人教版（新课程标准）五年级上学期语文第一单元测试题试卷（A卷）

人教版（新课程标准）五年级上学期语文第一单元测试题试卷（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共8题；共20分)1. （1分） (2019一下南郑期末) 读句子，给加下划线的字选择正确读音，填在括号里。l yu xng hng（1） 今天真是快乐 _的一天！ （2） 我喜欢上音乐 _课。 （3） 爸爸带我去银行 _存钱。 （4） 周末，路上的行 _人真多！ 2. （1分） 在横线上填上合适的字词恋恋_ _颜_色 _勃勃_的阳光 _的小路 _的春雨葱郁的_ 蔚蓝的_ 柔软的_3. （3分） 先写出带有下列偏旁的字，再组词。 纟：_ _ _ _亻：_ _ _ _宀：_ _ _ _冫：_ _ _ _4. （1分） 把词语补充完整。 _风云 别出_ 技高_ 弄巧_化为_ 虎视_ _有味 _所以心满_ 作鸟_ 大步_ 怒气_5. （6分） 我会找出句子里意思相反的词。 你分得清谁是敌人，谁是朋友吗？_班长来得早，可其他同学却来晚了。_姐姐长得高，弟弟长得矮。_6. （3分） 给诗句加上标点。已讶衾枕冷_复见窗户明_夜深知雪重_时闻折竹声_7. （3分） 给下面的句子填上合适的关联词语。（1） 地球所拥有的矿产资源_上帝的恩赐，_经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（2） 人们_不加节制地开采，地球上的矿产资源_会越来越少。（3） 人们滥用化学品，_使自然资源不能再生，_造成了一系列生态灾难。（4） 在火星或月球上建造移民基地的设想_实现了，_是很遥远的事情。8. （2分） 积累与应用。 （1） 在天游峰的扫路人中我们认识了_的扫路人；从山谷中的谜底中我们受到的启示是_这个启示可以用成语_来替代； （2） 良药苦口利于病，_。 （3） 要敢于同坏人坏事坏风气做斗争，于谦的“_，_”就是最好的写照。 （4） 我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团_；但是香气却毫不_，浓浓地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，_，_，可以引起我许多幻想。 二、 阅读理解。 (共1题；共4分)9. （4分） (2019三下峄城期末) 阅读短文,完成练习 （三）坐中国船1919年6月的一天,在重庆朝天门码头,一只木船靠岸了。准备去上海的陈毅和其他几个青年,一一走出船舱,登上码头的最高处,欣赏着祖国的大好河山。不一会儿,陈毅却皱起了眉头,他的目光（掠 惊）过河岸,盯着挂着外国旗子的军舰,气愤地说:“美丽的祖国,却在外国列强的铁（啼 蹄）下惨遭蹂（ru）躏（ln）!”不几天,联系船票的人回来告诉大家:去上海,有三家轮船公司的船,一家是日本人办的,给乘客赠送一把洋伞；一家是英国人办的,给乘客赠送一条床单;还有一家是中国人办的,大概是（陪 赔）了本,没有什么送给乘客。大家在坐船的问题上争论起来。有的主张坐日本人或英国人的船,因为可以得到点洋货。陈毅对大家说:“北京爆发了五四,运动,反对帝国主义列强对中国的（欺 期）侮。重庆人民也正在抵制日货,声援北京爱国青年。在这个时候,我们怎么能为了一点洋货去坐外国船呢?这还有一点民族气节吗?”大家都觉得陈毅说得句句在理,一致决定坐中国船去上海。（1） 将文中括号里正确的字找出出来。 （2） 在文中找出下列词语的近义词。 观赏一_ 争辩一_ 漂亮一_ 愤怒一_（3） 从文中找出合适的量词。 一_木船 一_青年 一_洋伞 一_床单（4） 日本人送伞、英国人送床单的目的是:_（5） 陈毅他们最后决定坐_去上海。从这儿可以看出他_的思想品质。 三、 习作乐园。 (共1题；共1分)10. （1分） 习作。 每个人都有自己的心爱之物，你的心爱之物是什么？你为什么喜欢它？里面有什么故事呢？那就请你写一写自己的心爱之物吧！注意把自己的喜爱之情融在文字里。请你拿起笔，结合本单元学过的写作方法，把它写下来。题目自拟，字数不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共20分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1