跳入塘中，塘埂上一片吆喝：“阿大、阿土当心冷！”“快装，快上！”兄弟俩很快就装好了水车架子，在欢呼声中爬上了岸。水车像得到作战令箭似的立即转动起来，“吱呀，吱呀”唱起了歌。水面一圈圈缩小，塘底终于朝天了。这时，大家拎着篮子、铅桶、木盆跳到塘底捉鱼了。捉起来的鱼倒在晒场上分配。当然，最大的四条鲫鱼会放在一边，等待英雄们来领赏。而我们这些孩子，等大人捉完鱼，也学着英雄的样子下了塘，去扫荡那些残存的小鱼、小虾，间或也可抓到一两只呆头呆脑的乌龟、甲鱼。我们站在水里，溅了满脸满身的泥，却不觉得冷，也不觉得脏。12 . 用“”在括号内选择正确读音。薄（bo b）冰间（jin jin）或13 . “车”在字典里的解释有：陆地上有轮子的交通工具；机器；用水车取水在题目车塘捕鱼中“车”的意思选_（填序号），联系全文，题目的意思就是_。14 . 联系下文，第自然段写天气冷的作用是_。15 . 第自然段画横线句子用了_的修辞方法，其好处是_16 . “两位英雄终于跳入塘中”从“终于”一词你体会到_17 . 作者先写“我们这些孩子都冷得直打寒噤”，结尾又写“我们站在水里，溅了满脸满身的泥，却不觉得冷，也不觉得脏。”前后矛盾吗？为什么？_课外阅读。梅花魂(有删改)陈慧瑛故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里的那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？后来，我听妈妈说要带我一起回国。我跑进外祖父的书房，说：“外公，您也回祖国去吧！”想不到外祖父竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”回国的那一天，外祖父把我们送到码头。我觉得外祖父一下子衰老了许多。船快开了，想不到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。18 . 外祖父眼中的梅花具有怎样的品质？用“_”画出来。19 . 怎样理解“梅花魂”这个题目的含义？_20 . 对短文中画波浪线的句子理解最全面的是（ ）A外祖父希望每个中国人都有梅花的冷艳和幽芳。B外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪，不畏艰难。C外祖父以梅花作比，表达他对“我”的殷切希望。希望“我”能在任何环境里，都不忘自己是中国人，做一个有骨气、堂堂正正的中国人。21 . 你知道哪些描写思念家乡之情的古诗文名句？(1)_(2)_22 . 阅读短文，回答问题。西方有个感恩节。那一天，要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的诗句，讲的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德，中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。但是，这样的古训并没有渗进我们的血液，有时候，我们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂里的那些人，仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光，是怀着感恩之情的。虽说大恩不言谢，但是，感恩一定不要仅发于心而止于口，对你需要感谢的人，一定要把感恩之意说出来。那不仅是为了表示感谢，更是一种内心的交流，在这样的交流中，我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。(1)结合本文说说“感恩”的意思。_(2)文中列举哪些理由说明要感恩?_(3)我国有感恩的传统吗