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文档简介
2019版部编版四年级上册期末考试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 只拣儿童多处行中写道:花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会_,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数。这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。这篇文章的题目是将古人的诗句改动而来的,原诗是“_,_”。虽然只是动了一下词序,却折射出冰心奶奶对儿童无限的爱。冰心原名_。2 . 根据课文内容完成练习(1)我能给这篇文章的四个部分列出小标题。编芦花鞋_(2)课文中青铜身上有哪些可贵的品质?结合具体事例说一说。(至少两点)_3 . 比一比,再组词。娃( ) 艇( )偷( ) 牧( )樾( )蛙( ) 挺( )愉( ) 枚( )越( )二、语言表达4 . 按要求改写句子。1.鹅有什么可怕的?(换一个说法,保持句子意思不变)_2.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简朴。(修改病句)_3.妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。(把两句话合成一句话)_5 . 调查一下,你们班有多少人会游泳呢?有人说游泳是件简单的事,想去哪里游泳都可以。你觉得这种说法对吗?为什么?_三、现代文阅读课外阅读。刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,可是都没有见着。冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去,他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点也不懂尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行,到了诸葛亮家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛亮先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开。诸葛亮出山后,刘备把他当作自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛亮先生,就像鱼儿得到水一样啊!”6 . 给文章拟一个标题。7 . 刘备为什么拜访诸葛亮?_8 . 文中表现刘备诚心诚意的词句有哪些?请用“”画出来。9 . 说说你对画线部分的理解。_10 . 从文中可以看出刘备是个怎样的人?_课内阅读,回答问题。灰雀(节选)第二天,列宁来到白桦树下,(竟然果然)又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”(虽然当然),灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是(老实诚实)的。11 . 用“”从括号中选出恰当的词语。12 . 男孩“低着头”,说明男孩_,也说明他是个_的孩子。13 . 把灰雀的叫声比作“歌唱”,不仅说明灰雀叫声好听,而且可以看出列宁_的心情。14 . 列宁不问小男孩,却问灰雀“昨天你到哪儿去了?”,是因为( )A列宁喜欢小动物,也喜欢和小动物说话。B列宁心情很好。C列宁见到灰雀之后十分惊喜,怕伤害到小男孩,所以就没有直接问他。四、信息匹配15 . 给加点字选择正确的读音,打“”。婉蜒(wn wn)绸带(cu chu)木屐(j zh)屹立(q y)悬崖(xin xun)潇洒(xo xio)16 . 读句子,给划线的词选择正确的解释。(填序号)信:消息;诚实,不欺骗;信任,不怀疑,认为可靠;随便;函件。我不信你说的话。_我们要认真思考老师提出的问题,不能信口开河。_教师节快到了,我写信向老师祝贺。_我应该守信用,不能说话不算数。_味道:气味;滋味;指趣味、情趣。这药的味道闻起来很奇怪。_这部电视剧情节曲折,越看越有味道。_鱼的味道鲜美,营养也非常丰富。_17 . 选词填空。固然必然虽然1.学习书本上的知识(_)重要,但要想真正了解透彻,还需亲自实践!2.改革开放40多年来,我们(_)取得了一定的成绩,但仍应该保持干劲儿,继续加油。3.一心一意做事情,最终(_)会成功。五、书面表达18 . 习作同学们,在你们的成长过程中,一定发生过许许多多的成长故事,有烦恼忧愁,有开心快乐,有感动自豪,也有伤心悲痛。请以“给的一封信”为题,选一件你印象最深的成长故事,以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学,也可以是亲人)写一封信。要求:1书信格式正确,书写工整,卷面整洁。2围绕一件事来写,故事完整具体,感动人。3字数400字左右。六、书写19 .
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