2020年(春秋版)人教版四年级下册期中模拟测试语文试卷A卷_第1页
2020年(春秋版)人教版四年级下册期中模拟测试语文试卷A卷_第2页
2020年(春秋版)人教版四年级下册期中模拟测试语文试卷A卷_第3页
2020年(春秋版)人教版四年级下册期中模拟测试语文试卷A卷_第4页
2020年(春秋版)人教版四年级下册期中模拟测试语文试卷A卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020年(春秋版)人教版四年级下册期中模拟测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读拼音,写词语。j l shn yu gng din chn sh(_)(_)(_)(_)zh bn s su zng l yun qun(_)(_)(_)(_)2 . 在括号里填入恰当的关联词语。1人们随意毁坏自然资源,(_)使它们不能再生,(_)造成了一系列灾难。2(_))地球上的各种资源都枯竭了,(_)我们很难从别的地方得到补充。3(_)一切生命都需要空气,(_)空气对我们来说也是宝贵的。4(_)他唯一的女儿三番五次从城里回来,要接他去享清福,(_)他都不走。3 . 在( )里填入适当的标点。沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲,一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿(_)(_)笋芽儿,忆醒醒,春天来了(_)”笋芽儿醒了,听了春雨姑娘的话(_)对竹妈妈说(_)(_)妈妈,我想到外面去。”4 . 下面的句子填写完整。1_,冷露无声湿桂花。2_,寒食东风御柳斜。3苟利于民,不必法古;_,_。4慈母手中线,_。临行密密缝,_。5欲问行人去那边?_。5 . AABC式词语哈哈大笑津津(_)恋恋(_)洋洋(_)面面(_)头头(_)依依(_)斤斤(_) 默默(_)历历(_)滔滔(_)熊熊(_)彬彬(_)栩栩(_)亭亭(_)心心(_)6 . 写出句子中加点词语的近义词1显示出一派独特的农家风光。(_)2这时候小小的天窗又是你唯一的慰藉。(_)3三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞。(_)7 . 比一比,组词语。瑞( )籁( )将( )幅( )眺( )具( )端( )簌( )降( )福( )桃( )俱( )8 . 猜一猜。空中一只鸟,老是跟你跑。长长线牵牢,跟你来赛跑。风来飞得高,雨来往下掉。谜底:( )二、语言表达9 . 邻居说:“你家的小强真刻苦。每天夜里都十二点多了,我们还听见他在弹琴哩!”其言外之意是: _三、现代文阅读10 . 课文片段曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。在洛阳(诚城)外,孔子看见一(架驾)马车,车旁站着一位七十多位的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很有学问。孔子想:这位老人大(概慨)就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是”老人见着位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己,有些纳闷。孔子连忙说:“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。”老子说:“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎(候后)。研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?”孔子听了(在再)次行礼,说:“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。”(1)用“”划去括号里用得不恰当的字。(5分)(2)我发现“日夜兼程”的“日夜”与“远近闻名”的“远近”都是一对_的词,我还能再写一个类似的四字词语:_。我还发现本段中有两对意思相近的词,它们是:拜见( ),( ) 等候。(4分)(3)联系上下文说说下列词语的意思。(2分)渊博:风尘仆仆:(4)用“”画出描写老子外貌的句子。(2分)(5)孔子为什么要拜老子为师?从中可以看出孔子是一个怎样的人?(2分)_ _四、信息匹配11 . 选择正确的生字画“”。chng(昌倡)盛 c(剌刺)杀 bng(绑梆)架tng(烫汤)伤 su(锁琐)门 bin(编扁)担抵y(押钾)喜qu(雀鹊)药j(剂挤)五、书面表达12 . 习作乐园一个_的人提示:先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣)要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。语言通顺,书写工整,不写错别字。六、连线题13 . 读一读,连一连。空山不见人孝义为先爆竹声中一岁除性本善近水知鱼性但闻人语响人之初近山识鸟音千万经典春风送暖入屠苏14 . 连线。1.词语搭配找朋友。创造奥秘改善梦想探索生活实现奇迹2.创造发明连一连。电报贝尔显微镜列文虎克电话莫尔斯霓虹克劳德七、修改病句15 . 修改病句。我断定这件好事可能是小明做的。_王老师病好后,又陆续做我们的班主任。_气象台预报说下午雨就停了,到了下午,雨突然停了。_放学后,同学们连续地从

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论