2019-2020年度部编版语文四年级上册专项能力培优卷（二）：句子与语言运用A卷

2019-2020年度部编版语文四年级上册专项能力培优卷（二）：句子与语言运用A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 照样子，选择一种心情，用动作描写来表现它。生气自豪快乐紧张伤心着急害怕例：害怕我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。（1）（_）_（2）（_）_2 . 看图片，按要求答题。1小兔用什么方法把南瓜运回家？请把你的方法画出来。(画在第二幅图上)2你还想到什么办法？写下来。_3 . 按要求写句子（1）会场四周插满了五颜六色的红旗。（用修改符号改病句）_（2）人人都说他写的字漂亮。（改成双重否定句）_（3）丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。（缩句）_（4）春天到了，桃花开朗。（用上拟人的手法）_4 . 照样子，用带点的词语写句子。1、别的小朋友都慌了，有的哭，有的喊。_2、我听到小鸟的歌唱，终于想出新乐谱了！_请认真听两遍短文，然后完成下面各题。屠呦呦出生在浙江省宁波市，父亲是当地有名的中医。受父亲的影响，屠呦呦从小就在书堆里长大，喜欢浏览医书上精致的插图。稍微长大一些后，她就爬到楼顶阁楼里翻看各类古代医学书籍。她在获得2011年拉斯克医学奖时曾表示：在青蒿素发现的过程中，古代文献在研究的关键时刻给予她灵感她相信努力开发传统医药，必将给世界带来更多的治病药物。”在经过190次的试验失败后，屠呦呦领导的研究小组终于分离出了青蒿素。他们用青蒿素治疗感染疟疾的老鼠，结果疗效显著。用青蒿素治疗疟疾在动物试验中获得了成功，但是能让人服用吗？在后续研究中，屠呦呦与几位同事多次亲身试药，并逐步加大剂量，以试验青蒿素的安全性。他们通过反复试验和研究分析发现，蒿类植物具有抗虐作用的主要是叶子，而且只有新鲜的叶子才含有青蒿素的有效成分。正是因为屠呦呦在青蒿素研究中的突出贡献，2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院宣布，将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女药学家屠呦呦，以及爱尔兰药物学家威廉坎贝尔和日本药物学家大村智，表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。5 . 判断正误。（正确的画“”，错误的画“”，）屠呦呦是2015年诺贝尔生理学或医学奖的唯一获得者。（ ）正好经过190次试验，青蒿素被成功地分离出来。（ ）蒿类植物中含有青蒿素有效成分的主要是新鲜的叶子。（ ）6 . 你对这篇短文的哪些地方感触较深？它让你产生了哪些感受？请选择一处在下面写一写。_7 . 用关联词将下面的两句话合并成一句。她爱唱歌。她爱跳舞。_他生病了。他没上学。_8 . 有理有据（在表格中填写作者想象的依据）。作者的想象想象的依据约摸算来，总有一万年了。一个夏天，太阳暖暖地照着。海在很远的地方翻腾怒吼。树林里长着许多高大的松树。9 . 情景体验。下面是2008年北京奥运会来临前发生在公交车上的两个人的不文明对话，为了向世界人民展示我们中国青少年的文明礼貌，请将这段对话变换内容，使其符合文明礼貌的要求，相信自己哦！甲：太不像话了，长眼没？乙：叫什么叫，踩你又怎样，嫌挤自己开奔驰去！你设计的情景是：甲： 乙： 10 . 按要求完成句子练习。(1)那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。(仿写比喻句)_(2)你不是一直想去伯伯家吗？(给句子换种说法，意思不变)_(3)我以前没有干过这一行。我好像有剃头的天分。(用关联词将两句话合成一句话)_(4)我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦。(仿照例句，围绕一个意思把句子补充完整)弟弟十分善良，_。11 . 按要求完成句子练习。（1）农夫把树砍倒了。(改成“被”字句)_（2）要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。(改成感叹句)_（3）修改下面的句子。学习了在牛肚子里旅行这篇课文，受到了很大的启发。_12 . 按要求写句子。 1.伐木工人用斧子把树砍倒，拉到山谷里去了。(改成被字句)_2站在天天鸟儿给唱歌树枝上树(把词语排成一句通顺的话)_3.鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。(用带点的词说一句话)_4、伐木工人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。（缩句）_13 . 用关联词把两个句子合并。(1)你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。_(2)草地不是一片金色。草地是一片绿色。_(3)胡萝卜先生有着浓密的胡子。他必须每天刮胡子。_(4)沥青的大路不是用细沙铺成的。其他的路都是用细沙铺成的。_(5)他们想在散学以前出来游戏。他们的老师是要罚他们站墙角的。_(6)我从前没干过这一行。我好像有剃头的天分。_14 . 句子练习。（1）他光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。（用修改符号在原句上修改）_（2）用上合适的关联词，把两句话合并成一句话。一个人在成长的道路上需要表扬来鼓励。一个人在成长的道路上需要批评来提醒。_（3）把下列句子换成带问号的句子，意思不变。每一个向我们伸出援助之手的人，我们都应该向他们表示感谢。_，_？（4）如果你是红花，我乐意是陪衬你的绿叶。仿写：_二、排序题15 . 将下面的句子整理成一段通顺的话。把序号写在括号里。（_）一闻，啊！那香甜的味道直钻进喉咙，怪痒痒的。（_）我小心翼翼地剥开了荔枝那华丽的红装，随即露出了一层粉红色的薄膜。（_）我迫不及待地撕开那一层薄膜。（_）那荔枝的味道啊，真够香甜。（_）那薄膜紧紧